1、31选用、仿用、变换句式重点难点梳理考试大纲要求：选用、仿用、变换句式。选用句式是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，对最恰当、最富有表现力的句式的选择过程。 从形式上看，一般用定位选句的形式考查。从所考句式看，主动句与被动句、肯定句与否定句、陈述句与疑问句的选用是考查的热点。在近年高考中，“选用”出现的频率不是很高，但我们在复习时，仍然不可轻视，因为只要高考还在考，就说明它依然有存在的价值。目前，该题型的考查已经和语言表达的简明、连贯、得体联合考查，不单纯停留在对主动句和被动句、肯定句和否定句、语气不同的各种句式等的考查了。 仿用句式是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的
2、句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。本能力点主要以主观题的形式出现。其基本要求是：明确题目要求，服从表达需要，掌握句式特点，参照所仿句式，注意内容连贯，确保文面整洁。 句式仿用主要采取“依葫芦画瓢”的形式，从多侧面、多角度考查。对联仿写，诗词仿写，运用比喻、排比和拟人等修辞的仿写等是近年考查的热点。（1）续写对联 对联登陆高考语文试卷，给人“返璞归真”之感，既是对传统文化的传承，又很好地检测了学生的语言功底，起到保护民族文化遗产的作用；同时对联在内容上推陈出新，给人以时代气息，起到引领考生关注生活、关注社会的作用。（2）修辞仿写 运用规定的修辞手法进行仿写是近年在高考中出现得
3、比较多的一种仿用题型。2008年高考中要求运用比喻仿写的有重庆卷、天津卷、湖北卷、浙江卷；要求运用拟人仿写的有江苏卷、湖南卷；要求运用排比仿写的有辽宁卷。可见这类试题应该作为我们训练的重点。 变换句式是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式的过程。它可以以选择题的面目出现，也可以以主观表达题的面目出现。其基本要求是：（1）变换句式一般是在同义句式中进行的，不管题目本身是否有明确规定，变换后的句子一定要保留原意。为此，在具体操作中，与句式变换无关的文字可原封不动，必要时个别文字可以变动，如增、删、换、调等，但变动不要太多。（2）每一种句式都有相对应的同义句式，如长句
4、与短句对应，主动句与被动句对应，整句与散句对应，常式句与变式句对应，口语句与书面语句对应等。要按照相应的要求去变换句式，避免张冠李戴。（3）在一定的语言环境下，讲求句式的选择是为了收到理想的表达效果，属于修辞的范畴。一般地说，修辞活动必须在合乎语法和逻辑的前提下进行。因此，在变换句式的同时，要注意语言的通顺、生动、合理，防止顾此失彼。“句式变换”一般采用文字表述题的方式考查。长句与短句、主动句与被动句、常式句与变式句、一般句与修辞句的变换、重组句子是考查的热点。句式变换是本考点仅次于仿用的又一个考试热点。 金题透视例1.（2008年高考重庆卷）用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语，但必
5、须保留原意，并保持语意通顺。 每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明美好。【解析】本题考查变换句式的能力，能力层级为D级。本题要求将一般陈述句变换成反问句，这个还比较容易。问题是，题目中的句子有五句，却只要求改成四句反问句，所以，必须合并两个句子。合并哪两个句子呢？答案不止一种，但是，整合后的句子一定要包含原来两个句子的意思。【答案示例】每个人不都是一根蜡烛？难道你不该被点燃？难道不应该去点燃更多的人？你自己并不会燃烧得更快，世界不因此变得更加光明美好吗？ 每个人不都是一根蜡烛？既然你被点燃了，难道不应该去点燃更多的人？难道你自
6、己会燃烧得更快？难道世界不因此变得更加光明美好？ 例2.（2008年高考江苏卷）有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述，使用反问句。 赞成者说：_ （不超过30个字） 质疑者说：_ （不超过30个字）【解析】本题考查选用变换句式，按要求分别选用陈述句、反问句来完成题目，考生须明确两种句式的特点、表现方式，然后根据特定情境组织语言。由此可增加其他句式特点的储备，如肯定句和否定句、长句和短句、散句和整句、反问句和设问句等。【答案示例】（1）上学、放学由家长接送，可以保障安全，增进亲情。（或：
7、上学、放学由家长接送，可以节省时间，也可以让家长省心。）（2）上学、放学家长不接，难道孩子就会不安全？就会淡化亲情？ 例3.（2008年高考辽宁卷）请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子之间在语意上形成对比。 时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全都漏光。 _【解析】此题既考查仿写句式的能力，又考查对修辞正确使用的能力。考生做此题出错的原因：一是不用比喻或比喻不当，二是两个句子在语意上没有形成对比，三是缺乏文采。解答时要仔细审题，按要求仿写。应形成“是只要总会（就）；是如
