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2019版一轮创新思维理数(北师大版)练习:第十三章 选修4-5 不等式选讲 WORD版含解析.doc

1、课时规范练A组基础对点练1设函数f(x)|x|xa| (a0)(1)证明:f(x)2;(2)若f(3)0,有f(x)|xa|a2.所以f(x)2.(2)f(3)|3a|.当a3时,f(3)a,由f(3)5得3a.当0a3时,f (3)6a,由f(3)5,得a3.综上,a的取值范围是.2设不等式|x2|0,b0,求证:.解析:因为()又因为a0,b0,所以0,0,()20,所以()0,所以.B组能力提升练1(2018温州模拟)已知f(x)|ax1|(aR),不等式f(x)3的解集为x|2x1(1)求a的值;(2)若k恒成立,求k的取值范围解析:(1)由|ax1|3得4ax2.又f(x)3的解集为

2、x|2x1,所以当a0时,不合题意当a0时,有x,得a2.(2)记h(x)f(x)2f,则h(x)所以|h(x)|1,因此k1.2(2018泉州模拟)已知函数f(x)|x1|x1|.(1)求不等式f(x)3的解集;(2)若关于x的不等式f(x)a2a在R上恒成立,求实数a的取值范围解析:(1)原不等式等价于或或解得x或x或x.所以不等式的解集为.(2)由题意得,关于x的不等式|x1|x1|a2a在R上恒成立因为|x1|x1|(x1)(x1)|2,所以a2a2,即a2a20,解得1a2.所以实数a的取值范围是1,23(2018淮南模拟)设不等式2|x1|x2|0的解集为M,a,bM.(1)证明:

3、;(2)比较|14ab|与2|ab|的大小解析:(1)证明:记f(x)|x1|x2|由22x10解得x,即M,所以|a|b|.(2)由(1)得a2,b20,故|14ab|24|ab|2,即|14ab|2|ab|.4已知函数f(x)|3x2|.(1)解不等式f(x)0),若|xa|f(x)(a0)恒成立,求实数a的取值范围解析:(1)不等式f(x)4|x1|,即|3x2|x1|4.当x时,即3x2x14,解得x;当x1时,即3x2x14,解得x1时,即3x2x14,无解综上所述,x.(2)(mn)114,令g(x)|xa|f(x)|xa|3x2|x时,g(x)maxa,要使不等式恒成立,只需g(x)maxa4,即0a.

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