1、课练 23生态系统的结构及稳定性小题狂练 小题是基础练小题提分快1.2019河北承德联校模拟下列有关生态系统的结构的叙述，正确的是()A分解者处于食物链的顶端，处于最高营养级B生态系统中的各个消费者之间只存在捕食或竞争关系C寄生在人体内的各种细菌都属于分解者D生态系统的营养结构是生物群落内物质循环的渠道答案：D解析：分解者不属于(捕食)食物链，A项错误；生态系统中的各个消费者之间可能存在互利共生或寄生的关系，B项错误；寄生在人体内的各种细菌，部分属于消费者，C项错误；生态系统的营养结构是生物群落内物质循环和能量流动的渠道，D项正确。22019成都模拟下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判
2、断下列说法错误的是()A图中所示的食物网中，一共有4条食物链B蛇在此食物网中，分别属于两个不同营养级C青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系D若蜘蛛忽然全部死亡，则蛇的数量一定迅速减少答案：D解析：图中所示的食物网中，一共有4条食物链，即大麦蝗虫青蛙蛇、大麦蝗虫蜘蛛青蛙蛇、狗尾草蝗虫青蛙蛇、狗尾草蝗虫蜘蛛青蛙蛇，A正确；在大麦蝗虫青蛙蛇中，蛇处于第四营养级，大麦蝗虫蜘蛛青蛙蛇中，蛇处于第五营养级，B正确；青蛙可以捕食蜘蛛，两者之间存在捕食关系，青蛙和蜘蛛都捕食蝗虫，两者之间还存在竞争关系，C正确；若蜘蛛忽然全部死亡，青蛙可以转向更多地捕食蝗虫，此时蛇仅处于第四营养级，所获得的能量更多，数量会
3、增加，D错误。32019山西太原金河中学调研下列各项中，阐述生态系统的是()A一定区域内各种生物种群的总和B地球上全部生物的总和C一定区域内同种生物个体的总和D生物群落与无机环境相互作用的自然系统答案：D解析：一定区域内各种生物种群的总和构成群落，A错误；地球上全部生物的总和也构成群落，B错误；一定区域内同种生物个体的总和构成种群，C错误；生态系统是指由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，D正确。42019吉林长春模拟下列对生态系统组成成分的叙述，正确的是()A阳光、热能不属于生态系统的组成成分B消费者的存在有利于生态系统的物质循环C生产者和分解者缺一不可，都是生态系统的基石D生态
4、系统的组成成分包括食物链和食物网答案：B解析：阳光、热能属于生态系统的非生物的物质和能量，A错误；消费者的存在丰富了生态系统的营养结构，有利于生态系统的物质循环，B正确；生产者和分解者缺一不可，其中生产者是生态系统的基石，C错误；生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，D错误。52019辽宁葫芦岛六校协作体联考下图表示某地生态系统中部分生物之间的关系，下列有关叙述正确的是()A该食物网中有三条食物链B鼠与鸟的关系既有捕食又有竞争C草不是该地区唯一的生产者D鹰占有第二或第三营养级答案：C解析：图中只有2条食物链，分别是草鼠鹰、草鸟鹰，A错误；鼠与鸟都以草为食，两者为竞争关系
5、，B错误；该图只体现生态系统的部分生物之间的关系，因此草不是该地区唯一的生产者，C正确；两条食物链中鹰都占第三营养级，D错误。62019广东中山一中统测下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是()A动物都是消费者，食草动物属于第二营养级B细菌都属于自养生物，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类C生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分D分解者在分解动植物遗体时，将有机物中的能量释放出来，供生产者再利用答案：C解析：绝大多数动物是消费者，有的动物如蜣螂属于分解者，食草动物属于第二营养级，A错误；细菌中的绝大多数是营腐生或寄生生活的异养生物，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类，B错误
