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江苏省镇江中学2015-2016学年高一上学期期中考试语文试卷 WORD版含答案.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家镇江中学2015-2016学年高一上学期期中考试语文试卷命题人:戴启江 审核人:顾晓敏 校对人: 徐苗注意:本试卷满分160分,考试时间150分钟;请将123题的答案填涂在答题卡上,其它答案请完成在答卷上。一、语文基础知识(每题2分,共32分)1依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是我希望读者能原谅我作这些琐屑的陈述,我之所以说明这些,是为了要表明我并没有 地下结论。一进王校长的收藏室,我们立即被玻璃橱中那五颜六色的贝壳所吸引。王校长说这些贝壳是他花了十多年的时间,从大连、青岛、烟台等地来的。虽然他初中没毕业,但是经过自学,他的已经相当于大学本科水平。 A

2、轻忽 搜集 学历 B轻忽 收集 学力 C轻率 搜集 学力 D轻率 收集 学历2下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是 A他是个聪明人,再肯努力,所以不到半个月就都学会了。 B如果我把这样的先进事迹不报道好,怎么对得起这里的同志呢? C我们关于生活在我们四周的许多生物的相互关系还有很多不了解的。 D高校招生是国家“系统工程”中的重要一环,倘若没有进行缜密的调研和精确的计算便扩大录取比率,那将产生一系列恶果。3下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 A华丰食品厂为了降低成本,竟然采用废弃塑料袋包装产品,其手段之恶劣,令人叹为观止。 B很多留学生从欧美日本回来,只知生吞活剥地谈外国。他们起了留声机

3、的作用,忘记了自己认识新鲜事物和创造新鲜事物的责任。 C所谓未晓处且放过,与不求甚解的提法很相似。放过是暂时的,最后仍然会了解它的意思。 D置身于美丽的大自然中,满眼是青山绿水,茂林修竹,小平同志感到心旷神怡。4下列各项中,修辞手法的运用与其他三项不同的一项是A我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下:相信未来。B一个人为自己的一生定音定调定向定位,要经过千磨百折的摸索,前途充满未知数,但童年的烙印,却像春蚕作茧,紧紧地包着自己,又像文身的花纹,一辈子附在身上。C时光总是把过去的日子冲洗得熠熠闪光,引人回望。D这时,眼界突然开阔起来

4、,在苍茫的远方,弧状的群山之巅,一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子,静静地停驻在那里。5下列各句中,没有语病的一句是A2014年3月9日,象征二战结束的经典照片“胜利之吻”的男主角在家乡病逝,享年86岁,一段传奇历史就此画上了句号。B经济增长明显放缓,工业产出和出口低于预期,种种迹象表明中国已落入“中等收入陷阱”,是一件具有国际影响的重大事件。C考古部门在南京门西地区发现一处古建筑遗址,虽然目前出土文物有限,但根据方位和时代判断,很可能是疑似金陵凤凰台遗址。D近日土耳其表示,在建设安伊高速铁路二期工程,将寻求中国的帮助,这为中国铁路总公司打入欧洲市场提供了一次机会。6把下列句子组成语意连贯的语段

5、,排序最恰当的一项是经过历史上的风风雨雨,今天的人们对价值观的概念有了较为深刻的理解。孔子曾说过“述而不作,信而好古”的话。依孔子的思路,“述”是述其历史,“信”是珍视历史中内含的价值,历史中自有 价值,所以要“述而不作”。我们现在反思孔子“述而不作,信而好古”的话,理解到其中是有深刻含义的。现实中价值失落,所以才“信而好古”。此语颇为人诟病,被看作保守、复古。这恐怕是一种误解。A BC D7下列有关文学常识的表述,不正确的一项是A荀子名轲,字子舆,时人尊而号为“卿”,战国时期著名思想家、教育家,是先秦时期儒家思想的著名代表人物。B词是一种配合乐曲歌唱的新型格律诗体,原叫曲子或曲子词,又名诗余

6、、长短句。它产生于中唐,成熟于晚唐,盛于两宋。C“古文运动”是指唐宋时期的文学革新运动,其主要内容是复兴儒学,其形式就是反对骈文,提倡古文。唐代古文运动的代表人物是韩愈、柳宗元。D苏轼,字子瞻,号东坡居士。他与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”,同列为唐宋八大家。苏轼在文学上具有多方面的创作才能,诗、词、散文都有很高成就。苏轼在中国词史上有特殊的地位。苏轼词的题材,大大突破了词为“艳科”的狭窄范围。8下列各组句子中,全都含有通假字的一项是A君子生非异也,善假于物也 攀援而登,箕踞而遨B锲而不舍,金石可镂 师者,所以传道受业解惑也C浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 意有所极,梦亦同趣D引觞满酌,颓然就醉

