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高中语文总复习高分必备:第二十二讲现代文阅读1.doc

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1、第十二讲现代文阅读2010年命题特点从选文上看,所选文段一般以社会科学现象为议论对象,淡化文章背景,内容有积极意义,篇幅一般在七八百字,字面上有一定的丈化底蕴,内容上有一定的理解难度。 从试题数量上来看,每个文段设计四个题。 从试题形式上看,主观题为近年试题的主要趋势。 从试题分布点来看,对词句语境意义的理解一般占一个小题,对语段或全文内容的理解一般也占一个小题,综合题占一个小题,推断与想象题也占一个小题。 从分值上来看,本题一般投入12分。自然科学类文章阅读的选丈有着相对的稳定性和新颖性,它一般选择那些反映自然科学前沿动态的短文作为阅读丈章,字数一般在七入百字。 自然科学类文章阅读考察的内容

2、主要有以下六个方面;斯科技发明的内涵,新科技发明的依据,新科技发明的特点,人们对新文明的评价,新科技、新发明的操作程序,有关设备、人员等。 纵观新高考以来的丈学作品阅读试题,我们就可以窥见其命题趋势之一斑。 1丈学作品阅读选文有五个特点:(1)作品内容有着较强的进步性,或者通过一定的物象,揭示一种哲理,或者通过一定的形象,歌颂真善美,鞭挞假丑恶,或者以一种象征,给人以深刻的理性启迪。一般地说,与时代精神相悖,不能激人上进的作品不能进入试题。(2)淡化时代背景。(3)作品具有较强的审美情趣,缺乏审美品位,艺术手法平淡的作品不能进入试题。 (4)选文字数一般在1000字左右。(5)体裁以散文为主。

3、 2朱来试题预测:朱来的文学作品阅读试题,散文阅读仍占主要地位,但不一定限制散文一种文体,短篇哲理小说、戏剧文学选段等,都有进入文学作品阅读试题的可能;试题设计角度、难度系数及分值一般保持相对稳定;文学成分、考生显示创造性思维的成分有逐渐加强的趋势。应试高分瓶颈社令科学类文章试题的失分主要有三大原因:(1)平时读书没有良好的习惯,满足于一目十行,浅尝辄止,缺少深入的语言揣摩和阅读感悟,文化积淀浅薄,基本读不懂富合深蕴的社科类文章,做题时摸不着头脑。(2)阅读急功近利,心态不佳,摆不正阅读与做题的关系,还没有真正把握文章的观点、材料和写作思路,不能从宏观上控制原文,就急于动乎做题,结果,做题受阻

4、,再读原文,既耽误时间,又不能准确地捕捉丈中的主要信息。(3)阅读方法不当,不能在阅读中及时标记有效信息,找不到文章中的关键句或关键词,缺乏阅读敏感性。 自然科学类文章阅读的误答原因多种多样,一般来说,主要有以下五点:(1)平时阅读品质不良,缺少精读细品、全面把握文旨的习惯。科技史语言简明,科技信息含量欠,一旦阅读不细,很重要的信息就会从眼前溜走。(2)临场心态不佳,不能正常发挥。社科类的文章一般比较抽象,有的考生在平时作题时得分率不高,考场一旦阅读不顺,便产生烦躁情绪,以致严重影响了做题质量。(3)摆不正阅读与做题的关系。有的考生阅读投入少,做题投入多,在做题中遇到了困难,又到原文中反复搜寻

5、查找。其结果是既浪费了时间,又没有从根本上找到问题症结,以致把答案做错。(4)做题方法不够科学,科技类丈章阅读试题一般是单选性的,题支干扰性很强,过早的阅读题支,容易把头脑搞乱,给自己招束更多的干扰因素。(5)缺少整体阅读意识。任何文章都是一个有机的整体,任何试题的答案也必须依附在这个整体上,如果不从整体着眼,只把答案盯在局部,就难免把答案搞措了。 文学作品阅读题最大的失分点是:先入为主,似是而非。 “先入为主”是指没有全面准确地把握文章意思,凭想当然就做出结论的现象。比如木履是表达对父辈固守穷困生活深思的文章。可学生一读到下雨天父亲背我过河,父亲连夜为我做木屐的细节,就想当然的认为这是一篇表

6、达父爱的文章,理解肤浅,丢分不少。穿过岑寂的碎片中有对外国强盗抢运中国文物的描写,学生也先入为主地认为本文是揭露外国强盗的罪行。 另外,词汇贫乏,不能恰当地表清达意,也是失分的重要原因之一。有的考生在做题中也大体了解作答内容,就是一时没有恰当的词语表达这个意思,以致造成误答。命题点1 筛选并整合文中的信息命题点2 分析文章结构,把握文章思路命题点3 归纳内容要点,概括中心命题点4 分析概括作者在文中的观点态度命题点5 根据文章内容进行推断币口想像命题点6 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧命题点7 评价文章的思想内容和作者的观点态度命题点8 自然科学类文章整体阅读命题点9 社会科学类文章整体阅