6、；生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分，C正确；分解者在分解动植物遗体时，将有机物中的能量以“热能”的形式释放出来，不能供生产者再利用，D错误。72019辽宁模拟如图是某池塘生态系统中能量流经贝类的示意图，下列分析不正确的是()AD代表细胞呼吸，一部分能量在细胞呼吸中以热能形式散失BB是贝类用于自身生长、发育和繁殖所需的能量C贝类摄入的能量就是流入这个生态系统的总能量D生态系统的能量流动离不开物质循环和信息传递答案：C解析：D代表细胞呼吸，一部分能量在细胞呼吸中以热能形式散失，A正确；A是贝类的同化量，其中一部分通过呼吸作用散失，一部分用于生长、发育和繁殖等生命活动，B正
7、确；生态系统中的能量流动从生产者固定能量开始，通常，生产者固定的总能量是流入生态系统的总能量，C错误；能量流动和物质循环是同时进行的，二者彼此依存，不可分割，生命活动的正常进行离不开信息传递，D正确。82019河南商丘第一高级模拟下列关于营养级的叙述，错误的是()A处于同一营养级的动物不一定是一个种群B食物链的营养级一般超过5个C同一种动物可同时占几个营养级D食物链和食物网是生态系统内能量流动分析的基础答案：B解析：处于同一营养级的动物不一定是一个种群，A正确；由于能量在食物链中单向传递，且传递效率为10%20%，故营养级一般不超过5个，B错误；同一种动物在不同的食物链中，可能占有不同的营养级
8、，C正确；食物链和食物网是生态系统内能量流动分析的基础，D正确。92019河南洛阳质量预测下列关于生态系统的相关描述正确的是()A生产者、消费者和分解者以及非生物的物质和能量构成生态系统的结构B森林退化成草原进而变为荒漠的过程属于演替C一只狼吃了一只兔子，则这只兔子中大约有10%20%的能量流入到了狼体内D生态系统中的能量流动环节越多，人可获得的能量就越少答案：B解析：生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，而组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，A错误；森林退化成草原进而变为荒漠的过程属于演替，只不过发生的是逆向演替，B正确；能量传递效率是指两个相邻营养级之间同化量
9、的比值，而不是两个个体之间同化量的比值，C错误；生态系统中的能量流动环节越多，人获得的能量可能会越多，如将一些浪费的能量多级利用，D错误。102019衡阳月考某水库存在一条由甲、乙、丙三种生物组成的食物链，如图表示三种生物在水库中不同深度的分布状况。下列说法正确的是()A甲、乙、丙可以构成一个生物群落B甲的光合作用能推动物质和能量的循环C影响甲分布的物理信息主要来源于无机环境D丙与乙之间的个体数量比值就是能量传递效率答案：C解析：生物群落是指一定区域内的所有生物，A项错误；能量只能单向流动，不能循环，B项错误；根据三种生物个体数量相对值判断，它们构成的食物链是甲乙丙，甲是生产者，影响生产者分布
10、的物理信息主要来源于无机环境，C项正确；能量传递效率是两个营养级的同化量之比，所以丙与乙之间的个体数量比值不是能量传递效率，D项错误。11.2019北京朝阳模拟如图为黄州赤壁公园某一小树林中部分生物成分之间的关系，下列说法正确的是()A虫的体色与栖息环境相近，这体现出生物影响环境B图中包含多条食物链，其中一条食物链是植物虫鸟细菌C阳光、空气等非生物成分，加上该树林全部生物就构成了一个生态系统D图中的细菌、真菌都是原核生物，植物、虫、鸟都是真核生物答案：C解析：虫的体色与栖息环境相近，这体现出生物适应环境，而不是生物影响环境，A错误；食物链不包括分解者细菌和真菌，因此图中只有1条食物链，即植物虫
11、鸟，B错误；该树林中的全部生物加上阳光、空气等非生物成分，就构成了一个生态系统，C正确；图中的细菌是原核生物，而真菌是真核生物，D错误。122019吉林长春模拟如图表示某陆地生态系统的食物网，下列有关叙述错误的是()A图中所有生物不能构成一个生物群落B虫获得的能量约占草能量的10%20%C蛇和鹰之间的种间关系是捕食和竞争D鹰获取能量最多的食物链是草鼠鹰答案：B解析：图中只有生产者和消费者，缺少分解者，不能构成生物群落，A正确；生态系统中能量在两个营养级之间的传递效率是10%20%，图中草是第一营养级，虫、鼠、鹿一共从草中获得其能量的10%20%，B错误；鹰以蛇为食，且两者都以鼠为食，所以两者之
