1、2019-2019学年度第一学期期中检测 八年级语文试卷考生注意：1.考试时间120分钟 2.全卷共四道大题，总分120分题号一二三四总分核分人得分一、知识积累及运用（第1-5题，共24分）1、阅读下面文字，按要求答题。（6分）花开易落，人生易老，珍惜时间，方成大器。攀登书山，颓唐者彷徨，软弱者却步，唯有勇者能凌绝顶。春寒料峭，求知的种子已然萌发；夏雷阵阵，催促我快步b涉；秋菊摇曳，学识已shu果盈枝；冬雪皑皑，炉火旁的阅读依然毫无倦怠。求知报国，不折不挠。（1）请将文中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分）（2） 给文中加点的字注音。（2分）颓唐（ ） 春寒料峭（ ） （3）
2、按拼音写汉字。（2分）b涉_ shu果盈枝_2、 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（2分） A这个地方曾经是一个藏污纳垢的黑窝。 B我们热爱和平，对这些天发生的排外罪行，我们深恶痛绝。 C当敌人冲进大厅的时候，只见他正襟危坐，那副视死如归的气节真让人敬佩！ D鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲，驰下山来，犹如天崩地塌之势。3、 下列句子没有语病的一项是（2分） A金砖国家领导人厦门会晤通过并讨论了金砖国家领导人厦门宣言。 B考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。 C我们只有经过不懈的努力，才会获得精彩的人生。 D通过“省级标准化校园”的创建，使不少学校的办学条件有了明显改善。4、 古
3、诗文默写。（10分）（1） 东皋薄暮望，_。（王绩野望）（2） 夕日欲颓，_。（陶弘景答谢中书书）（3） 三峡中从侧面写三峡山势高俊的句子是：_，_。（4） 苏轼评王维的诗：“摩诘之诗，诗中有画。”在使至塞上一诗中，最能体现这一特点的句子是：_，_。（5） 渡荆门送别中描写月映水中，云霞飘飞的诗句是：_, _.（6） 乡愁是一种情愫，更是一种文化表达。请写出体现游子怀恋故土、思念家乡的古诗文名句（课内外均可）_，_。5、 走进名著。（4分）阅读下面的文字回答问题。“红军在大渡河以北爬上了一万六千英尺高的大雪山，在空气稀薄的山顶向西望去，只见一片白雪皑皑的山顶-西藏。”这句话出自_（人名）的名著
4、_。二、口语交际及综合性学习。（第6-9题，共10分）阅读下面的新闻回答问题。本报讯（记者杨明清 通讯员夏丽萍） 记者日前从威海市图书馆获悉，今年该市将建成10个24小时开放的“城市书房”，打造“15分钟阅读文化圈”。据介绍，根据目前的初步规划，“城市书房”计划设置在人流量大的临街一楼区域，采用24小时全开放，无人值守，集阅览、借阅、休闲于一体的自主服务模式。书房对所有人免费开放，读者自助办证、自助阅览、自助借还。每个书房藏书在5000-10000册之间，并定期更换。威海市图书馆现面向全国征集“城市书房”的图文标识设计，该设计将作为统一标识，在所有“城市书房”的门面装修中体现。6、 为新闻拟写
5、标题（不超过13个字，标点不占字数）。（3分）7、 假设“城市书房”已经建成，大批的市民慕名而来，你作为记者采访来阅读的市民，你会问什么问题？（2分）8、班级将举行“快乐读书”活动，请你设计两种活动。（2分） 活动一： 活动二：9、班级的小乔经常从学校阅览室借书却总忘记归还，你怎样委婉的劝说她（用一句有关诚信的名言）。（3分）三阅读理解及分析（10-22题，共36分）（一）阅读古诗文，回答10-13题。（共12分）【古诗阅读】钱塘湖春行白居易（唐代）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。10、 这首诗抒发
