1、自我小测一、随堂巩固1下列加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A殷红/期望甚殷 应聘/供不应求 折本/斗折蛇行B税率/鲁莽草率门槛/直栏横槛 罚没/湮没无闻C行善/高山景行颤栗/颤颤悠悠 强横/强人所难D假期/久假不归拗口/脾气执拗 可恶/从恶如崩2下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A在这场由“小悦悦事件”引发的全民性的道德大讨论中，人们在自省的过程中也在期待，我们的社会能够痛定思痛，就此开始在公民教育等多个方面进行社会诚信道德建设。B从心理学的角度来看，卓尔不群的人属于孤僻种群，虽说和自闭症等病因形成的孤僻状态不一样，但同样是不健康的社会行为模式，是需要矫正的自我心理状态。C渔光
2、曲音调起伏，像大海的波涛一样，唱着唱着，就好像自己也在渔船上摇橹，尽情呼吸着海上带腥的空气，无时无刻不在震撼人的心灵。D作为教师，严格地要求，严厉地批评，其实都是无可厚非的。但是更多的时候，对那些自尊心比较强的孩子，春风化雨般的话语更能渗入孩子的心田。3下列句子中，没有语病的一项是（）A该厂先后被评为上海市先进企业和二轻局文明单位，南市区政府连续五年授予该厂“重合同，守信誉”单位。B通过调查，我们发现现实主义文学的视野、道路、内容、风格，是多么广阔，多么丰富啊。C命题是一项复杂的智力劳动，要编出一个好的试题或一份好的试卷，命题者除了要掌握学科的全部知识外，还要有一定的命题技巧。D在我国，纳税人
3、经常通过消费活动来纳税，缴纳的税金隐藏在商品中，不但纳税人不知道自己在消费活动中到底纳了多少税，甚至连自己是不是纳税人都不清楚。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）站在河对岸遥望着五里寨。细雨晨雾里，_，环绕在树梢，弥漫在山野，显得朦胧、宁静而悠远。一栋栋木楼不经意地散落在它的上面远远望去仿佛一张巨大的地毯一条小溪从村后的高山里流出小木屋上的炊烟袅袅升起金黄色的稻田和绿色的山坡连成一片绕过座座木楼流入怒江AB C D二、能力提升5阅读晏殊的蝶恋花，然后回答问题。蝶恋花槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路
4、。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。（1）第二句中，写罗幕的“轻寒”，与“燕子双飞去”有必然关系吗？特别点出“双飞”有什么意味？（2）结合该词内容，分析该词的主旨并体会词句所表达的思想感情。6阅读秦观的鹊桥仙，然后回答问题。鹊桥仙纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路？两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（1）词句句写天上双星，又似句句写人间人情。词人是如何做到“天人合一”的？（2）“多情自古伤离别”，固然是人之常情，在这首词中词人是如何来表达自己的爱情观的？请结合相关的词句分析。7阅读贺铸的青玉案，回答问题。青玉案凌波不过横塘路，但目送、
5、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。这首词的末尾三句运用了什么样的艺术表现手法？分别是从哪些方面描写词人的“闲愁”的？8阅读下面这首宋词，回答问题。踏莎行 欧阳修候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。（1）这首词表现了什么人的什么情感？（2）文字以少胜多，用一字而神态毕现，境界全出，叫炼字；使思想出众，句意警人，叫炼意。古人评诗，有“炼字不如炼意”的说法。请选出词中炼字或炼意的一个例子并作简析。三、