7、小学而大遗,吾未见其明也9下列各组句子中,加点字的解释全都正确的一项是A假舟楫者,非能水也(善,会) 余嘉其能行古道(赞赏)幽武置大窖中,绝不饮食(坚决) 白露横江,水光接天(充满)B且夫天地之间,物各有主(主宰) 居是州,恒惴栗(常常)是故圣益圣,愚益愚(更加) 少不当意,必再三易之不厌(更改)C木直中绳,輮以为轮(符合) 方其破荆州,下江陵(经过)遂命仆人过湘江,缘染溪(沿着) 执策映长明灯读之(书简)D卿言多务,孰若孤(与相比,谁更怎样 故为之文以志(立志)六艺经传皆通习之(普遍) 酾酒临江,横槊赋诗(面对)10下列各组句子中,加点词的解释有误的一项是A不如须臾之所学也(片刻,很短的时间

8、) 居是州,恒惴栗(忧惧不安)B巫医乐师百工之人,君子不齿(不屑一提) 心凝形释,与万化冥合(自然界万物)C余音袅袅,不绝如缕(婉转悠长) 掘野鼠去草实而食之(除去)D苟富贵,无相忘(偏指一方,你们) 略知其意,又不肯竟学(完毕,最终) 11下列各组句子中,加点字的意义相同的一项是A彼与彼年相若也,道相似也 若为佣耕,何富贵也B君子生非异也,善假于物也 则物与我皆无尽也C舞幽壑之潜蛟 夜潜出,坐佛膝上D引觞满酌,颓然就醉 乃引客就观之12下列各组句子中,加点词语的意义与现代汉语有相同的一项是A非蛇鳝之穴无可寄托者 然后知吾向之未始游,游于是乎始B即呼老兵退卒询其曲折 徘徊于斗牛之间C是故弟子不

9、必不如师 但当涉猎,见往事耳D今之众人,其下圣人也亦远矣 小学而大遗13对下列各句中加点字的词类活用情况归类正确的一项是假舟楫者,非能水也 居家常执勤苦,不耻劳辱四望如一 方其破荆州,下江陵,顺流而东也勤知其有清世志,甚奇之 日与其徒上高山,入深林因坐法华西亭,望西山,始指异之苏子愀然,正襟危坐择其可用者手抄之 西望夏口,东望武昌A/ B/C/ D/14下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一项是A因坐法华西亭,望西山,始指异之冕因去依僧寺以居B于其身也,则耻师焉,惑矣 到则披草而坐,倾壶而醉C虽有槁暴,不复挺者 苟非吾之所有,虽一毫而莫取D积土成山,风雨兴焉 于其身也,则耻师焉,惑矣15对

10、下列各句中加点的“之”字的用法归类正确的一项是古之学者必有师 不知东方之既白此非孟德之困于周郎者乎 人非生而知之者而未始知西山之怪特 作师说以贻之蚓无爪牙之利,筋骨之强 欲人之无惑也难矣居庙堂之高则忧其民 非圣人之言不视A/ B/C/ D/16下列各项中,对文言特殊句式归类正确的一项是取之于蓝而青于蓝 师者,所以传道受业解惑也月出于东山之上 以为凡是州之山水有异态者此非孟德之困于周郎者乎 每言人而不学,则何以成不拘于时 是岁,元和四年也而今安在哉 客有吹洞箫者A/ B/C/ D/二、阅读下面的文言文,完成1723题。(每题分,共14分)道同,河间人。其先蒙古族也。事母以孝闻。洪武初,荐授太常司