6、诗人什么样的情感？（2分）【古文阅读】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。11.解释句中加点词的意思。（4分）从流飘荡_ 千转不穷_泉水激石_ 鸢飞戾天者_12.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）急湍甚箭，猛浪若奔。经纶世务者，窥谷忘反。13. 本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水，
7、天下独绝。”的景色特点；看到富春江的奇山异水，作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨，含蓄地表达了作者什么样的人生态度？（2分）（二）阅读口袋里的父爱回答14-17 题。（共12分）母亲去世了，留下什么都不会做的父亲。她想把父亲接到自己家，可父亲不想麻烦她，拒绝了，她就和哥哥轮流照顾父亲的生活。一天，她去看父亲，陪父亲吃完了饭才离开。可刚发动汽车，手机就响了，是父亲打来的，问她什么时候来看自己。她说不是刚刚来过吗。父亲恍然大悟，忙说：“看我这记性，真是老糊涂了。”她哭笑不得，但心里又掠过一丝凄凉，她发觉父亲真的老了。父亲的记性越来越差，还经常会迷路。有一次，她接到哥哥的
8、电话，说父亲不见了。她急匆匆开车去寻找，刚开出没多远，竟然在路口看到了父亲。父亲说想去看她，可找不到她的家。她心里酸酸的，马上把父亲带回了家。送父亲回家时，父亲塞给她几百元钱。父亲以前经常背着母亲给她钱，那会儿她刚生完孩子，经济情况不是很好，父亲总是背着母亲把攒的钱用来贴补她。现在条件好了，她不再要父亲的钱了，可父亲还是会给她。她就把父亲给的钱存起来，再找个借口还给父亲。那天，她要去看父亲，还没出发就接到电话，没想到这一次见到父亲竟是在派出所里。父亲去买她最爱吃的点心，又迷路了，是出租车司机报的警。她和哥哥商量，带父亲去做了体检，没想到父亲竟然患上了阿尔茨海默病。哥哥出差了，她怕自己照顾不过来
9、，父亲会再次“离家出走”，索性把父亲接到自己家，请了护工照看着。起初，父亲的病情时好时坏，好的时候她去上班，父亲会告诉她小心开车，坏的时候父亲根本不知道她是谁。后来不好的时候越来越多，父亲的行为也变得越来越古怪，如果每月帮他领了工资没有及时交给他，他就会大喊大叫的。那天，她的车限号，她打车去上班，该付钱时发现钱包忘带了。她下意识地翻口袋，其实她口袋里是从来不放钱的。她只是想碰碰运气，没想到竟从里面摸到了100元钱。付了车费，她想可能是自己什么时候放进口袋里忘了。同样的事情接连发生两次，她开始琢磨自己是什么时候把钱放进口袋的。想了几种可能，又都被她否定了。她突然想是不是儿子干的，拿了自己或丈夫的
10、钱，匆忙中错放进了自己的口袋里。想到这，她倒吸了一口凉气。回到家，她板起脸质问儿子，儿子却矢口否认，她打算等丈夫回来让他和儿子认真谈一次。晚上，儿子去洗手间，还没到门口就返了回来，拉着她往外走。站在卧室门口，她看到进门处的衣帽架前有父亲的身影。她悄悄凑过去，还没张口，就看到父亲将100元钱放进她外套的口袋里，还自言自语着：“放好，别让你妈知道”父亲佝偻的身影逐渐在她眼前变得模糊，那一刻她才知道，纵使父亲不再记得她是谁，但父亲对她的爱从未停止。14、 根据文意，用简洁的语言补充文章-段的故事情节。（4分）付钱时忘带钱包（ ）回家质问儿子（ ）15、 试从人物描写的角度，对文中画线的句子进行赏析。
11、（2分）16、文章第段能否删去？为什么？（3分）17、文章以“口袋里的父爱”为题有何作用？（3分）（三） 阅读公交车在夜色中穿行，回答18-22题。（共12分）公交车缓缓地驶动了。车窗外，寒流将行道树上的最后一枚叶子，摘了下来，路上的行人，紧紧地裹住身体，以抵挡寒风的侵袭。不过，公交车内却温暖如春，空调暖气在车窗上，留下了一层白雾。乘客不是很多，大多有座位。驾驶员的身后，是一个竖排的双连座，坐着一个三十岁左右的男子，带着一个两三岁的小女孩，小女孩坐在另一个位子上。男子一只手拎着一只破旧的工具包，一只手环绕在女孩身后，女孩乖巧地倚靠在男子的臂腕里。看得出，这是一对父女，男子的身上，粘着斑斑点点的