8、果就会”的形式或类似形式。来源:Zxxk.Com【答案示例】知识是开启智慧之门的钥匙，只要你锲而不舍地追求，就能拥有无穷无尽的精神财富。 知识是照亮我们人生之路的火种，如果不去好好珍惜，前途就可能一片黑暗。 兴趣是指明航向的灯塔，在你茫然无助的时候，给你照亮通往成功的道路。 兴趣是香浓诱惑的罂粟，在你失去理智的时候，引你走向罪恶的深渊。 例4.（2008年高考江西卷）按照下面句子的结构和修辞方法（有了，好比，是），另写一个句子。（字数不限，句意连贯） 山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，是单纯的底色上一点灵动的色彩。 _【解析】本题考查仿写、正确使用常见的修辞方法的能力。解答首先应审
9、清题目要求，从句子的结构和修辞方式两个侧面入手：例句用了“有了，好比，是”的结构，仿句中必须出现；例句用了一明一暗两种比喻修辞，仿写时应特别注意。做此题需要有一定的想象、联想能力，语言要流畅优美，句意要自然连贯。【答案示例】人生有了目标，好比浩瀚夜空中闪烁着耀眼的北斗，是茫茫大海上一盏熠熠闪光的航灯。难点攻略来源:学+科+网 仿写关键要做好三步： 第一步是要“形似”，即仿写的句式必须与例句句式、结构相同，修辞格也要相同。 第二步是要“神似”，要仔细分析内容间的逻辑联系，仿写句式在内容联系和逻辑关系上必须与例句保持一致。 第三步是要看看仿写的句子是否合理通顺。 仿写的五条原则：（1）句式一致 仿
10、写的内容要和例句的内容的句式相同。首先，要明辨结构，是短语，还是句子；其次，要分辨修辞，是排比句、比喻句，还是对偶句。（2）话题一致 仿写的内容要符合主旨，不能偏离了话题。（3）主体一致 仿写内容的陈述主体应前后一致，不然，语言的前后衔接就会脱节，语势也会不连贯，从而影响语言的表达效果。（4）修辞一致 就是要切合要求，要么和例句相同，要么和前后一致。从近几年考题看，排比、比喻、对偶、反问出现得较多。此外，拟人、对比等也要注意。来源:学+科+网Z+X+X+K （5）情调一致 仿写的内容要做到感情一致、风格一致、色彩一致。为此，我们一定要把握住语言的感情基调，或昂扬或低沉或乐观或消极或明快或暗淡。
11、 常考句式变换的规则： （1）重组式变换 重组，指在不改变句子原意的前提下，变换叙述角度，调整句间关系，对句子进行重新组合。做此类题要先理解句子的内部关系，从而理出合理的表达思路。高考中也曾涉及，如：2004年辽宁卷23题要求改变开头后，重组句子。 （2）长句变换为短句 一般是抽出句子的主干组成一个中心句子，将修饰的成分层次独立成句；短句变换为长句，则找出或组成一个中心句，将其他句子的内容变成修饰成分添加到中心句里去。 （3）肯定句与否定句的变换 要特别注意弄清楚否定的次数，一重否定表达的是否定的意思，双重否定表达的是肯定的意思。 （4）散句变换为整句 变换后要形成排比或对偶。 （5）陈述句与
12、疑问句的变换 要注意反问句的特点，肯定的形式表达的是否定的意思，否定的形式表达的是肯定的意思。 变换句式题的解法： （1）认真审清题目要求，明确做题的“方向”。 （2）仔细分析原句特点，包括原句的句式特点、原句分句间的关系、原句的句子结构特点等，为改换句式打下基础。 （3）根据题目要求改变原句句式，同时必须相应地改变原句中的词语甚至句子结构。如：主动句与被动句的变换，就要将主动者与被动者的位置互换，表主动和被动关系的介词“把”、“被”互换。再如长句变短句，最基本的就是使长句附加成分“消肿”，其方法有三：可以把长句附加成分独立出来，单独成句，也可以利用复指的办法，使句子主干突出，条理清楚，还可以
13、重新组句，重新排列。变换时还应添加必要的句子成分（如主语）或关联词语，有时还要重复某些词语或添加代词使前后呼应。 （4）改后检查，看是否符合要求，是否改变了原句的意思，改后的句子是否规范。重点难点题型测试1根据下文的提示，在池洲赋的空白处填入合适的词句。要求：（1）（3）句与下文的句式一致，第（4）句与上文的句式一致，文意贯通。 池州，位于安徽省西南部，长江中下游南岸，东连铜陵，南接黄山，西邻江西，北濒长江。历史悠久，文化丰厚，风光旖旎。 池州境内，山高水长。 （1） ，（2） 。公路铁路，四通八达。生态环境，至臻完美。循环经济，初见端倪。建设池州，发展工业，（3） ，赞叹宇宙之源。锦绣池州，
14、自然造化与人类智慧和谐相处，（4） 。实力池州，活力池州，魅力池州，和谐池州，蓝图绘就，奋起拼搏。 （选自光明日报百城赋之池州赋） 2下面这首小诗在对“树”进行描述时涉及了作者对“岁月”的思考，请选择另外两种事物，仿照例句的表达方式和句式，各写一句话，描述事物时必须涉及对“生命”的思考。 树：如果你挺直了你的身躯，风会比你矮很多，伟岸就会溢满你的岁月。 （1）_ （2）_ 3另外选择一组相关的意象，为下面的小诗续写一段文字，要求内容与诗题吻合，句式与第一节保持一致。 美的形式 枫树，以叶子的色彩垂柳，以柔媚的朦胧 松树，以品德胡松，以精神乡村少女羞涩地一笑田野的小黄花就开放了_ _ _ _ 4
