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山东省潍坊市滨海区2017_2018学年八年级物理下学期期中质量检测试题pdf无答案新人教版20180601452.pdf

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资源描述

1、第 1 页(共 8 页)20172018 学年度第二学期期中质量检测 八年级物理试题 注意事项:1.试题分第、两卷,卷是选择题,卷是非选择题,满分 100 分,考试时间 90分钟.2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚,所有答案都必须涂、写在答题卡相应的位置,答在本试卷上一律无效.第卷 (选择题 共 40 分)一、单项选择题(本题共 10 个小题,共 20 分每个小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,选对的每小题得 2 分,多选、不选、错选均不得分.选出答案后,用 2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.)1.第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是 A帕

2、斯卡 B亚里士多德 C伽利略 D.牛顿 2.如图所示,嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力,以较小速度向月面匀速降落.着陆器匀速降落时,关于重力与反推力,下列说法正确的是 A.施力物体相同 B.是一对平衡力 C.是相互作用力 D.重力大于反推力 3.下列事例中,不是利用惯性的是 A.紧固锤头 B.不再蹬地滑板车继续前进 C.安全气囊打开 D.撑杆跳运动员上升过第 2 页(共 8 页)4.如图所示,帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了,这个实验说明了 A.液体压强与液体密度有关 B.液体压强与液体深度有关 C.液体压强与管子粗

3、细有关 D.液体压强与液体质量有关 5.如图所示,吊在天花板下面的电灯处于静止状态,如果某一天,吊线突然间断开的同时,所受外力全部消失,则电灯将 A.竖直向下匀速运动 B.竖直向下加速运动 C.保持原来静止状态 D.竖直向上匀速运动 6.下列事例中,为了减小压强的是 7.质量为 0.1kg 的物体,放入盛满水的容器中,溢出了 0.08kg 的水,则此物体在水中将 A下沉 B悬浮 C漂浮 D无法判断 8.下列实例中,为了增大有益摩擦的是 A给自行车轴加润滑油 B车轮上刻有凸凹不平的花纹 C在机器的转动部分装滚动轴承 D移动重物时,在它下面垫上钢管 9.小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置,如图

4、,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出。这样盆景中的A 笤帚扫地 第 3 页(共 8 页)水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是 A水的浮力的作用 B外界大气压的作用 C盆景盘支持力的作用 D瓶口太小,水不易流出 10.测量液体密度的仪器叫密度计,将其插入被测液体中,待静止后直接读出液面处的刻度值,如图甲所示,图乙和图丙是两个简易的自制密度计,它们是在木棒的一端缠绕一些铜丝制成的将其放入盛有不同液体的两个量筒中,它们会竖立在液体中,由图中现象可知

5、下列关于密度计在乙丙液体中受到的浮力以及乙丙液体的密度的判断正确的是 A.密度计在乙量筒液体中受到的浮力较大 B.密度计在丙量筒液体中受到的浮力较大 C.乙量筒中液体的密度大 D.丙量筒中液体的密度大 二、多项选择题(本题共5个小题,共20分每个小题给出的四个选项中,至少有两个是正确的,选对的每小题得4分,选对但不全的得2分,选错或不选的得0分.选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑)11.工人师傅在查看锅炉中的水位时,往往从锅炉外面水位计的透明管中看看水面的位置就可以了,下面的四幅图中使用的原理与锅炉水位计原理相同的是 12.一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右

6、端与桌边相齐(如图所示)在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3,在板A向右移动过程中,下列说法正确的是 A.A对桌面的压强不变 B.A对桌面的压力不变 C.A对桌面的压强变大 D.A与桌面的摩擦力逐渐变小 甲乙丙第 4 页(共 8 页)13如图所示,用力 F 把一木块静止压在墙上,木块处于静止状态,以下说法正确的是 A.手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力 B.手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力 C.木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力 D.手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力 14.下列物理知识的应用事例中,叙述正确的是 A.潜水艇是靠改变自身所受的重力来实

7、现其浮沉的 B.节日放飞的气球上升是因为它里面充的是密度小于空气的气体 C.农民常用浓度适宜的盐水把饱满结实的种子选出来 D.同一艘轮船从大海里驶入内陆河时排水量变小 15.如图所示,把甲、乙两个体积相同的实心小球投入水中,甲球漂浮,乙球悬浮,则下列说法正确的是 A.甲的密度一定大于乙的密度 B.甲的密度一定小于乙的密度 C.甲球受到的浮力等于乙球受到的浮力 D.甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力 第卷 (选择题共 40 分)第卷 (非选择题 共 60 分)三、科普阅读题(本题有 1 个小题,共 4 分)16.阅读下面短文,回答文后的问题 海水跃层也称“跃变层”它是指海水中某水文要素在竖直方向上

8、出现突变或不连续剧变的水层,表明上下层海水性质不同,跃层的厚薄和距海面的深浅随海区的地理和气象条件变化 如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态,形成负密度梯度跃变层,被称为“海中断崖”潜艇在水下航行中,如突遭海中断崖,急剧掉向海底,称为“掉深”,大多数常规潜艇的有效潜深为 300m,潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时,会被巨大的海水压力破坏,造成失事 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 答案 第 5 页(共 8 页)372 潜艇一次远航战备巡逻,当时海区情况比较复杂,以前也碰见“掉深”的情况,但这次潜艇掉的又快又深,潜艇的主机舱管路发生破