12、间为捕食和竞争关系，C正确；能量流动是逐级递减的，所以营养级越少，获得的能量越多，因此鹰获取能量最多的食物链是草鼠鹰，D正确。132019合肥检测在人为干预下，地震毁损的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系如图所示(单位为103 kJm2a1)。请据图分析，下列说法错误的是()A在地震中营养级较高的生物受到的影响可能较大B能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为15.6%C肉食动物需补偿输入的能量值为5103 kJm2a1D流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能答案：D解析：由图可知，营养级越高，需要补偿输入的能量越多，因而在地震中营养级较高的生物受到的影响可能较大，A正确；分析题图可
13、知，第二营养级的同化量为14103210316103(kJm2a1)，第三营养级的同化量为0.251030.051035.11032.11037.5103(kJm2a1)，其中从第二营养级获得的能量为16103410391030.51032.5103(kJm2a1)，因此能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为(2.516)100%15.6%，B正确；由上述分析可知，第三营养级的同化量是7.5103 kJm2a1，其中从第二营养级获得的能量为2.5103 kJm2a1，则从外界补偿输入的能量为7.51032.51035103(kJm2a1)，C正确；该生态系统有从外界补偿输入的能量，因此流经该
14、生态系统的总能量生产者固定的太阳能补偿输入的能量，D错误。142019河南平顶山模拟如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分，箭头表示生理过程。下列相关叙述中，不正确的是()A甲代表第一营养级Bd过程代表光合作用，b过程代表呼吸作用C碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递D碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用答案：B解析：在生态系统的碳循环中，生产者和大气中的二氧化碳库之间存在双向箭头，故图中甲是生产者、乙是消费者、丙是分解者、丁是大气中的二氧化碳库。生产者属于第一营养级，A正确；图中b代表光合作用，d代表呼吸作用，B错误；碳在生物群落内部以有机物的形式
15、传递，C正确；碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用，D正确。152019山东青岛调研下图为某森林生态系统的食物网组成，下列说法中不正确的是()A图中共有3条食物链，灰喜鹊和蜘蛛是捕食和竞争的关系B处于第三营养级的生物有蜘蛛、灰喜鹊、狐狸C大量猎捕灰喜鹊会导致狐狸的数量大幅下降D调查灰喜鹊的种群密度，常用标志重捕法来估算答案：C解析：图示食物网中共含有3条食物链，分别是森林松毛虫蜘蛛灰喜鹊狐狸、森林松毛虫灰喜鹊狐狸、森林松鼠狐狸，其中灰喜鹊和蜘蛛是捕食和竞争的关系，A正确；处于第三营养级的生物有蜘蛛、灰喜鹊、狐狸，B正确；大量猎捕灰喜鹊后，狐狸还可以以松鼠为食，所以狐狸的种群数量不会大幅度下