15、在不改变原意，不增减内容的前提下，按表达的要求把下面三个句子组合成一个单句。 百货大楼于元月10日上午10时将举行开奖仪式。这次开奖仪式在百货大楼举行。这次开奖仪式开出的是金奖。（1）强调开奖的重要性_（2）强调开奖的时间 _（3）强调开奖的地点 _ 5阅读下面的文字，然后回答问题。“嫦娥一号”发射成功，显示了中国卫星发射技术的新成就，更标志着中国航天科技的又一巨大进步。为了进一步了解嫦娥探月的有关知识，增强同学们爱科技、爱祖国、爱中华民族的感情，某校高三一班特举办了一个主题班会。 语文科代表为主题班会拟写了一副对联的上联，但暂时没有想好下联，请你代他写出下联。 上联：古有嫦娥偷灵药衣袂翩跹飞
16、蟾宫 下联：_ 6把下面的这个长句改写成4个较短的单句，使意思表达得更清楚。（可以增删个别词语，但不得改变原意。） 2007年10月24日，在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空的将运行在距月球表面200千米的圆形极地轨道上的“嫦娥一号”是中国自主研制、发射的主要用于获取月球表面三维影像、分析月球表面元素的分布、探测月壤厚度、探测地月空间环境的以中国古代神话人物嫦娥命名的第一个月球探测器。（1）_（2）_（3）_（4）_ 7将下面一个长句改换成三个短句，可适当增删词语，但不能改变句子原意。 秉持着“市场经济的发展必将带动其他社会问题的解决”的信念的北京科技大学经济管理学院教授赵晓，
17、不久之前公开提倡有伦理的市场经济。 _ 8根据上下文意，续写句子。 中国社会科学院邹东涛认为，人才分为四种： 一是“一”字型人才，这种人才的知识面虽然比较宽，但缺乏深入的研究和创新。 二是“1”字型人才， 三是“T”字型人才，这种人才虽然知识面比较宽，但是不能冒尖，缺乏创新。 四是“十”字型人才， 9仿照下面例句的句式和修辞特点，另造一个句子。 例句：太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄从地平线上捡走草地上的珠玑。 _ 10阅读下面的示例，分析语言特征，以“童年”、“上学”、“朋友”或“机遇”为主题写一段话。（不超过50字） 示例：（1）金钱如红烧肉：异香扑鼻，肥而不腻。吃上去很
18、过瘾，但不宜吃多。适量即可，否则对身体不好。（2）上班如油炸花生米：淡淡的香，只能一颗一颗地品尝，吃烦了，想换一道其他菜，结果是水煮花生米。 答案1绿色食品：是指遵循可持续发展原则的、按照特定生产方式生产的、经专门机构认定的、许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。（整合思路：遵循原则生产方式认定标志综合特性。）2（1）2002年至今，每年都有河南人被评为“感动中国年度人物”。（2）这些河南人身上集中体现了中华民族的优秀品质和传统美德，他们是中国的脊梁，是我们每个人学习的榜样。3一是中长期合同成为劳资双方的首选。一是续订合同难度加大。或“一是劳资双方更加倾向于中长期合同，二是
19、续签无固定期限合同条件更苛刻（门槛更高）”。4每次勾起我悠悠乡情的是那家乡的小河，那清澈的河水，日夜活泼地奔流在村头，像一条银色的玉带向远处飘去。想起它，梦见它，那温馨的河水就流进了我的心田，我的乡情就溶在那清清的河水中。5（1）11日，100多名藏独支持者挥舞着标语和藏族旗帜聚集在国际奥委会总部门外，非官方的藏族奥林匹克委员会向国际奥委会官员提交了自己组团参加北京奥运会的申请，国际奥委会拒绝了他们的申请。（2）国际奥委会拒绝藏独分子参加北京奥运会的申请压缩语段要筛选出文章的主要信息，确保信息没有遗漏。题目要求压缩新闻，应先筛选出新闻的主要内容：时间、地点、事件（开端、发展、结果）、意义等，然
20、后按照新闻的特点进行概括。给新闻拟写标题，只需将主要事件用一句话概括即可，在概括时应考虑事件的意义。6继续呈回落趋势，水产品价格微跌，鸡蛋、蔬菜价格稳定，水果、牛羊肉价格呈小幅度上涨趋势。7国际 顶级（顶级学术杂志） 封面标题 首次 8（1）画面中这位应聘者，头戴博士帽、腰系厨师裙，身佩钢笔、毛笔、菜铲、地刷等，有文化、有文凭、多才艺、多技能，“全副武装”，披挂上阵，活脱脱一个复合型人才“万金油”，只求录取，志在必得，不分文武，不讲高低，干什么都行。（2）可以从以下角度概括：讽刺招聘者，讽刺应聘者，揭露教育制度的弊病，某些社会问题的症结。如：一个既乐观自信又心酸无奈的典型人物形象跃然纸上，活灵
