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福建省清流一中2013届高三10月月考物理试题 WORD版无答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1004600 上传时间:2024-06-03 格式:DOC 页数:8 大小:502KB
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资源描述

1、高三 班 号 姓名 密 封 线 内 不 准 答 题 清流一中2012-2013学年第一次阶段考试试卷高三物理考试时间120分钟 满分100分一 选择题(共14小题,每小题3分;每小题的四个选项中只有一个符合题目要求)1. 在下列描述中,说法正确的是A. 郭晶晶在跳水比赛过程中可视为质点 B.刘翔在110米栏的比赛中以12秒88打破了世界记录,12秒88是指时间C.速度变化量越大,加速度大D.加速度为正,则物体一定做加速运动2.下列关于重力、弹力和摩擦力的说法,正确的是A摩擦力的方向一定与接触面相切B劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大C动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比D物体的

2、重心一定在物体上3.福建女选手郑幸娟在第11届全运会上以“背越式”成功地跳过了1.95 m的高度,获得女子跳高项目金牌。若不计空气阻力,则下列说法正确的是A跳过195 m的高度时,她的加速度为零B起跳以后上升过程中她处于完全失重状态C起跳时地面对她的支持力总等于她自身的重力D起跳时地面对她的支持力大于她对地面的压力4. 关于力,下列说法正确的是A一个物体是施力物体,但不是受力物体B力有时能脱离物体而独立存在C有受力物体就一定有施力物体 D只有相互接触的物体才能产生作用力5.汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为5m/s2,则自刹车开始,2s与5s时汽车的位移之比为A.5

3、4 B.45 C.34 D.436.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是A运动的物体才有惯性B没有力的作用,物体只能处于静止状态C行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动7.下列关于摩擦力的说法,正确的是A.作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速,不可能使物体加速B.静摩擦力只能作用在静止的物体上,滑动摩擦力只能作用在运动的物体上C.摩擦力既可能与物体运动方向相同,也可能与物体运动方向相反D.静摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关8.如图所

4、示为一质点做直线运动的vt图像,下列说法正确的是 A整个过程中,E点对应时刻离出发点最远 B整个过程中,BC段对应过程的加速度最大 C在1822 s时间内,质点的位移为24 m D在1418 s时间内,质点的位移为34 m 9. 如图所示,水平地面上的物体在斜向上的拉力F的作用下,向右做匀速运动,则下列说法中正确的是 A物体可能只受到二个力的作用B物体一定只受到三个力的作用C物体一定受到了四个力的作用D物体可能受到了四个力的作用10. 如图所示,人站在电动扶梯的水平台阶上,与扶梯一起沿斜面加速上升在这个过程中,人的脚所受的静摩擦力A等于零,对人不做功B水平向右,对人做负功;C水平向右,对人做正

5、功 D沿斜面向上,对人作正功11.自由下落的小球,从接触竖直放置的轻弹簧开始,到压缩到弹簧的最大形变的过程中,以下说法中正确的是A小球的动能逐渐减少 B小球的重力势能逐渐减少C小球的机械能守恒 D小球的加速度逐渐增大12.一个物体静置于斜面上,当斜面倾角缓慢增大时,物体仍静止在斜面上,如图所示。下列对此过程的分析中正确的是A物体所受重力和支持力的合力逐渐增大B物体对斜面的压力逐渐增大C物体所受重力和静摩擦力的合力逐渐增大D物体所受重力、静摩擦力和支持力的合力逐渐增大 .13.“儿童蹦极”中,拴在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳。质量为m的小明如图所示静止悬挂时,两橡皮绳的拉力大小均恰为mg,若

6、此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂,则小明此时A加速度为零,速度为零B加速度ag,沿原断裂橡皮绳的方向斜向下C加速度ag,沿未断裂橡皮绳的方向斜向上D加速度ag,方向竖直向下14.如图,桌面上固定一个光滑竖直挡板,现将一个重球A与截面为三角形垫块B叠放在一起,用水平外力F可以缓缓向左推动B,使球慢慢升高,设各接触面均光滑,则该过程中AA和B均受三个力作用而平衡 BB对桌面的压力越来越大CA对B的压力越来越小 D推力F的大小恒定不变二 填空题(共12空,每空2分)15在“验证力的平行四边形定则”的实验中,(1)合力与分力的作用效果相同,这里作用效果是指 A弹簧测力计的弹簧被拉长 B固定橡皮条的图钉受拉

