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2015-2016高一数学必修四课件加习题精选:1.4.2正弦函数、余弦函数的性质 .ppt

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资源描述

1、p 正弦函数ysinx,x0,2的图象中,五个关键点是哪几个?p 余弦函数ycosx,x0,2的图象中,五个关键点是哪几个?复习回顾余弦曲线:xy1-1正弦曲线:xy1-1定义域:值域域:R-1,1 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质每年都有春夏秋冬,它们周而复始的变化着如果一个函数也存在周期现象,那它就是一个周期函数。对于函数f(x)而言,如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都有周期函数:那么函数f(x)就叫做周期函数f(x+T)=f(x),非零常数T叫做这个函数的周期(period)x6yo-12345-2-3-41y=sinx x0,2y=sinx xRxy1-1思

2、考:正弦函数,余弦函数是不是周期函数?为什么?诱导公式:sin(x+2)=sinxf(x+T)=f(x)?诱导公式:cos(x+2)=cosx余弦函数图象221yOx-1323452722-32-252-372-4y=cosx,xR思考:正弦函数,余弦函数的周期是多少?答案:2k,kZ2?如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的最小正周期(minimal positive period)特别地:今后所提及的周期,在没有特别说明的前提下,都是指函数的最小正周期思考:正弦函数和余弦函数的最小正周期是多少?例2:求下列函数的周期例2:求下列函数的周期练习

3、:课本P36 2(1)(4)正弦、余弦函数的性质奇偶性请同学们观察正、余弦函数的图形,说出函数图象有怎样的对称性?其特点是什么?ycosxysinx正弦函数是奇函数,余弦函数是偶函数.最值和对称性余弦曲线:xy1-1正弦曲线:xy1-1 例3 求下列函数的最大值和最小值,并写出取最大值、最小值时自变量x的集合(1)y=cosx1,xR;(2)y=3sin2x,xR.例3 求下列函数的最大值和最小值,并写出取最大值、最小值时自变量x的集合(1)y=cosx1,xR;(2)y=3sin2x,xR.例3 求下列函数的最大值和最小值,并写出取最大值、最小值时自变量x的集合(1)y=cosx1,xR;(2)y=3sin2x,xR.课本40页练习第3题思考:正弦曲线除了关于原点对称外,是否还关于其它的点和直线对称?思考:余弦曲线除了关于y轴对称外,是否还关于其它的点和直线对称?的图像的对称中心及对称轴方程。例4 比较下列各组数的大小:例4 比较下列各组数的大小:例5 求函数,x2,2的单调递增区间.例5 求函数,x2,2的单调递增区间.作业:1、作业本:课本41页6题,69页7,8,10题2、练习册:15-16页做完,23页1,2,7-13题。

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