21、活现，生动幽默，令人哭笑不得。9答案示例：聪明的人跟着伟人走，伟大的人自己走。10答案示例：（1）流年似水，青春如歌，让我们带着青春和梦想一路欢歌！（2）似水流年，在岁月的长河里，流淌的不仅是我们的青春，还流淌着我们不灭的文学梦。 来源:学,科,网考点阐释考试大纲要求：选用、仿用、变换句式。选用句式是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，对最恰当、最富有表现力的句式的选择过程。从形式上看，一般用定位选句的形式考查。从所考句式看，主动句与被动句、肯定句与否定句、陈述句与疑问句的选用是考查的热点。在近年高考中，“选用”出现的频率不是很高，但我们在复习时，仍然不可轻视，因为只要高考还在考，就说明它依
22、然有存在的价值。目前，该题型的考查已经和语言表达的简明、连贯、得体联合考查，不单纯停留在对主动句和被动句、肯定句和否定句、语气不同的各种句式等的考查了。仿用句式是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。本能力点主要以主观题的形式出现。其基本要求是：明确题目要求，服从表达需要，掌握句式特点，参照所仿句式，注意内容连贯，确保文面整洁。句式仿用主要采取“依葫芦画瓢”的形式，从多侧面、多角度考查。对联仿写，诗词仿写，运用比喻、排比和拟人等修辞的仿写等是近年考查的热点。选用、仿用、变换句式，都是指操作，是一种重要的表达技能。“选用、仿用
23、、变换句式”包括三项内容：第一是了解各类不同的句式，学会根据不同的语言环境选用恰当的句式。第二是仿造列举的一句或几句话，写出句式相同的句子。这是近年来高考中出现的较新的题型。同时，它又是难度较大的题。这一类题从思维的角度看，是考查考生的联想思维能力和迁移能力；从语法的角度看，是考查学生运用比喻、拟人、排比、对偶等多种修辞手法的能力；从表达方面看，是考查学生语言表达的简明、连贯、得体的能力。因此，备受高考命题者的青睐。第三是掌握不同句式的变换方法，能根据语境要求，灵活自如地变换句式。知识点考查“选用、仿用、变换句式”是有关语言知识和语言表达方面的内容，主要考查语言的运用。从考题形式上看，现在主要
24、以主观表达题简答的形式在第卷中考查，2009年考试继续沿用了这一特点。 从命题角度上看，命题中往往不是单一命题，小的考点之间相互兼容，“选用句式”“修辞知识”或与“仿用句式”结合在一起考查，或与“变换句式”结合在一起考查，或与语言的连贯、病句的修改联合考查。2009年句式题的综合性将会为各省命题者所关注。从考题的选材上看，更加注重人文性、实用性，关注文化内涵、理念、哲思，关注新闻材料、生活材料。2009年随着新课标高考在一些省市铺开，本考点将更加注重体现语文与生活、课堂与社会的关系；而各省市独立命题则使命题者对地方文化更加关注，从而使试题的地域性色彩将更加浓厚。既注重形式的一致，又注重内容选择
25、的灵活性。本考点既可以综合测试理解句意、分析句式与表达效果关系的能力，又可以考查考生的联想、想象、创新思维等能力。对于高考题，命题者一定会从内容和形式上进一步创新。 选用句式在第I卷出现，常与语言的“连贯、得体、简明”等综合出题。仿用句式，通常是给出一个例句或画线的句子，要求仿照例句形式和修辞特点，另起话题再造句子。题型主要有接力式、插入式、命题式和开放式。真题精析1. （09年北京卷）按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。（4分） 红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是长篇小说红楼梦的作者。 封建制度的黑暗腐朽和没落被红楼梦揭露了。以红楼梦为主语以曹雪
26、芹为主语【答案】（4分）红楼梦是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。 曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说红楼梦的作者。【考点】考查句式的选用和变换【思路分析】此题实际上考查短句长句，看似简单，实则要注意三个短句除用作母版的那个，其余两个都得调正语序。2. （09年江苏卷）汶川大地震过去一年了，地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话，表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法，不超过30个字。（5分） 【参考答案】示例：生命脆弱短暂，生命坚韧沉毅，生命绵延永续。 自然是生命的家园，自然是无情的力量，自然
27、是人类反思的源泉。 逝去的是同胞的生命，传颂的是民族的精神，留下的是人类的警醒。【考点】正确运用常见的修辞手法常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复。主要考查根据语境判断修辞手法使用是否得当，能否辨明优劣。【解析】本题考查较去年“家长是否应接送孩子上学”那题要好要巧要活。题目是这样的：汶川大地震过去一年了，地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话，表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法，不超过30个字。考点采自鲜活的现实生活，考生感同身受，当不会无病呻吟。内容符合要求，运用排比手法。3.（09年重庆卷）用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由4个短句组