16、降，C错误；灰喜鹊是动物，体积较大，运动范围较大，所以最常用的种群密度调查方法是标志重捕法，D正确。162019湖南长沙模拟某地土壤和水体中镉超标，镉进入生态系统后蓄积在动物肝、肾中引发“痛痛病”。某生态系统有甲、乙、丙、丁四个营养级，在某一时间测得所含镉的相对浓度如图所示。下列相关叙述中，正确的是()A当地人若要预防“痛痛病”，则要少吃动物肝、肾等内脏B丙营养级所含能量最多C该生态系统肯定没有分解者D四个营养级所同化的能量值的关系可表示为丁甲乙丙，D错误。172019河南豫东联考如图为某农田生态系统中的食物网，下列有关分析正确的是()A图中全部生物构成生物群落B若人的作用消失，群落将发生初生
17、演替C在该食物网中能实现物质循环和信息传递D去除杂草、消灭害虫可提高人类对能量的利用率答案：D解析：图中生物只有生产者、消费者，没有分解者，不能构成生物群落，A错误；若人的作用消失，群落将发生次生演替，B错误；在该食物网中，由于缺少分解者，物质不能循环，C错误；去除杂草、消灭害虫可提高人类对能量的利用率，D正确。182019湖南长沙模拟如果一个生态系统有四种生物并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)有机物的含量如下表所示：生物种类甲乙丙丁有机物总量(g)5501003 00018在一段时间内，如果乙的种群数量减少，则会引起()A甲、丁的种群数量减少，丙的种群数量增加B
18、甲、丙、丁的种群数量均减少C甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量减少D甲的种群数量增加，丙、丁的种群数量减少答案：D解析：根据表格中有机物总量可以推测甲、乙、丙、丁4种生物构成的食物链是丙甲乙丁，若乙的种群数量减少，乙以甲为食，必然会导致甲种群数量的增加；丁以乙为食，必然导致丁种群数量的减少，而甲种群数量的增加必然会导致丙种群数量的减少，故选D。192019福建泉州质检某湿地生态系统食物网如图所示，下列有关分析错误的是()A该食物网中有6条食物链，朱鹮位于第三营养级B该食物网中，朱鹮与鱼类的种间关系是竞争和捕食C流入朱鹮的总能量小于鱼类和贝类的总能量之和D大量捕捞鱼类将使该生态系统自我调节能力下
19、降答案：A解析：食物链的起点是生产者藻类和水草，终点是不被其他营养级生物捕食的生物朱鹮，则该食物网中有6条食物链，朱鹮位于第三、四营养级，A错误；该食物网中，朱鹮与鱼类的种间关系是竞争和捕食，B正确；由于能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，所以流入朱鹮的总能量小于鱼类和贝类的总能量之和，C正确；生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，因此，大量捕捞鱼类将使该生态系统自我调节能力下降，D正确。202019北京通州模拟图甲为某池塘生态系统中4种生物的食物网(其中A和B为植物种群)，图乙为D种群中不同体长的个体食性相对值，下列说法错误的是()AC和D之间的种间关系是竞争和捕食B若
20、体长为6.5 cm的D种群增重1 kg，至少需要消耗第一营养级生物10 kgC若向池塘中投放大量体长为1.4 cm的D种群，一段时间内A、B数量会增加D池塘中的植物能实现水体净化，体现了生物多样性的直接价值答案：D解析：D以C为食，则C和D之间具有捕食关系，同时C和D均可以A和B为食，二者又具有竞争关系，A项正确；体长6.5 cm的D种群，植食性比例为75%，肉食性比例为25%，增重1 kg,0.75 kg从植物性食物获得，0.25 kg从动物性食物获得，至少需要消耗第一营养级生物为0.75 kg20%0.25 kg20%20%10 kg，B项正确；体长为1.4 cm的D种群肉食性比例为100
21、%，向池塘中投放大量体长为1.4 cm的D种群，将大量捕食C，一段时间内A、B数量会增加，C项正确；池塘中的植物能实现水体净化，体现了生物多样性的间接价值，D项错误。课时测评 综合提能力课时练赢高分一、选择题12019黑龙江哈尔滨六中模拟物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能。下列说法不正确的是()A碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的B初级消费者同化的能量中，未利用的能量保证了生态系统的稳定性C研究能量流动可以实现能量的多级利用，提高能量利用率D信息传递可以发生在生态系统各种成分之间，而且都是双向的答案：B解析：碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的