12、泥灰，一看就是进城打工的农民，小女孩穿的倒是干干净净，两根小辫子梳得整整齐齐。公交车颠簸地前行。 摇摇晃晃中，男子的身子，慢慢地向右侧倾斜，脑袋像个悬挂在空中的葫芦，摇来晃去。男子打盹睡着了。环绕着小女孩的手臂，也无力地、慢慢地松开，垂下。没有了父亲臂腕的支撑，小女孩的身体，随着公交车的颠簸，前后晃荡。小女孩惊恐地扭头看看爸爸，爸爸却紧闭着眼，睡得正香。小女孩没有喊醒爸爸，只是用一只手，死死地拽着爸爸满是油灰的衣角。如果急刹车，小女孩太危险了。车上的乘客轻声议论。喊醒那个男人吧。有人建议。有人说，他可能太累了。 忽然，坐在他们对面的一个中年妇女，从座位上站了起来，她径直走到小女孩身边，站住，一
13、只手拉住吊环，一只手轻轻地环搭在小女孩的肩膀上。小女孩抬头看看她。她朝小女孩笑了笑。小女孩也笑了笑。公交车继续前行。有段路坑坑洼洼，颠得人前后摇摆。男子的身体也左右晃动，但这并没能惊醒他，他的脑袋在摇晃中，搭靠在了一边的扶手上，这个支撑，使他睡得似乎更香。而小女孩因为有了站在她身边的中年妇女的搀扶，稳稳地坐着。倒是中年妇女，不时地随着车子的颠簸，而前后晃动，她的一只手，紧紧地拉住头顶上的吊环。车载电视里，在播放天气预报，又有一股寒流南下了。车子进站了，上来了一批乘客。已经没有空座位了，有的乘客站着。公交车在夜色中穿行。中年妇女对站在身边的一个姑娘说，我下站就要下车了，你能帮忙扶下这孩子吗？姑娘
14、看看中年妇女，又看看小女孩和她身边睡着的男子。她郑重地点点头。中年妇女下车了，站在她身边的姑娘，将一只手，轻轻地搭在了小女孩的身上，姑娘的身高不高，所以，手臂正好环绕着小女孩。小女孩似乎明白了站在她身边的大人们，对她的善意，她的头，有意无意地靠在姑娘的身上，一只手拽着爸爸的衣角，另一只手，拽着姑娘的衣角。 暖气在车厢内游动，让人几乎觉察不出，这是一个寒冷的冬天的夜晚。 自动播报器播放下一站到站的站名，男子闻声猛然惊醒，他揉揉眼睛，茫然地看看身边，小女孩安然地坐在自己的座位上，他放心地笑笑。看到爸爸醒了，小女孩也咧开嘴，笑了。姑娘看见男子醒了，将搭在小女孩身后的手，悄悄抽了回来。男子弯腰拎起工具
15、包，对一路上发生的这一切，他浑然不觉。他对小女孩说，我们要下车了，妈妈在家等我们呢。车到站了。男子站起来，抱着小女孩准备下车。他对站在身边的姑娘说，我们下车了，你坐吧。姑娘笑笑，道谢。 男子抱着小女孩下车了，公交车继续前行。寒风中，车厢内温暖如春。18、 请从小女孩的角度概述文章的故事情节（3分）19、 请从文章中画横线的A、B两句中任选一句，根据句后的提示进行赏析。（3分）A男子的身上，粘着斑斑点点的泥灰，一看就是进城打工的农民，小女孩穿的倒是干干净净，两根小辫子梳得整整齐齐。（外貌描写）B小女孩没有喊醒爸爸，只是用一只手，死死地拽着爸爸满是油灰的衣角。（动作描写）20、 分析下列句子中加点
16、词语的表达效果。（2分）（1） 倒是中年妇女，不时地随着车子的颠簸，而前后晃动，她的一只手，紧紧地拉住头顶上的吊环。（2） 姑娘看看中年妇女，又看看小女孩和她身边睡着的男子。她郑重地点点头。21、 文章两次写到“寒流”，其用意是什么？（2分）22、根据语境，体会文章开头与结尾中加点词语“温暖如春”的不同含义。（2分）四、写作（第23题，共50分）23.请从下面的两个文题中任选一题作文。 文题一：请将“青春需要_”补充完整，写一篇以记事为主的文章。 文题二：青山绿水，红花灼灼，是一种美；夕阳西沉，暮色苍茫，也是一种美；星光灿烂，坦途大道，是一种美；风雨兼程，荆棘坎坷，也是一种美. 请以“美”为话
17、题，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。 （3）文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名（4）字数不少于500字。文题：来源:学.科.网Z.X.X.K来源:1ZXXK300字 400字来源:1来源:1ZXXK500字 600字2019-2019学年度第一学期期中检测 八年级语文试卷答案一、知识积累及运用（第1-5题，共24分）1、阅读下面文字，按要求答题。（6分）（1）评分标准，共2分。用楷体准确规范地书写1分，标点书写正确1分。（2）tu qio（2分，每个拼音1分）（3）跋 硕 （2分，每个汉字1分）2、D（2分）3、C（2分）4、（