7、读命题点10 文学作品整体阅读 命题点l 筛选并整合文中的信息本类考题解答锦囊 各类文章中的信息是十分丰富的,但人们在阅读文章时所得到的信息却是有限的。人们总是根据自己阅读的目的从文中选取自己所需要的信息,对其他信息则不予理会,这就是对信息的筛选。摘取要点,便是筛选信息的过程,是对考生综合能力考查的重要方法。 (一)判断正误 1镜像原则。也就是在“从原文中找答案”,一般来讲,每一个选项在原文中都能找到根据,如果找不到,就可推断为错误,就像有“像”必有“物”一样。这一观点主要是针对一部分考生习惯于离开文段自己寻找答案的情况而提出的。 2比较甄别。用在原文中找出的对应语句所载的信息与考题选项中所表

8、述的信息相比较,看是否犯了“以偏概全”“无中生有”“偷换概念”“源流倒置”“答非所问”“已然未然、或然必然性质不分”“深浅肯否,牵强附会”等毛病。 (二)简要表述 1直接摘取。有时候提取要点比较简单、涉及的范围小,可就文中某个现成的词语或短句,采取“直接摘取”的方法,把文中的重要词语或短语摘取出来即可,有时需要稍加整理。2概括提炼。如果涉及的范围大,提炼要点就可能变得复杂起来。因为范围大,干扰信息就会增多,什么信息是所摘要的,一时难以分清。在这种情况下,要具有较强的分析能力,要运用所学到的有关知识和技巧,把信息区分开来,然后再把有效信息加以概括,提炼出所需信息,用“自己的话”表述出来即可。解题

9、步骤: 第一步:认真审题,明确筛选的范围。 第二步:找准相关答题区域,寻找关键语句。 第三步:根据筛选的类型,即是判断正误还是简要表述,分别用其方法进行筛选。 第四步:提炼有效信息,加以整合,作出答案。 高考最新热门题 1)阅读下面的一段文字,完成(1)-(2)题。 人体干细胞 人类胚胎干细胞是人类胚胎发育早期囊胚中未分化的细胞。囊胚外表是一层扁平细胞,可发育成胚胎的支持组织如胎盘等;中心的腔称为囊胚腔,腔内侧有内细胞群。内细胞群在形成内、中、外三个胚层时开始分化,内胚层分化形成肝、肺和肠等,中胚层分化形成骨胳、血液和肌肉等,外胚层分化形成皮肤、眼睛和神经系统等。由于内细胞群能发育成完整的个体

10、,因而这些细胞被认为具有全能性。 成人身上也有干细胞,主要分布于骨髓、血液、大脑、胰腺等处,比如骨髓和血液中就有造血干细胞。但是,这些成年干细胞非常稀少,较难分离和纯化。它们的作用基本上是确定的,例如骨髓中的造血干细胞在体内环境下的使命就是分化成各种血液细胞。虽然近年来发现成年干细胞也具有一定的可塑性,例如在体外培养时,可通过改变条件让骨髓干细胞分化成神经细胞,但是目前还未发现成年干细胞能像胚胎干细胞那样具有分化出所有类型细胞的能力。同时,成年干细胞在体外难以扩增,而胚胎干细胞可以在体外扩增达三四百代。因此生物学家们普遍认为胚胎干细胞的研究更有价值,美国生物学家戴利说:“20世纪是药物治疗的时

11、代,21世纪则是细胞治疗的时代。” 目前,胚胎干细胞研究的一个重点是用来产生神经细胞,以修复受损伤的神经系统。美国霍普金斯大学一个实验室用病毒感染老鼠的脊髓神经,使之瘫痪,然后从人的胚胎组织分离出干细胞,在体外培养一段时间后,再注射到瘫痪老鼠的脊髓中。三个月后经过治疗的老鼠能蹒跚走路,而未经治疗的老鼠依然故我。解剖结果显示,这些来自人类胚胎的干细胞已经布满了老鼠的脊髓,并 具有成熟的神经细胞特征。 胚胎干细胞另一个研究重点是用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织,再将这些胰腺组织移植到体内,以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小鼠的干细胞中,使之具有分泌胰岛素的能力,再将这些干细胞植入患