22、形式进行的，A正确；生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力，与能量应用无关，B错误；研究能量流动可以实现能量的多级利用，提高能量利用率，C正确；信息传递可以发生在生态系统各种成分之间，而且都是双向的，D正确。22019河南八市联考秃鹫主要以大型动物的尸体和腐烂动物为食，被称为“草原上的清洁工”，对草原生态具有保护作用。下列叙述正确的是()A动物一般属于消费者，能够加快生态系统的物质循环B秃鹫至少属于第三营养级，对能量流动具有重要作用C通过摄食尸体，秃鹫就可以获得动物同化量的10%20%D草原上的植物、动物、微生物共同构成了生态系统答案：A解析：生态系统中动物一般属于消费者
23、，能够加快生态系统的物质循环，A正确；秃鹫主要以大型动物的尸体和腐烂动物为食，因此秃鹫属于腐生动物，在生态系统中属于分解者，不能构成食物链，不占有营养级，B、C错误；草原上的植物、动物、微生物共同构成生物群落，D错误。32019黑龙江双鸭山模拟下列关于生态系统的物质循环和能量流动叙述不正确的是()A生产者可通过光合作用合成有机物，使能量从无机环境流入生物群落B在一个食物网中碳元素主要以CO2的形式由一个营养级传给下一个营养级C能量在生物群落内的流动具有单向性和逐级递减的特点D能量流动和物质循环同时进行，相依相存，不可分割答案：B解析：生产者通过光合作用合成有机物，将太阳光中的能量转化为化学能储
24、存在有机物中，使能量从无机环境流入生物群落，A正确；在一个食物网中碳元素主要以有机物的形式通过捕食关系由一个营养级传给下一个营养级，B错误；能量流动具有单向性和逐级递减的特点，C正确；生态系统中物质循环和能量流动同时进行，相互依存，不可分割，D正确。42019吉林长白山质量监测下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是()A生态系统能量流动从太阳光照射到植物体上开始B次级消费者摄取的食物中的能量即为流入次级消费者的总能量C生态系统的能量是伴随物质而循环利用的D生产者通过光合作用合成有机物，能量也就从无机环境输入到了生物群落答案：D解析：生态系统能量流动从植物体固定太阳能开始，A错误；次级消费者
25、摄取的食物中的能量包括流入次级消费者的总能量和其产生的粪便中的能量，B错误；能量是单向传递、逐级递减的，不能循环利用，C错误；生产者通过光合作用合成有机物，无机环境中的物质和能量便进入了生物群落，D正确。52019遵义联考在生态系统中，营养级越高的生物获得的总能量越少。下列解释错误的是()A各营养级中总有一部分能量被分解者利用B营养级越高的生物个体生命活动需要的能量越少C生物维持自身的生命活动消耗一部分能量D各营养级中的能量一部分以热能形式散失答案：B解析：流入某一营养级的能量为该营养级同化的能量，其中一部分被分解者分解流失了，如动植物的遗体、残落物和排泄物等被微生物分解，A正确；营养级越高的
26、生物，获得的能量就越少，但个体生命活动需要的能量多少与所处营养级无直接关系，B错误；各营养级同化的能量中有一部分能量通过自身的呼吸作用用于维持自身的生命活动(如生长、发育、繁殖等)，C正确；各营养级同化的能量中有一部分能量通过自身的呼吸作用以热能形式散失，D正确。62019山西大同模拟下图为某河流中营养结构示意图，下列说法正确的是()A该食物网包含生态系统的所有成分B鳜鱼属于第三、第四营养级C该食物网的能量来源只有水草固定的太阳能D该河流中引入外来物种有利于增加生物多样性答案：B解析：该食物网中含有生产者和消费者，不包括分解者、非生物的物质和能量，A错误；鳜鱼在食物链“水草草鱼鳜鱼”中属于第三