18、10分，每空1分）（1）徙倚欲何依 （2）沉鳞竞跃 （3）自非亭午夜分，不见曦月。 （4）大漠孤烟直，长河落日圆。 （5）月下飞天镜，云生结海楼。 （6）示例：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（符合题意即可）5、（2分，每空1分）埃德加.斯诺 红星照耀中国二、口语交际及综合性学习。（第6-9题，共10分）6、（3分）威海今年将建成10个“城市书房”7、（2分）（符合要求即可）示例：你在“城市书房”的阅读感受是什么？8、（2分）示例一：“经典诵读”知识竞赛 示例二：“经典诵读”名篇朗诵（合理即可）9、 （3分）示例：小乔，喜欢阅读是好习惯，但借图书馆的书应该及时归还，礼记.儒行中说“儒有不宝金玉
19、，而忠信以为宝。”，我们应该注意讲诚信，你说对吗？（称呼1分，引用名言1分，劝说观念正确1分）三阅读理解及分析（10-23题，共36分）（一）阅读古诗文，回答10-13题。（共12分）10、（2分）这首诗抒发了诗人对西湖春天的赞美和热爱之情。11、（4分）跟、随 同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣 冲击、撞击 至、到达12、（4分）（1）（那）湍急的江流比箭还要快，（那）惊涛骇浪势若奔腾的骏马。 （2）那些忙于世俗世务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。13、（2分）鄙弃功名利禄，向往宁静闲适生活（二）阅读口袋里的父爱回答14-17 题。（共12分）14、（4分）翻口袋摸到钱 发现父亲放钱15、（
20、2分）画线句子是对父亲的动作描写和语言描写。这些描写生动地表现出在“她”口袋里放钱的情态，表达了父亲对“她”深深的爱。16、 （3分）不能删去。为下文写父亲在“她”口袋里放钱的情节埋下伏笔，同时也表现了父亲对“她”的爱，突出“爱却从未停止”的中心。 17、 （3分）设置悬念，激发读者的阅读兴趣；揭示了本文的中心。（三） 阅读公交车在夜色中穿行，回答18-22题。（共12分）18、 （3分）晚上，爸爸带“我”坐公交车回家。由于劳累，爸爸上车不久就打盹儿睡着了。才两三岁的“我”，坐在颠簸晃荡的车上害怕极了。幸好，有一位阿姨和一位姐姐，一路上悄悄地轮流扶着“我”。到站后，爸爸醒了，抱着“我”下车。（
21、语言畅达，人称把握准确，大意符合即可）19、 （3分）A男子身上斑斑点点的泥灰，表现了男子工作的环境和性质，突出了他生活的状态，为下文写他在晃荡中打盹儿埋下伏笔；小女孩穿戴干净整齐，与男子的外貌形成鲜明的对比，从侧面表现男子对小女孩细心照顾与疼爱 。（能结合关键词分析言之成理即可） B“死死地拽着”形象生动地写出了女孩在晃荡的车厢里，由于失去了父亲手臂的支撑，内心恐惧与不安。这样的描写既符合小女孩年龄的特点，又从侧面表现了小女孩的乖巧、懂事。（言之成理即可）20、 （2分）（1）这是典型的细节描写，“紧紧”形象地写出了中年妇女的用劲，从侧面表现公交车颠簸的程度，更能突出中年妇女善举的可贵。（2） “郑重”有严肃、认真之意，说明姑娘在领悟了中年妇女的托福之意后，内心产生了一种神圣的责任感。形象的表现了姑娘心地善良。21、 （2分）一是交代故事发生的背景，点名具体的时间和环境，增强文章的真实感；二是反衬车内人们 的热心、善良，从而更好地突出文章的主旨。22、 （2分）开头含义：指车内温度适宜，让人感觉非常暖和； 结尾含义：指人们的爱心给人带来心灵的温暖。四、写作（第23题，共50分） 评分参照中考作文评分标准