11、赞礼郎,出为番禺知县。番禺故号烦剧,而军卫尤横,数鞭辱县中佐吏,前令率不能堪。同执法严,非理者一切抗弗从,民赖以少安。未几,永嘉侯朱亮祖至,数以威福撼同,同不为动。土豪数十辈抑买市中珍货,稍不快意,辄巧诋以罪。同械其魁通衢,诸豪家争贿亮祖求免。亮祖置酒召同,从容言之。同厉声曰:“公大臣,奈何受小人役使!”亮祖不能屈也。他日,亮祖破械脱之,借他事笞同。富民罗氏者,纳女于亮祖,其兄弟因怙势为奸。同复按治,亮祖又夺之去。同积不平,条其事奏之。未至,亮祖先劾同讪傲无礼状。帝不知其由,遂使使诛同。会同奏亦至,帝悟,以为同职甚卑,而敢斥言大臣不法事,其人骨鲠可用,复使使宥之。两使者同日抵番禺,后使者甫到,

12、则同已死矣。县民悼惜之,或刻木为主祀于家,卜之辄验,遂传同为神云。当同未死时,布政使徐本雅重同。同方笞一医未竟,而本急欲得医,遣卒语同释之。同岸然曰:“徐公乃亦效永嘉侯耶?”笞竟始遣。自是上官益严惮,然同竟因此取祸。 注烦剧:事物多而杂乱 军卫:镇守一方的军士。 布政使:明代官名,为一省的行政长官。17下列各句中加点字的解释不正确的一项是 A其先蒙古族也 先:祖先 B辄巧诋以罪 诋:诬蔑 C亮祖破械脱之 械:脚镣和手铐 D徐本雅重同 雅:高贵18比较下列两组句子中加点字的意义和用法,判断正确的一项是 数以威福撼同,同不为动 富民罗氏者,纳女于亮祖 出为番禺知县 或刻木为主祀于家 A两个“为”相

13、同,两个“于”不同 B两个“为”不同,两个“于”也不同 C两个“为”不同,两个“于”相同 D两个“为”相同,两个“于”也相同19下列各句中加点的词语在文中的意思,不正确的一项是 A土豪数十辈抑买市中珍货 抑买:压价购买 B同械其魁通衢 通衢:四通八达的大道 C其人骨鲠可用 骨鲠:指耿直 D自是上官益严惮 严惮:非常怨恨 以下2023题的语句在文中的正确意思是20民赖以少安 亮祖不能屈也 A百姓信任他因而稍微安定 亮祖不能屈从于他 B百姓依靠他而稍微安定 亮祖不能屈从于他 C百姓依靠他而稍微安定 亮祖不能使他屈服 D百姓信任他因而稍微安定 亮祖不能使他屈服21会同奏亦至 笞竟始遣 A随后送道同奏

14、章的人也到了 打完了竹板子才让他走 B正赶上道同的奏章也到了 打完了竹板子才让他走 C正赶上道同的奏章也到了 竟然打了竹板子才让他走 D随后送道同奏章的人也到了 竟然打了竹板子才让他走22以下句子分别编为四组,全都说明道同严正刚直的一组是 非理者一切抗弗从 数以威福撼同,同不为动 稍不快意,辄巧诋以罪 同积不平,条其事奏之 县民悼惜之 遣卒语同释之 A B C D23下列叙述不符合原文意思的一项是 A道同担任番禺知县,不像以往的县令那样处于被动局面,而是严明执法,抗拒当地军卫骄横非理的行为,使当地百姓能稍微安定。 B道同严惩不法土豪,当时权贵朱亮祖受土豪家贿赂,置酒召道同说情,道同严词拒绝,后

15、来朱亮祖擅自放了土豪,还借他事打了道同。 C富民罗氏娶了朱亮祖的女儿,他的兄弟便依仗权势大做坏事,道同追究惩处他们,朱亮祖却把他们抢了回去。于是道同把朱亮祖的所作所为上奏朝廷。 D朱亮祖先弹劾道同讪傲无礼的情况,皇帝便派使臣诛杀道同,后因见道同奏章而悟,又派使臣前去宽恕道同,但道同已在后一个使者来到之前被杀害。三、古诗词鉴赏(10分)24阅读下面这首宋词,然后回答问题。南乡子陆游归梦寄吴樯,水驿江程去路长。想见芳洲初系缆,斜阳,烟树参差认武昌。愁鬓点新霜,曾是朝衣染御香。重到故乡交旧少,凄凉,却恐他乡胜故乡。【注】南宋淳熙五年(1178年),陆游自蜀东归。这首词为临近武昌时舟中所作。(1)简要