28、成的句子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。（4分）世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。 【参考答案】帕格尼尼是是一位奇人，从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠，但他却善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致，最终成为世界级小提琴家。帕格尼尼是世界级小提琴家，更是一位奇人，虽然从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠，然而他却善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。4（09年安徽卷）将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。（4分）芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满目千里绿 春绣锦 座凝香 万山金新春对
29、联 教师办公室对联【答案】新春对联：翠柳迎千里绿 黄牛耕地万山金 教师办公室对联：桃李满园春秀锦 芝兰绕阶座凝香【解析】该题属于老题新考，变化一下形式，也是为了降低难度。考生只要具备简单的对联知就能做好。如上下联词句结构、意义相关，数量短语对数量短语，仄起平落等等。5（09年江西卷）将下面3个句子整合为一个单句。（可调整语序、适当增删词语，不能改变原意）（4分）王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。【答案】王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和
30、以同韵字来来回回的重复构成的回环美。【考点】考查句式的变换【解析】此题材料出自高中第六册语言与文学。它提醒我们不要忽视高中五、六册的教学。【思路分析】短句变长句的方法是：先找到母板（中心句），再将其余的分句合并同类项，按照现代汉语的规范添加到“母板”中（即所谓的“添枝加叶”），添加时要注意语序。6. （09年湖南卷）为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”选择下联，最合适的一项是( A )A.志远天高，春风杨柳麓山青 B.情深海阔，夏日荷花潇江红 C.气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞 D.身正才卓，冬雪松竹衡岳高 【答案】A【考点】综合考查对联知识和选用句式。【解析】可能有同学选了B，其实根据对联的最基本的
31、平仄要求仄起平收就可以排除B,不选B还因为内容上“芙蓉”与“荷花”重复；同时“芙蓉”与“荷花”在结构上不同，一为联绵，一为偏正；而且在传统上也是“秋月”对“春风”，更合意境。 【思路点拨】考生只注意了内容而忽略了题干特别指明的“对联”一项。其实它是个隐性要求，不可忽视。7. （09年全国卷）仿照下面的实例，自选话题，另写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。（6分）工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努力；前途是盼不来的，有无出路，看你怎么奋斗。答： 【答案示例】技艺是捡不来的，有无水平，看你怎么锻炼；成就是抢不来的，有无功业，看你怎么勤奋；荣耀
32、是是哭不来的，有无地位，看你怎么拼搏。爱情是买不来的，有无真心，看你怎么灌溉；幸福是购不到的，可否如意，看你怎么呵护；永恒是唤不出的，能否长久，看你如何浇铸【考点】主要考查仿写的能力，能力层级为D级。【思路分析】仿写的三个句子，男人要前后相联，共同表达一个完整的意思，内容积极健康。注意例句形式“是，有无，看你”，要形成排比；内容上有选择的表达意味，“工作”“ 业绩”“ 前途”有递进。8. （09年全国卷）仿照下面的示例，自选话题，写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。（7分）金钱不必车载斗量，够用就好；友谊不必甜言蜜语，真诚就好；人生不必惊天动地，踏实就好。【答案】略。内容贴切，给
