1、2019-2019学年度第二学期江苏省句容、江浦、六合高级中学三校 高二五月联考语文（附加题）试卷 2019.05.25（考试时间：30分钟 试卷满分：40分）一、阅读材料，完成20-22题。（10分）六经之文不相师也，而后世不敢轩轾。后之为文者，吾惑矣。拟韩临柳效马学班代相祖述窃其糟粕谬矣。夫文以载道也，苟文足以明道，谓吾之文为六经可也。何也？与六经不相叛也。否则，发明申韩之学术，饰以六经之文法，有道君子以之覆瓿矣。（吕坤呻吟语）20用斜线“”给上面文言文中的画线部分断句。（限4处）（4分）拟韩临柳效马学班代相祖述窃其糟粕谬矣 21“申韩”是申不害和 的合称，后世以此代称我国代 家及其学说。
2、（2分）22这段材料中，吕坤对文章写作持什么观点？（4分）答： 二、名著阅读题（15分）23下列对有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（ ）A为慰藉在寂寞中奔驰的猛士，鲁迅在呐喊中不恤用了曲笔，如在明天里叙及单四嫂子做到了看见儿子的梦，在药里给瑜儿的坟上平空添了花环。B头发的故事中，九斤老太的口头禅“一代不如一代”写出她对世道不满的情绪，作者借九斤老太的这一口头禅，表现了对复古家、国粹家的讽刺。C老人与海中圣地亚哥老人在与大海和鲨鱼的殊死搏斗中，表现了无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，虽败犹荣，精神上并没有被打败。D沈从文的小说中多有对湘西民俗的展现：青年男女月夜对歌，表达爱慕之情，展现了
3、当地的婚恋习俗；端午节年轻小伙子赛龙舟。E查理前往印度前，送给欧也妮两颗钻石纽扣，送给葛朗台太太一个美丽的金顶针，送给葛朗台一副袖扣，葛朗台给了查理一些钱。24简答题（10分）（1）红楼梦第二十七回“滴翠亭杨妃戏彩蝶，埋香冢飞燕泣残红”写道：（宝钗）想道：“况且说话的语音，大似宝玉房里的小红。他素昔眼空心大，是个头等刁钻古怪的丫头，今儿我听了他的短儿，人急造反，狗急跳墙，不但生事，而且我还没趣。如今便赶着躲了料也躲不及，少不得使个金蝉脱壳的法子。”上述话语中的“短儿”指什么事？“金蝉脱壳的法子”又是指什么？请结合上述内容，简要概括宝钗的性格特征。（6分）答： （2）“紫酱色的一张方脸，浓眉毛，
4、圆眼睛，脸上有许多小疱”、“声音洪亮而清晰”、“大概有四十岁了，身材魁梧，举止威严，一望即知是颐指气使惯了的大亨”。这些人物描写指的是谁？子夜中充满了利益的明争暗斗，“吴荪甫扼住了朱吟秋的咽喉，赵伯韬又从后面抓住了吴荪甫的头发”具体指什么事？（4分）答： 三、材料概括分析题（15分）阅读材料，完成2527题。 说假拟诗体 船山姜斋诗话：“僧敲月下门只是妄想揣摩，如说他人梦，纵令形容酷似，何尝毫发关心。”船山是坚持抒情传统的，认为诗必须有情而相浃，否则即是乌合。像晚唐诗中的“僧敲月下门”，不必身心经历，其中无情，抑且无我。这种景，不是抒情传统中所说的与作者相触相发之景。作者未必是写他所感之物，而
5、可能只是假想自己是那夜归的和尚，去揣想一个情境而斟酌“推”“敲”。因此，诗的写作方式，就构成了一种拟代幻设；而诗歌本身，亦即为一语言幻构的世界，可以与作者“何尝毫发关心”。 今传晚唐“推敲”佳话，往往显示了这个意义。所谓“吟安一个字，捻断数茎须”，必非即景会心的即目所见，而是斟酌语言世界内在秩序的妥当以求文字的美感。五代补载：“郑谷在袁州，齐己携诗诣之。有早梅诗云：前村深雪里，昨夜数枝开。谷曰：数枝非早也，未若一枝。”齐己早梅若真即目抒情，则一枝就是一枝，数枝就是数枝，焉能改变他看到的事实？ 这样的诗，只是努力用语言构筑一个情境，它可以脱离自我，“假扮”一下，无形中又有点游戏的性质。 可惜我们的批评传统中，对此不太能欣赏。事实上，文学虚构性本质，在抒情传统中一直没有被正视。不仅批评此类虚拟假托的文学是“俗体”，更常会因此而把虚构拟代的戏谑之辞，强行解释为言志咏怀之作。（节选自龚鹏程文学批评的视野，有删改）25请解释“何尝毫发关心”在文中的意思。（4分）答： 26概括假拟诗体在创作上的特点？（6分）答： 27作者对王船山坚持的“抒情传统”持怎样的态度？（5分）答：