7、力产生形C细绳套受拉力产生形变 D使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度(2)本实验采用的科学方法是A理想实验法B等效替代法C控制变量法D类比法16.电磁打点计时器是一种使用低压_(填“交”或“直”)流电源的计时仪器。如图所示是打点计时器测定匀加速直线运动加速度时得到的一条纸带,测出AB=1.2cm,AC=3.6cm,AD=7.2cm,计数点A、B、C、D中,每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出,则运动物体的加速度a=_m/s2,打B点时运动物体的速度vB=_m/s。ABCD17. 在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤 (1)为完成实验,某同学另找来一根

8、弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:弹力F(N)0.501.001.502.002.503.003.50伸长量x(102m)0.741.802.803.724.605.586.42用作图法求得该弹簧的劲度系数k_N/m;(2)某次实验中,弹簧秤的指针位置如图所示,其读数为_N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N,请在答题纸上画出这两个共点力的合力合;【本资料、全品中考网;全品教学网为您提供最新最全的教学资源。】(3)由图得到F合_N.高三 班 号 姓名 密 封 线 内 不 准 答 题 清流一中2012-2013学年第一次阶段考试高三物理 答题卡 一、选择题(共14小

9、题,每小题3分)题号 1 2 3 4 5 6 7答案题号 8 9 10 11 12 13 14答案二 填空题(共8空,每空2分 作图2分)15 _ _ 16 _ _ _17_ _ _三、计算题(要有必要的文字说明,在答题框外答题一律不给分,共40分)18. (6分)如图4所示,一光滑斜面固定在地面上,重力为G的物体在一水平推力F的作用下处于静止状态。若斜面的倾角为,求F19.(6分)如图所示,公共汽车沿水平面向右做匀变速直线运动,质量为m的小球A用细线悬挂车顶上,质量为M的一位中学生手握扶杆始终相对于汽车静止地站在车箱底板上学生鞋底与公共汽车间的动摩擦因数为若某时刻观察到细线偏离竖直方向角,则

10、此刻公共汽车对学生产生的作用力的大小20(7分)一运动员从雪坡上匀加速下滑,他依次通过a、b、c三个标志旗,已知ab=6 m,bc=10 m,他通过ab和bc所用时间都等于2 s,求(1)运动员匀加速下滑的加速度?(2)运动员过b、c标志旗时的速度分别是多少?21.(10分) 如图所示,一工件置于水平地面上,其AB段为一半径R1.0 m的光滑圆弧轨道,BC段为一长度L0.5 m的粗糙水平轨道,二者相切于【本资料、全品中考网;全品教学网为您提供最新最全的教学资源。】B点,整个轨道位于同一竖直平面内,P点为圆弧轨道上的一个确定点一可视为质点的物块,其质量m0.2 kg,与BC间的动摩擦因数10.4

11、.工件质量M0.8 kg,与地面间的动摩擦因数20.1.(取g10 m/s2)(1)若工件固定,将物块由P点无初速度释放,滑至C点时恰好静止,求P、C两点间的高度差h.(2)若将一水平恒力F作用于工件,使物块在P点与工件保持相对静止,一起向左做匀加速直线运动求F的大小.22.(11分)在研究摩擦力的实验中,将木块放在水平长木板上,如图a所示。用力沿水平方向拉木块,拉力从零开始逐渐增大。分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力,并用计算机绘制出摩擦力f随拉力F的变化图象,如图b所示。已知木块质量为8.0 kg,重力加速度g10 m/s2,sin370.60,cos370.8(1)求木块与长木板间的动摩擦因数;(2)如图c,木块受到恒力F50 N作用,方向与水平方向成37角斜向右上方,求木块从静止开始沿水平面做匀变速直线运动的加速度;(3)在(2)中拉力F作用t12.0 s后撤去,计算再经过多少时间木块停止运动?

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