33、2分；形成排比，给2分；句式相同，给2分；有文采，给1分。【考点】考查考生仿用句式的能力，能力层级为表达应用 D【解析】仿用句式要注意例句形式“不必，就好”，要形成排比；内容上注意相关性。【思路分析】这是一道仿句题。做这样的题，要找准句式，化仿句为填空，仔细申准题目的隐含条件，选择合适的切入角度，反复斟酌修饰词语。9.（09年湖北卷）对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。要求：符合人物的思想性格。句式相近，每句话补写的字数不超过30字。（4分）示例：守财奴中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。（1）项链中的
34、玛蒂尔德说：我的幸福就是 （2）荷花淀中的水生说：我的幸福就是 【答案示例】（1）（玛蒂尔德说：我的幸福就是）钻石项链，拥有了钻石项链，就拥有了我的幸福。（2）（水生说：我的幸福就是）家乡白洋淀，保卫了白洋淀，就保卫了我的幸福。【考点】综合考查仿写和扩写。【解析】试题比较新颖。素材取材于课本，很好地解决了回归可本的问题。这种情境型与扩展型仿写，关键是不能脱离课文中相关人物的性格，开放程度小些。10. （09年辽宁卷）仿照下面的示例，自拟两个对象，另写三个句子，要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。（6分） 我的祖国和我，像海和浪花一朵； 浪是海的赤子，海是浪的依托； 每当大海在微笑，我就
35、是笑的漩涡。【答案】示例：年轻的母亲和幼小的孩子，就像蓝天的白云一片； 白云是蓝天身边的柔弱，蓝天是白云的依靠的坚强； 蓝天展开广阔的襟怀，孩子就找到了幸福的天堂。【考点】仿写【解析】题干中提示“两个对象” “三个句子”“ 比喻和比拟”两种修辞，还有“两个对象之间的关系”这个主题，这是仿写时要注意的内容。【思路点拨】 仿写题解答的难度在于正确运用修辞和句式来表达预设的主题，着需要考生有很活跃的思维，还要有开阔的视野，能够在短时间内打开思路，发现灵感，写出优美的句子。12. （09年海南、宁夏卷）仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。（6分）这
36、满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。【答案】略【考点】考查仿写。【解析】例句是“的，是的的，把”的句式，修辞上采用了比喻、拟人和夸张。【思路分析】仿写追求“形似”这只是其表，追求“神似”才是其根本。考生仿写时要注意首先要在句式上、语气上、修辞上、风格上与例句保持一致。13. （09年四川卷）仿照下面这句话，另选一中景物进行描写。要求局势基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。（5分）层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。答： 【答案示例】悠悠白云中
37、，隐约地横亘着一座座青山，有腼腆地躲进雾霭的，有大方地露出真容的；正如一把把直指苍穹的利剑，又如碧空中腾飞的巨龙，又如绵延不断的绿色屏障。【考点】考查句式的仿写【解析】仿修辞，仿句式,仿内容。特别要题中照应和暗示性词语【思路分析】注意题干要求;回应题中照应和暗示性词语;修辞手法要符合事理和情理;其中尤其要注意比喻的恰当性以及它与后面派生句子的搭配知识储备纵观近几年高考，句式变换具体有如下几种形式：a将长句改为短句。b将短句整合成长句。c改变原句结构。d用口语转述书面语。e.散句改为整句。f图表转述题。近两年高考出现了将图表转换为语言叙述的一种新题型。选用句式的方法：审清题目要求。审清题目要求是
38、为了保持上下文的连贯，又是为了突出强调某个意思，以便思考时具有针对性；认真分析所给材料：a语境考查，b保持连贯，话题一致、句式一致。c“相亲”成功。 仿句解题方法：先考虑句式的相同；寻找词群，判明关系，然后可以考虑用数学集合概念来进行解题。因为不管哪种仿句类型，其主语、宾语、谓语动词，一般都是一个词群，如果我们把词群找出来，所剩的工作就是连词成句了。套用句式，连词成句。 变换句式解题方法： 重组式变换解题方法。重组句子，是句式变换的一种形式，它根据既定的表达目的而变换句子，只是改变句子的表现形式，决不要误以为是变换句意。一般来说，句子重组要注意以下几个方面：要注意分清是单句还是复句，在题目中，
39、这种重组有时是长单句变复句，有时则相反；注意句子间的逻辑关系和层次结构，从而做出恰当的变换；前置部分主语性质的确定。以某词为开头的句子重组，往往要让开头的这个词作为主语或主语的组成部分，这就在局部涉及主动句与被动句的互换、把字句的变换、定语变主语等，其中心意图是把开头部分通过变换成为主语或主语部分。变化只能是句式上的，语意不能改变。字词的删改，这是为使句子流畅必须作出的改变。“使”“被”“让”“把”等词的删改，其性质仍然是为句式服务。长句变短解题方法。长句变短方法，总而言之，就是“枝叶独立成句”，也就是原句中的定语、状语、补语等由句子成分分离成独立的句子。a修饰成分抽出，主干空缺部分复指独立。