16、说明“归梦寄吴樯,水驿江程去路长”在全词中的作用。(3分)(2)诗人在舟中主要想了哪些事情?请用自己的话加以概括。(3分)(3)“却恐他乡胜故乡”表达了诗人什么样的心情?请简要分析。(4分)四、名句名篇默写(9分)25补写出下列名篇名句中的空缺部分。(9分)(1)故木受绳则直,金就砺则利, , 。(2)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。 , ,如是而已。(3)彼与彼年相若也,道相似也。 , 。(4)哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 , 。(5)耳得之而为声,目遇之而成色, ,用之不竭。五、现代文阅读:文学类文本(20分)阅读下面的作品,完成2629题。猫婆冯骥才我那小阁楼的后墙外,居高临下是条又

17、长又深的胡同,我称它为猫胡同。每日夜半,这里是猫儿们无法无天的世界。它们戏耍、求偶、追逐、打架,吵得人无法入睡。为了逃避这群讨厌的家伙,我真想换房子。奇怪,哪来这么多猫,为什么偏偏都跑到这儿来聚会闹事?一天,我到一位朋友家去。他视猫如命。我说:“我挺讨厌猫的。”他将一个白色的东西放在我手上:一只毛绒球大小雪白的小猫缩成团儿,小耳朵紧紧贴在脑袋上,一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁地对朋友说:“太可爱了,把它送给我吧!”蓝眼睛一入我家,便成了全家人的情感中心。每当它闯祸,只要一瞅它那纯净光澈的蓝眼睛,火气顿时全消,反而把它拥在怀里我也是视猫如命了。入秋,天一黑,不断有大野猫从猫

18、胡同爬上我家的房顶来。我关紧通向晾台的门,蓝眼睛便发疯似的抓门。我知道它在发狂地爱,便打开门不再阻拦。一天夜里,它再没回来。家中每个人全空了。我房前房后去找。一个孩子告诉我,猫胡同顶里边一座楼的后门里住着一个老婆子,养了一二十只猫,人称猫婆,蓝眼睛多半是叫她的猫勾去的。当夜,我钻进猫胡同,在黑暗里寻到猫婆家的门。我冒冒失失地拍门,非要进去看个究竟不可。门打开,一个高高的老婆子出现这就是猫婆了。我说我找猫,她立刻请我进屋去,是间阴冷的地下室。一股噎人的猫味扑鼻而来。屋顶很低,正中吊下一个很脏的灯泡,把屋内照得昏黄。一个柜子,一座生铁炉子,一张大床,地上几只放猫食的破瓷碗,再没别的。猫婆问我猫的样

19、儿,我描述一遍,她立即叫道:“见过见过,常找我们玩,多疼人的宝贝!丢几天了?”我盯住她脸看,只有焦急,却无半点装假的神气。我说:“五六天了。”她的脸顿时阴沉下来:“您甭找了,回不来了!”我很疑心她骗我,目光搜寻可能藏匿蓝眼睛的地方。猫婆的手忽向横着的铁烟囱上一指:“这都是叫人打残、摔坏的猫!我把它们拾回来养活的。您瞧那只小黄猫,孩子们想要烧死它,我一把抢出来的!您那宝贝丢了这么多天,哪还有好?现在乡下常来一伙人,下笼子逮猫吃,造孽呀!”她说得脸抖,手也抖,点烟时,烟卷抖落在地。烟囱上那小黄猫跳下来,叼起烟,仰起嘴递给她。猫婆笑脸开花:“瞧,这小东西多懂事!”面对这受难猫儿们的救护神,告别出来时

20、,不觉带着点惭愧和狼狈的感觉。从此不知不觉我竟开始关切所有猫儿的命运。猫胡同再吵再闹也不再打扰我的睡眠,猫叫成了我的安眠曲转过一年,到了猫儿们求偶时节,猫胡同却忽然安静下来。我妻子无意间听到一个不幸的消息:猫婆死了。同时才知道关于她的一点经历。她本是先前一个开米铺老板的小婆,被大婆赶出家门,住在那座楼第一层的两间房子里,后又被当做资本家老婆轰到地下室。她孑然一身,拾纸为生,以猫为伴。曾有人为她找了个卖肉的老汉作伴儿。老汉受不了猫闹、猫叫、猫味儿,就搬出去住。而她坚持与这些猫共享着无人能解的快乐。前两个月,猫婆急病猝死,老汉搬回来,第一件事便是把这些猫统统轰走。被赶跑的猫儿每每回来,必遭老汉一顿