6、语言运用9仿照下面的示例，写一组句子，要求运用修辞手法。每个人都有自己的世界，不是唱歌就表示快乐，不是哭泣就表示痛苦，有时忧伤是最美的体验，有时凄凉是最感人的乐章。10仿照例句，任举一个事物，分别从正面和反面立意，写出两个对人生有警示作用的句子。例：竹正面：气节和谦虚的完美结合，使你生机勃勃。反面：既有内心空虚的不足，又有节外生枝的恶习。事物名称： _正面：_反面：_参考答案1.解析：A项，yn/yn，yng， sh/zh；B项，l/shui，kn/jin，m；C项，xng，zhn/chn，qing/qing；D项，ji/ji，o/ni，w/。答案：D2.解析：B项，“卓尔不群”指优秀卓越，超
7、出常人，不能误解为不合群。A项，“痛定思痛”指悲痛的心情平静以后，回想以前的痛苦。C项，“无时无刻”指时时刻刻，表示毫不间断，常与否定词连用。D项，“春风化雨”比喻良好的教育。答案：B3.解析：A项，宾语残缺，应该在最后的“单位”后面补上宾语中心词“的称号”。B项，主谓搭配不当（或者照顾不周），“视野、道路”可以跟“广阔”搭配，却不能跟“丰富”搭配，“内容”可以跟“丰富”搭配，却不能跟“广阔”搭配，而“风格”却既不能跟“广阔”，也不能跟“丰富”搭配。D项，语序不当，“不但”应该放到“纳税人”与“不知道”之间，因为前后分句的主语相同。答案：C4.解析：应该排在最后，从其主语“炊烟”与后文的连贯可
8、知，据此排除C、D两项；从“连成一片”“地毯”可知相连，据此排除B项；中的“它”指“地毯”，故在之后，据此也可以排除C项。答案：A5.参考答案：（1）新秋清晨，罗幕之间荡漾着一缕轻寒，燕子双双穿过帘幕飞走了。这两种现象间本不一定存在着联系，但在充满哀愁、对节候特别敏感的主人公眼里，那燕子似乎是因为不耐罗幕轻寒而飞去的。这里与其说是燕子的感觉，倒不如说是写帘中人的感觉不只是在生理上感到初秋的轻寒，而且在心理上也荡漾着孤孑凄清而引起的寒意。燕子的双飞，更反衬出主人公的孤独。这两句表面上是写客观景物，实则暗含着浓浓的情感色彩。（2）这是一首闺怨词，是一支思妇怀远的情歌。表达了主人公孤独寂寞、对远人的
9、思念之情。6.参考答案：（1）这种“天人合一”，靠的是“议论”的贯通。如“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”，把天上相逢与人间无数相会作比，让人自然产生联想。（2）秦观用“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此忠诚相爱，即使终年天各一方，也比彼此朝夕相伴的庸俗情趣要可贵得多。7.参考答案：词人运用了“化虚为实”的艺术手法，把抽象的“闲情”描写得如此丰富、生动、形象、真切。“烟草”连天，是表示“闲情”无处不在，是写“闲情”范围之广；“风絮”癫狂，是表示“闲情”纷繁杂乱，是写“闲情”数量之多；“梅雨”连绵，是表示“闲情”难以穷尽，是写“闲情”持续时间
10、之久。8.参考答案：（1）远行客子的思乡之情。（2）“候馆梅残，溪桥柳细”中的“残”“细”可谓炼字精品，既写出了时令特点，又把满眼春光写得凄楚动人。“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”，用比喻手法把抽象的感情变成了具体的形象，让人更容易感受到行人因路程加长、时间变久而产生的离愁。“寸寸柔肠，盈盈粉泪”，用叠字渲染出女性居者对男性行者的思念之深，离愁无限。“平芜尽处是春山，行人更在春山外”，用对比、衬托手法，写出春山已远，而行人更在春山之外，将情景融为一体，景在想象中扩大了范围，情也在想象中增加了容量，层层深入，增加了情感的震撼力量。9.解析：本题原句结构相对来说比较复杂，第一分句是个总领句，第二分句、第三分句结构一致，第四分句、第五分句结构一致，在对此分析到位的基础上，还要注意原句的哲理性含义。答案示例：每个人都有自己的舞台，不是金钱就表示富有，不是清贫就表示低能，有时苦难是最大的财富，有时残缺是最美丽的风景。10.解析：首先，要注意符合正反立意的要求；其次，要注意表达出警示作用；另外，语言要流畅优美。答案示例：彩虹正面：为了让别人赏心悦目，献上自己七彩的人生。反面：只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。
