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江苏省铜山县夹河中学2016-2017学年高一下学期期末复习教学案:统计1 .doc

铜山区夹河中学2016-2017学年度第二学期高 一 年级 数学 教学案课题 统计1编制人 李祥龙 审核人 张鹏 课时 一 日期 2017.6 教学目标:1、掌握统计的基础知识;2、能利用相关知识解决简单的问题。教学重难点:统计的应用教学过程集体备课部分(学生活动部分)自学评价:1某林场有树苗30000棵,其中松树苗4000棵为调查树苗的生长情况,采用分层抽样的方法抽取一个容量为150的样本,则样本中松树苗的数量为_2. 对一批产品的长度(单位:毫米)进行抽样检测,样本容量为400,右图为检测结果的频率分布直方图,根据产品标准,单件产品长度在区间上,其频率分布直方图如图所示,则在抽测的80株树木中,有 株树木的底部周长小于100cm例2:如图是甲、乙两名运动员进行投篮练习得分的茎叶图,则这两组数据的方差中较小的一个为s2= 练习:某人一周5次乘车上班的时间(单位:分钟)分别为10, 11,9,x,11,已知这组数据的平均数为10,那么这组数据的方差为 个性备课部分当堂检测1.如图是某个学生历次数学小练习的成绩的茎叶图,这组数的平均数为 课后作业课堂反思

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