21、死打。一种伤感与忧虑从我心里漫无边际地散开,散出去,随后留下的是一片沉重的空茫。入冬后,我听到一个令人战栗的故事我家对面一座破楼修瓦顶。白天换瓦时活没干完,留下个洞,一只猫钻进去御寒;第二天瓦盖上,这只猫无法出来,急得在里边叫。住在这楼顶层的五六户人家谁也不肯将自家的顶棚捅坏,放它出来。这猫叫了三整天,直至声音消失!听到这故事,我彻夜难眠。更深夜半,天降大雪,猫胡同里一片死寂。忽然,后墙下传来一声猫叫,在胡同深处,猫婆故居墙头上,孤零零趴着一只猫影,蜷缩一团,凄婉哀叫。不是那只小黄猫吗?忙叫声:“咪咪!”谁知将它惊动,起身慌张跑掉。猫胡同里便空无一物。只剩下一片夜的漆黑和雪的惨白,还有奇冷的风

22、在这又长又深的空间里呼啸。 (选自灵魂的巢,有删改)26请具体说明第三段在文中的作用。(4分)27请简要概括文中猫婆的形象。(4分)28文中两处写到小黄猫,有何用意?(6分)29请探究“听到这故事,我彻夜难眠”这句话中蕴含着作者哪些情感。(6分)六、仿照例句抄写下面句子(要求:书写工整、清晰、美观、大方)。(5分)30.例句:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得

23、那么近,距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜,飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送。 龙应台目送七、作文(70分)31阅读下面的材料,按照要求作文。风景一般指自然风光、人文景观,也泛指人间真情,生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目,写一篇800字左右的文章。要求:写成记叙类文章;立意自定;字迹清楚,标点使用规范正确;不得抄袭。 20152016学年度第一学期期中考试高一语文试卷(答案) 注意:选择题每题2分,共46分。题号123456789101112答案CDACABACBCBC题号1314151617181920212223答案ACDBDBDC

24、BDC 24. (1)交代自己在归途中;表达急切归乡心情;引出下文的所见所感。(共3分,每点1分)(2)初到武昌情景;仕途经历;想象重回故乡情形。(共3分,每点1分)(3)表达了想回故乡又怕回乡的矛盾心情;诗人久别故乡,迫切希望回乡;但又担心故乡交旧离散反而勾起比客居他乡更深的寂寞与伤感。(共4分,第一点2分,后两点各1分) 25(1) 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(2) 闻道有先后,术业有专攻。(3) 位卑则足羞,官盛则近谀。(4) 挟飞仙以遨游,抱明月而长终。(5) 取之无禁。(1空1分,共9分) 26. 态度转变:对猫由讨厌到喜欢;为下文丢猫、找猫的情节提供依据(共4分,每点

25、2分)。 27. 命运坎坷;孤苦贫困;仁慈善良;疾恶如仇(共4分,每点1分)。 28. 猫婆的仁慈善良;小黄猫念旧感恩;和社会上一些人的冷酷形成对比;批判人性冷漠。(共6分,1点1分,2点3分,3点4分,4点6分) 29 对猫被困在瓦内至死遭际的痛心;对原来猫胡同内的猫寒冬雪天无处御寒的忧虑;对人们为了自家利益而罔顾其他生命的自私行为的失望;对猫婆收养受难猫儿的崇敬和追思。(共6分,1点1分,2点3分,3点4分,4点6分) 30. 书写标准:清晰(1分);清晰、工整(2分);清晰、工整、大方(3分);清晰、工整、大方、美观(4分);清晰、工整、大方、美观、艺术(5分)。 【附1:文言文翻译】

26、道同是河间人,他的祖先是蒙古族。道同侍奉母亲因孝敬闻名。洪武初年,被推荐任命为太常司赞礼郎,外调担任番禺知县。番禺从前以事务杂乱难理闻名,而且防守当地的军士尤其蛮横,他们多次鞭打羞辱县中的副佐官吏,以前的县令全都不能忍受。道同执法严明,不合道理的事情一律抗拒不听,人民依靠他这样才稍微安定了。不久,永嘉侯朱亮祖到了,他多次用权势动摇道同,道同没有被动摇。有钱有势的几十个恶霸压低价格购买集市上的珍宝物品,他们稍不能恣意妄为,总是用各种罪名诬陷人。道同在四通八达的道路上拘禁了他们的头领,各个恶霸的家人争着贿赂朱亮祖求他给免罪脱身。亮祖设酒席召来道同,悠闲舒缓地说这件事情。道同声音严厉地说:“您是大臣