40、b层层剥离，巧解连环。 短句组长解题方法。利用扩展的句子成分，把有关的内容作为附加成分依次附在句子的主干上。要将相同的重复信息，加以归纳，有的删去，有的指代。散句变整句解题方法。整句主要是排比、对偶句等；散句主要是长句短句交错、非排比句、非对偶句等。整句改为散句是将整句中重复使用的提示词去掉，使相关内容变为细小成分。散句改为整句则要加上重复使用的词语，使之和相关内容构成整齐句式；或将句中不太整齐的并列部分修整，分别组合，变为排比句或对偶句。来源:学。科。网Z。X。X。K专项达标测试1.根据下文的提示，在池洲赋的空白处填入合适的词句。要求：（1）（3）句与下文的句式一致，第（4）句与上文的句式一
41、致，文意贯通。池州，位于安徽省西南部，长江中下游南岸，东连铜陵，南接黄山，西邻江西，北濒长江。历史悠久，文化丰厚，风光旖旎。池州境内，山高水长。 （1） ，（2） 。公路铁路，四通八达。生态环境，至臻完美。循环经济，初见端倪。建设池州，发展工业，（3） ，赞叹宇宙之源。锦绣池州，自然造化与人类智慧和谐相处，（4） 。实力池州，活力池州，魅力池州，和谐池州，蓝图绘就，奋起拼搏。 （选自光明日报百城赋之池州赋） 2下面是一份以房养老的寿险产品说明书，很是煽情，请根据提供的文字，在横线上写相应的句子。人生最大的遗憾是： ， 。 是：人没死，钱却用完了。3仿照下面的句子，以“像旅行家那样生活，是因为”
42、为格式拟写两个句子。 像旅行家那样生活，是因为旅行家的脚步永远都在踏着希望的节奏前进；像旅行家那样生活，是因为； 像旅行家那样生活，是因为。42008北京奥运会中，大家关注的焦点曾集中在刘翔身上，阿丘就有自己独特的看法：“其实不必要求刘翔硬撑，为了一场比赛让运动员的身体遭受严重的伤害，我认为这并不是体育运动的初衷。比赛的最终目的。” 试以“是而不是”句式补上一句贴切的话。5以“雅量”“气质”“人缘”为话题，仿照段首句句型写一段话要求使用顶真格。 当一个人拥有了一分雅量，便拥有了一分气质； 6根据下列要求，仿写句子。 因为有黑夜，我们才珍惜白天的阳光；因为有阴霾，我们才珍惜晴朗的开阔；因为有孤单
43、，我们才会读懂欢聚热闹；因为有相思，我们才感动于瞬间的相见；。生活中，你一定有这样的亲身经历，请以“因为才”为思考原点，仿写两个句子。; 7根据下面要求重组句子。 A在以有趣的互联网对抗这个无趣的现实时，中国人需要以道德作为最基本的娱乐底线。 B中国人因为难以把握发言尺度，走入另一端极限。 C中国人在互联网上努力拓展发言空间。 以“这几乎是一个两难境地”为开头语。 适当增加联结词。这几乎是一个两难境地 8下面是国际友人斯诺和姚克联名为鲁迅写的挽联的上联试根据自己所学的知识，补上下联。 上联：译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊。 下联： 。 9什么是“和谐”?一些社会名流，曾作过这样的解释，
44、试仿照上句，续写下句。 “和”字是由“禾”和“口”组成，表示人人都要穿衣人人都须吃饭，这是科学；“谐”字是由-。lO整合下列信息，回答什么叫“PTP。这是一个彻底“去中心化”(Decentralize)的档案交换架构。“点对点”(PeertoPeer种新的获取信息的方式。每个人既是信息的获得者，又是信息的提供者。用户的电脑既是客户端，也是服务器。 PTP-11根据语境，仿写三个句子。 我认为学习有三种境界：知，悟，用。“知”是摹取有选择地学习，“悟”是，“用”是。择师于书本与人物，解决的往往是“知”的问题；。第二个说万有引力的，源于“知”(引述)；第一个说万有引力的，源于“悟”(发现)。由能“
45、知”到能“悟”，犹如鲤鱼跳龙门；由能“知”到能“用”，就如跳过龙门后，腾云驾雾呼风唤雨洗天润地，创造一个新生态。12仿照“成熟”的句式，以“成功”为陈述对象写一句话。 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容。 仿写：。13依照示例，按照下面的提示语，为“网络”写两条宣传语。 提示语：联通公司是中国的一个通讯公司，主要经营通信业务，它的成立打破了中国电信的垄断地位，使中国的通信市场走向了竞争的良好局面，让老百姓得到了更多的实惠。 宣传语：情系中围，连通四海。 提示语：网络给人们提供了快捷方便的沟通手段，IP电话、电子邮件、网上信箱、网上聊天等功能，
46、缩短了人与人之间的距离，使人与人之间的交流具有更容易、更方便、更迅速的特点。宣传语， 。14右图是中国月球探测工程标识。该标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒出月亮的轮廓，一双脚踏在其上，圆弧的起笔处自然形成龙头，落笔的飞自由一群和平鸽构成，整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字。请根据画面，写出其寓意。 答：15把下面一长单句改写成两个前后衔接的短句，其中一个是主动句，一个是被动句。 北京大学教授孔庆东并不看好女作者步非烟放 言要以自己的作品“革”前辈作家金庸的“命”作出颠 覆传统的新武侠小说的“壮志”。 16依照示例，另选学科名作开头，再写两个结构大致相同的句子。 示例：语文是一幅意境高远的图