27、营养级，而在食物链“绿藻轮虫鳙鱼鳜鱼”或“绿藻水蚤鳙鱼鳜鱼”中属于第四营养级，B正确；该食物网能量的来源是水草和绿藻固定的太阳能，C错误；该河流中若引入外来物种，可能会导致外来物种入侵，D错误。7.2019湖南长沙长郡模拟由绿色植物、兔、鼠、鹰、蛇等构成的食物网如图所示，下列关于该食物网的说法错误的是()A该食物网中共有3条食物链B初级消费者是鼠和兔，它们之间的关系是竞争关系，鹰和蛇只是捕食关系C若食物网中蛇的数量下降，有可能是鼠的数量下降和鹰的数量升高所致D环境中的有毒物质在生物体内积累，鹰的积累量最大答案：B解析：据图分析，由植物到鹰的食物链共有3条，分别是植物兔鹰、植物鼠鹰、植物鼠蛇鹰，
28、A正确；图中鹰捕食蛇，同时鹰和蛇都捕食鼠，因此鹰和蛇之间既有捕食关系，也有竞争关系，B错误；根据食物链分析，若鹰的数量升高会导致蛇的数量下降，若鼠的数量下降也会导致蛇的数量下降，C正确；由于生物的富集作用，营养级越高的生物，其体内积累的有毒物质越多，D正确。82019济南质检某水塘内有一条由三种不同物种形成的食物链：硅藻虾小鱼。下图三条曲线分别表示该食物链中各生物在水塘不同深度的分布情况。下列相关分析错误的是()A物种丙表示小鱼，该种群营养级最高，所含能量最少B物种甲在不同水深处个体数量不同，主要受阳光的影响C若该水塘内引入捕食小鱼的大鱼，则增加了该生态系统能量消耗的环节D物种甲、乙、丙之间一
29、定存在生殖隔离，且三者能量传递效率为10%20%答案：D解析：根据题目信息判断知物种甲是硅藻、物种乙是虾、物种丙是小鱼。可构成食物链为硅藻虾小鱼，能量在食物链中流动是单向流动和逐级递减的，小鱼的能量最少，A正确；物种甲是硅藻，在不同水深处个体数量不同，主要受光照的影响，B正确；若该水塘内引入捕食小鱼的大鱼，增加了食物链的长度，同时也增加了该生态系统能量消耗的环节，C正确；物种甲、乙、丙之间一定存在生殖隔离，且在各营养级之间的能量传递效率为10%20%，D错误。92019广东模拟如图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动图解，图中字母代表相应能量，下列说法正确的是()A图中用于桑树生长、发育和繁殖
30、的能量是AB图中未利用的能量是指蚕粪便中的能量C第一、二营养级间的能量传递效率为(A1B1C1D1)/C100%D蚕丝中所含的能量来自蚕中的B1答案：D解析：A为输入生态系统的总能量，净光合作用量C总光合作用量A呼吸作用散失的能量B，C将用于桑树自身的生长、发育和繁殖，A错误；图中未利用的能量是指桑树同化的总能量减去桑树呼吸消耗的能量、被分解者分解利用的能量和流入蚕的能量后剩余的能量，B错误；第一、二营养级间的能量传递效率(蚕的同化量桑树的同化量)100%(A1B1C1D1)/A100%，C错误；蚕丝中所含的能量来自B1，D正确。102019黑龙江模拟有关如图的叙述中，正确的是()A细菌同时占
31、有第二、三、四、五营养级B昆虫与细菌之间既捕食又竞争C图中只有2条食物链D图中占有能量最多的是狐狸答案：C解析：分解者不参与食物链的构成，A错误；昆虫和细菌没有种间关系，B错误；该食物网中有草昆虫鸡狐，草兔狐两条食物链，C正确；能量沿食物链传递是逐渐递减的，狐为最高营养级，含能量最少，D错误。112019山东潍坊模拟下列有关生态系统的成分的叙述，正确的是()A绝大多数动物属于消费者，其中食草动物属于初级消费者B细菌都属于分解者C自养生物都能进行光合作用，是生态系统的主要成分D生产者都是植物答案：A解析：绝大多数动物属于消费者，少数的动物属于分解者，食草动物属于初级消费者，A正确；有些细菌是生产
32、者，如硝化细菌，B错误；自养生物不一定都能进行光合作用，如硝化细菌等，C错误；硝化细菌是生产者，但不是植物，D错误。122019山东德州模拟关于下图食物网中能量传递的分析，正确的是()A田鼠粪便中的能量属于第二营养级同化的能量B田鼠同化的能量中10%20%流入到蛇的体内C能量流动是从输送到高粱地中的太阳能开始的D流经该食物链的能量不能再回到这个食物链中来答案：D解析：田鼠粪便中的能量属于第一营养级的能量，A错误；图中田鼠同化的能量中10%20%流入到蛇和鹰的体内，B错误；能量流动是从高粱固定的太阳能开始的，C错误；能量流动是单向传递、逐级递减的，因此流经该食物链的能量不能再回到这个食物链中来，
