1、2019秋三年级语文期中精选卷（二）（时间：90分钟 满分：100分）题号一二三四五六七八九总分得分一、根据拼音写词语。（10分）h di jio wi sn b xin p ko chm fn sh yn bo ku cho chn jn pin二、给带点字的正确读音打“”。（3分） 荒野（hun hung） 中奖（zhng zhng） 背诵（bi bi） 处罚（ch ch） 拆开（chi ch） 答应（d d）三、比一比，再组词。（4分） 汉（ ） 则（ ） 扬（ ） 斧（ ） 汗（ ） 测（ ） 杨（ ） 爷（ ） 四、把下列词语补充完整，再选择其中一个写一句话。（5分） 春（ ）秋（
2、） （ ）干（ ）燥 欢（ ）乱（ ）五（ ）丰（ ） （ ）平（ ）稳 自（ ）自（ ） _五、我会按要求把下面句子换个说法，并不改变原来的意思。（6分）1、你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）X| 2、狼使劲地摇尾巴。（改为把字句）3、雨水淋湿了衣服。（改为被字句）六、 用修改符号修改病句。（6分）秋天，香山到处是五颜六色的红叶。课外小组的活动千姿百态。老师一声令下，同学们连忙立刻行动起来。 七、按课文内容填空（13分）1、九月九日忆山东兄弟是唐代著名诗人（ ）写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：( )。（3分）2、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映深。( )，( )。这首诗选自
3、 。（3分）3、植物开花的时间，与( )、( )、（ ）有着密切的关系。（3分） 4、天对（ ），雨对（ ），大陆对（ ）。山花对（ ），赤日对（ ）穹。（4分）一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。八、阅读 灰雀片段，回答问题。（11分）有一年
4、冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。1. 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教
5、”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。写出下列词语的反义词。（4分）矮小（）讨厌（）俯视（） 忧伤（）2. 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让
6、学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。白桦树上有三只灰雀，两只胸脯是 的，一只胸脯是的，它们在树枝间 ，婉转地歌唱，非常 。（3分）3. 从哪里可以看出列宁喜欢这三只灰雀呢？用横线画出来。（2分）4. 假如你的小伙伴想要捉灰雀，你会怎么做呢？（2分）九、阅读短文，并按要求作答。（12分） 冒 险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（z zh）根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来我要感受春晖
7、照耀脸庞的温暖，还有晨露（l lu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nn nn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（ji ji）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。 1.给文中带点的字选择正确的读音。（2分） 2.在（ ）里填上合适的词。（3分） （ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天 3.在文中找出下列词语的反义词。（2分） 脆弱（ ） 危险（ ） 4.文中谁去冒险了？它为什么要冒险？（2分） _5.你喜欢哪一颗种子？为什么？（3分）_十、习作（30分）我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得我们学习的事，写一写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的那件事，把这件事想清楚，再动笔写。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。 100 200 300来源:学,科,网Z,X,X,K400