27、,怎么受小人的役使呢!”亮祖不能使他屈服。过些天,亮祖打破了那些恶霸的脚镣和手铐赦免了他们,他还借着别的事鞭打了道同。 一个姓罗的富民,把女儿献给朱亮祖,他们兄弟于是依仗权势做坏事。道同又查问惩办了他们,朱亮祖又把他们抢回去了。道同郁积不平之气,条陈朱亮祖的坏事上奏朝廷。道同的奏章没到,朱亮祖揭发道同讥讽倨傲的情况的奏章先到了。皇帝不知其中的原因,于是派使臣诛杀道同。正赶上道同的奏章也到了,皇帝才明白了,认为道同的职位很低,却敢于指出大臣不法的事,他这个人刚直可用,又派使臣宽恕道同。两个使臣同一天到这番禺,后面的使臣刚到,道同已经被杀了。县民哀悼痛惜他,有的人刻木做成牌位在家中祭祀,问卜事情总

28、是应验,于是传说道同成了神。 当道同未被杀死时,布政使徐本向来敬重道同。一次,道同正鞭打一个犯事的医生,还没打完,可是徐本急着想要找那个医生,派了士兵告诉道同释放他。道同严正地说:“徐公竟然也效法永嘉侯吗?”打完了板子才送走那个医生。从此,上级官员更加畏惧道同,然而道同最终因此招致了灾祸。 【附2:诗词鉴赏】这首词起调写东归之路。“归梦寄吴樯,水驿江程去路长。”写身乘归吴的船只,虽经过许多水陆途程,但前路尚远。陆游在蜀的秋思诗,已有“吴樯楚柁动归思,陇月巴云空复情”之句;动身离蜀的叙州诗,又有“楚柁吴樯又远游,浣花行乐梦西州”之句。屡言“吴樯”,无非指归吴船只。愁前程的遥远,寄归梦于吴樯,也无

29、非是表归心之急,希望船行顺利、迅速而已。妙在“寄梦”一事,措语新奇,富有想像力,有如李白诗之写“我寄愁心与明月”。“想见芳洲初系缆,斜阳,烟树参差认武昌”,“想见”,是临近武昌时的设想。武昌有江山草树之胜,崔颢黄鹤楼诗,有“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”之句。作者设想在傍晚夕阳中船抵武昌,系缆洲边,必然能看见山上山下,一片烟树参差起伏的胜景。着一“认”字,便见是归途重游,已有前游印象,可以对照辨认。这三句,写景既美,又切武昌情况;用笔贴实凝炼,而又灵活有情韵。下片设想到家情景,而又先下一跌宕、顿挫之笔,点出这次到家,将不是添得欢趣,而是充满愁思。作者此时本已进入老境,而这次又带着一腔愁思东归

30、,所以说两鬓又添“新霜”。而下面忽来一逆挽句:“曾是朝衣染御香。”陆游人蜀前,值孝宗即位,以三十八岁入为枢密院编修官。当时,孝宗颇思振奋,陆游亦当盛年,故于个人与国家前途都怀有希望。但不久,便是“浮云蔽日”,“长安不见”。“曾是”句,实发自无限痛楚的回忆。下写故乡重到,本应首先想到与家人相聚,以“生还”相庆等等;但作者却撇开这些,而想到“交旧少”。于是,一阵“凄凉”之感突然袭来。言外自有意在!这里说的“交旧”,当不是一般的朋友,而是友谊建立在爱国思想的基础上的知交。随着时间的消逝,这样的知交相继零落。共同关心国家命运,不时相与谈论心曲的人也不易找到了。这真是大可悲的事!“却恐他乡胜故乡。”当然出自杜甫得舍弟消息句:“乱后谁归得?他乡胜故乡。”但亦深含陆游自己的无限酸楚。它道出了一个爱国知识分子当国家破败时期告老还乡所怀有的一种典型的感情。纵观全词,上半阕写一梦境,其特点是一片黯淡,景语含情;下半阕则写一种悬想,其特点是凄戾,纯作情语。词中虚词“曾是”、“却恐”,都留给读者许多可以推想得之的东西。思归而又怯于到家的矛盾心情交织在一起。这不徒基于个人身世,抑且关乎国家命运。这就是这首词的艺术感染力的最重要的基本因素。 - 13 - 版权所有高考资源网

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