9、损,艇长王红理瞬间条件反射式发出命令:“损管警报!向所有水柜供气!”不到 10 秒钟,应急供气阀门打开,所有水柜开始供气;1 分钟内,上百个阀门关闭,数十种电气设备关闭;2 分钟后,全艇各舱室封舱完毕但“掉深”依然继续3 分钟后,掉深终于停止,深度计开始缓慢回升372 潜艇闯过鬼门关,靠的是及时准确的命令,也靠着全艇几十名官兵超水平的配合 2014 年 9 月 2 日下午,中央军委给王红理、海军给 372 潜艇记一等功,庆功大会在南海舰队某潜艇支队礼堂举行中央军委和海军的通令,分别给王红理和 372 潜艇颁发了奖章证书、奖状(1)海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层,我们称之

10、为_(2)300m 深处潜艇受到海水的压强约为_Pa(海水密度近似水的密度,g 取10N/kg)(3)海中断崖的海水密度变化会造成潜艇受到的浮力_(选填:“增大”或“减小”),进而急剧掉向海底(4)“向所有的水柜供气”的目的是_ 四、作图、实验题(本题有 6 个小题,共 30 分)17.(4 分)按照题目要求作图.如图,重 20N 的木球漂浮在水面上,请画出木球静止时所受力的示意图。18.(6 分)小明在探究“液体压强的特点”实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验前,应调整 U 型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面 。(2)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系。(3)要探究液体压强与盛液体的容

11、器形状是否有关,应选择 两图进行对比,通过对比观察,小明看到的现象是 ,由此他得到的结论是液体压强与容器的形状无关;(4)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用 两图进行对比.(5)在图丙中,固定 U 形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向 的压强大小关系。第 6 页(共 8 页)19(6 分)小明通过实验来研究影响浮力大小的因素,做了如图所示的一系列实验 (1)对比分析 两次实验,得出的结论是浮力的大小与液体的密度有关;对比分析 两次实验,得出的结论是浮力的大小跟物体浸在液体中的体积有关;对比分析两次实验,得出的结论是

12、:;(2)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”.他找来薄铁片、烧杯和水进 行实验.实验步骤如下:步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片沉至杯底.步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.通过分析可知,第一次铁片受到的浮力 第二次铁片受到的浮力(选填“大 于”“等于”或“小于”).小明得到的结论是:物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片的 的改变,忽视了 对浮力大小的影响.20.(6 分)为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定)第一次:把木块水平放在长木板上,用

13、弹簧测力计水平拖拉木块,使木块做匀速直线运动,如图甲所示,读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块,如图乙所示,记下相应的示数;第三次:把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块,如图丙所示,记下相应的示数 第 7 页(共 8 页)(1)请你帮助小明填全表格内的数据;(2)比较_ _两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关;(3)比较 1、3 两次实验数据,可以初步得出的结论是:_ _ 21.(5 分)在“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验中,如图所示:(1)图中所示,最合理的实验顺序为 (填序号)(2)图中能

14、测出物体受到浮力的是 (填序号)(3)图中能测出排开的液体重的是 (填序号)(4)通过探究,若等式 F 浮=G 排成立,则可得出 原理(5)为了使实验结论更具有普遍性,同学们还可以 (填序号)A多次测量取平均值 B换用其它液体多次实验 22.(3 分)小吴同学用如图所示的实验装置探究“运动和力的关系,”他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,让小车从斜面上同一高度处由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记。(1)让小车从斜面上同一高度处由静止滑下的目的是 (2)标记 C 是小车在木板表面停下来的位置,分析可知,水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,小车前进的距离越远。如果水平面绝对光滑,对小车没

15、有阻力,则小车将做_.(3)通过本实验推理可知_观点是正确的(选填“A”或“B”)A.力是维持物体运动的原因 B.物体的运动不需要力来维持 实验次数 木块对木板的压力N 弹簧测力计的示数N 滑动摩擦力N 1 20 4.0 2 20 4.0 3 8.0 第 8 页(共 8 页)五、计算题(本题有 3 个小题,共 26 分.解答时写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤,物理量要写明数值和单位,只写出最后答案的不得分)23.(7 分)李明的质量是 50Kg,每只鞋的面积是 100 cm2 ,当他站立在地面上时,求:(1)李明对地面的压力(2)李明对地面的压强 24.(9 分)如图所示,水平面上有一装水的圆柱形薄壁容器.现将一个质量分布均匀、边长为 5 厘米的正方体物块(不吸水)放入容器中,物块漂浮在水面上,有五分之一的体积露出水面(g 取 10N/kg,水的密度水=1.0103kg/m3)求:(1)物块下表面受到的水的压强;(2)物块下表面受到的水的压力;(3)物块受到的浮力大小.25.(10 分)如图所示,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是 15N,浸没在水中称时示数是 5N(水=1.0103kg/m3,g=10N/kg)。求:(1)物块受到的浮力;(2)物块浸没在水中时排开水的体积;(3)物块的密度.

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