47、画，你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍。17请另选一个事物进行仿写，句式一致，事理合理。 月亮缺了，- 是形的消隐，- 还是韵的升华?-18把下面的这个长句改写成4个较短的单句，使意思表达得更清楚。（可以增删个别词语，但不得改变原意。） 2007年10月24日，在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空的将运行在距月球表面200千米的圆形极地轨道上的“嫦娥一号”是中国自主研制、发射的主要用于获取月球表面三维影像、分析月球表面元素的分布、探测月壤厚度、探测地月空间环境的以中国古代神话人物嫦娥命名的第一个月球探测器。（1）_（2）_（3）_（4）_ 19请以“爱心”为话题，依照下面示
48、例的思路写出三种境界。 示例：丰子恺借用三层楼，形象地表达了人生的三种境界： 第一层楼：物质生活 第二层楼：精神生活 第三层楼：灵魂生活20提取下列句子的要点，为“和谐社会”下定义。 和谐社会是人与自然和谐相处的社会 和谐社会强调民主法治、公平正义 和谐社会主张诚信友爱、充满活力 和谐社会要求整个社会安定有序 -参考答案1（1）万里长江 （2）千帆竞发 （3）长吟自然之道 （4）古风遗韵和现代文明相得益彰仿写句子要注意句式一致、修辞相同、情感一致等。题干要求（1）（2）句与句子“公路铁路，四通八达”的句式一致，结合前文的“山高水长”和后文对池州的描述，进行仿写即可。（3）的句式同“赞叹宇宙之源
49、”，从池州的“循环经济”的角度写起。（4）要与上文的句式一致。 2人死了，钱还没用完。人生最大的悲哀。 3旅行家的胸中永远燃烧着探险的激情； 旅行家永远都把旅行当成自己心灵里的一首首最浪漫的抒情的歌； 旅行家总是陶醉在怡然的心境之中，享受着“向青草更青处漫溯”的冲动； 旅行家总是把旅途中的挑战看做生命中的骄傲和自豪。 4是促进人们强身健体而不是你死我活的争斗。 5拥有了一分气质，便多了一分人缘；拥有了一分人缘，他便拥有了美丽丰饶的人生。 6因为有失败，我们才珍惜成功；因为有缺陷，我们才珍惜完美。 7这几乎是一个两难境地，中国人一方面在互联网上努力拓展发言空间，另一方面却又因为难以把握发言尺度，
50、走入另一端极限。在以有趣的互联网对抗这个无趣的现实时，中国人需要以道德作为最基本的娱乐底线。 8先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 9“皆”和“言”组成，表示人人都应发言，个个都能说话，这是“民主”。 10即“点对点”(PeetoPeer)，这是一种新的获取信息的方式，每个人既是信息的获得者，同时也是信息的提供者，用户的电脑既是客户端，也是服务器。这是一个彻底“去中心化”(DeCeertalize)的档案交换架构。 ll。是升华有发现的学习，是结晶有创造的学习，择师于自然与生活，才能解决“悟”的问题。 12成功是一种荣光而不是炫耀的获取，一种努力而不是投机的付出，一种无所畏惧的勇往直前的
51、馈赠。 13(1)远在天涯，近在网内。(2)各尽所能，各取所需。 14一双脚踏在月亮上，象征着月球探测的终级梦想。起笔处的龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起。落笔处的和平鸽，表达了中国和平利用空间的美好愿望。中国书法和古文“月”字，充分显示了该标志的中国特色，象征了中国人的探月梦想，表现了中国人的探索精神和科学精神。 15女作者步非烟放言要以自己的作品“革”前辈作家金庸的“命”，作出颠覆传统的新武侠小说。此番“壮志”并不被北京大学教授孔庆东看好。 16数学是一座扑朔迷离的迷宫，你尽可以化繁为简，感受曲径通幽、柳暗花明。 历史是一所包罗万象的博物馆，你尽可以闲庭信步，放眼沧海桑田、风云雷电。 17
52、(1)太阳落了，是日的休眠，还是夜的沉思?(2)壮士去兮，是死的催促，还是生的召唤?(3)花儿谢了，是瓣的干枯，还足果的新生? 18（1）“嫦娥一号”是中国自主研制、发射的以中国古代神话人物嫦娥命名的第一个月球探测器。（2）它于2007年10月24日在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空。（3）它将运行在距月球表面200千米的圆形极地轨道上。（4）它主要用于获取月球表面三维影像，分析月球表面元素的分布，探测月壤厚度，探测地月空间环境。 19爱心：低层：是一种占有欲，表现欲；中层：是一种奉献，对自己所认同的人或事的责任感；高层：是一种对整个人类乃至万物的一视同仁。 20和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()