33、D正确。132019江苏南通模拟下图表示某草原生态系统中能量流动图解，表示相关过程的能量流动。下列有关叙述中正确的是()A之和是流入该生态系统的总能量B和分别属于草和兔同化量的一部分C图中与的比值代表“草兔”的能量传递效率D该生态系统中狐的营养级别最高，获得的能量最多答案：B解析：流入该生态系统的总能量是草固定太阳能的总量，A错误；和分别属于草和兔同化量的一部分，B正确；图中与的比值代表“兔狐”的能量传递效率，C错误；该生态系统中狐的营养级别最高，获能最少，D错误。142019湖南长沙浏阳模拟下列叙述中，正确的是()A细菌可以是消费者与分解者，但不会成为生产者B马排出的粪便中的能量属于生产者同
34、化能量的一部分C一只狐狸捕食了一只鸡，则该狐狸获得了该鸡能量的10%20%D物质循环指的是各种化合物在无机环境与生物群落之间往复循环答案：B解析：细菌中的硝化细菌是生产者，A错误；马排出的粪便中的能量不属于马的同化量，仍属于其上一个营养级，即生产者同化能量的一部分，B正确；能量传递效率是指两个相邻营养级之间的能量传递效率，而不是两个个体之间的能量传递效率，C错误；物质循环是指组成生物体的各种化学元素在无机环境与生物群落之间往复循环，D错误。152019河南周口模拟下图表示能量流经第二营养级的情况，有关叙述正确的是()A图中粪便量属于生产者经光合作用所固定的太阳能B呼吸作用以热能形式散失的能量占
35、同化量的比例较小C流入下一个营养级的能量占摄入量的10%20%D由图示可知，能量在营养级之间不具有单向流动的特点答案：A解析：由于摄入量流入第二营养级的能量(即同化量)粪便量，所以图中粪便量属于生产者经光合作用所固定的太阳能，A正确；呼吸作用以热能形式散失的能量占同化量的比例较大，B错误；流入下一个营养级的能量占同化量的10%20%，C错误；由图示可知，能量在营养级之间具有单向流动逐级递减的特点，D错误。二、非选择题162019广东联考回答下列有关荔枝果园生态系统的问题：(1)利用生物防治可控制果园害虫种群密度，如用性信息素(E)2壬烯醇诱捕害虫丽金龟，可直接破坏其种群_。(2)每年输入果树的
36、能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存于果树的营养器官和生殖器官中，其余能量的去处是_、_。(3)下图表示某果园能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中_和_(填字母)在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为_。(4)该果园有食物链：荔枝(W1)丽金龟(W2)食虫鸟(W3)，括号内为该生物种群每年的同化量，正常情况下测算，发现W2远小于W1，其主要原因是_。答案：(1)性别比例(2)在果树的呼吸作用中以热能形式散失被分解者分解和未分解的枯枝落叶等(3)AB20%(4)还有部分能量流入与丽金龟同营养级的其他种群解析：(1)利用生物防治可控制果园害
37、虫种群密度，如用性信息素(E)2壬烯醇诱捕害虫丽金龟，可直接破坏其种群性别比例，从而降低种群密度。(2)每年输入果树的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存于果树的营养器官和生殖器官中，其余能量的去处是在果树的呼吸作用中以热能形式散失、被分解者分解和未分解的枯枝落叶等。(3)图示中，A是生产者，B是分解者，C是次级消费者，D是初级消费者，生产者A和分解者B在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为1.5106 J/(m2a)7.5106 J/(m2a)100%20%。(4)相邻两个营养级之间的能量传递效率是10%20%。该果园有食物链：荔枝(W1)丽金龟(W2)食虫鸟(W3)，括号内为该生物种群每年的同化量，正常情况下测算，发现W2远小于W1，其主要原因是还有部分能量流入与丽金龟同营养级的其他种群。