12、糖尿病的小鼠胰腺中,结果小鼠的糖尿病症状消失了。 胚胎干细胞还有多种可能的用途。不过,医学界的美梦还需要一段时间才能变成现实。胚胎干细胞分化的组织是否会在人体内无限度地增殖,甚至形成肿瘤,科学家必须小心提防,以免未得其利,先受其害。而分离干细胞必须“杀死”胚胎,这是否属于谋杀,也正在成为媒体和饭桌上争吵不休的话题。(1)文中生物学家认为“胚胎干细胞的研究更有价值”,下列不属于生物学家判断依据的一项是 A成年干细胞主要分布于骨髓、血液、大脑、胰腺等处。 B成年干细胞非常稀少,较难分离和纯化。 C成年干细胞并不具有分化出所有类型细胞的能力。D成年干细胞在体外难以扩增到三四百代。命题目的与解题技巧:

13、此题考查学生筛选并提取信息的能力,能力层级C级。首先明确这是判断正误题,根据题干所给的信息,可以知道,此题实际上是判断“观点和材料”是否一致的问题。材料集中在第二自然段,较易判断。 【解析】 此题较简单。成年干细胞分布的地方并无科研价值,与生物学家判断无关。 【答案】 A (2)下列理解不符合原文意思的一项是 A造血干细胞和骨髓干细胞都属于成人身上的成年干细胞。 B成年干细胞在体内的分化方向是确定的,在体外培养时其分化方向则是不确定的。 C所谓“细胞治疗的时代”,主要是指利用胚胎干细胞治疗疾病的时代。D利用胚胎干细胞产生能分泌胰岛素的胰腺组织以治疗糖尿病,已取得初步研究成果。命题目的与解题技巧

14、:此题重点考查对文意的理解。能力层级为B级。解答此题,应先依据选项找到信息所在的地方,然后将选项与原文加以比较,看表述是否一致。 【解析】 试题错把原文的“基本上”与“也有一定”说成肯定,在整合信息时故意设置障碍。A依据第二段前半部分,C依据第二段前后半部分,D依据第三段。 【答案】 B2阅读下面的文字,然后回答问题。技术跨越发展是指后进国家吸收世界先进技术,开展自主创新,跨越技术发展的某些阶段,直接应用、开发新技术和新产品,形成优势产业,在技术和经济方面实现迅速追赶。 历史已经证明,技术跨越是后进国家追赶先进国家的必由之路。第一次产业革命以来,世界技术和经济中心从英国转移到德国,再转移到北美

15、,无不是依靠技术创新实现技术跨越的结果。二次世界大战之后,日本大量吸收西方先进技术,并实施反向工程,向国际市场推出有竞争力的产品,从而实现了针对欧美的技术和经济赶超。到了20世纪80年代后期,日本在不少技术领域赶上或超过了美国,并成为世界第二经济大国。东亚的一些国家和地区仿效日本技术创新模式,也迅速发展成为新兴工业化经济体。斯堪的纳维亚诸国是技术相对落后的发达国家,但是,他们采用了跨越策略,现在一举成为电信产业先进国,出现了爱立信、诺基亚等世界知名公司,这些国家的社会信息化水平也名列前茅。 近年来,技术跨越策略也受到一些国际机构的重视。世界银行在与发展中说,在知识成为战略性资产之日,正是由于存

16、在着巨大的技术差距,发展中国家遇到了迅速赶上发达国家的大好机遇。在电信领域,吉布提、马尔代夫、毛里求欺和卡塔尔等发展中国家直接采用新技术,它们跨越了金属导线和信号模拟阶段,实现了电信网络数字化。而先进工业化国家仍有半数电话网络使用高成本的落后技术。 我们对绿色革命记忆犹新。绿色革命首先发生在南亚,是发展中国家利用世界知识宝库实现农业技术跨越的一个范例。绿色革命发祥地印度很快成为粮食、棉花和其他经济作物的出口国。由于推广绿色革命,亚洲和南美的粮食产量从20世纪60年代以来增加了一倍以上。 事实上,目前很多发展中国家都全面或者局部地运用了技术跨越策略。世界贸易组织前总干事鲁杰罗指出,因为发展中国家

17、普遍运用跨越策略,世界经济力量正在从北向南和从西向东转移。英国和美国实现工业化所花的时间分别为150年和100年,而亚洲仅用了不到一代 (三十年)的时间。约占世界人口30的10个发展中国家,在从1980年到1995年的15年内实现了人均收入倍增。世界银行预测,从现在到2020年,发展中国家的经济增长率可达5-6,这意味着,它们占世界国内生产总值的份额,将从1992年的16提高到那时的30。这些数字说明发展中国家将通过技术跨越达到经济增长的高速度。文中作为发展中国家占世界国内生产总值的份额,将从 1992年的16提高到30的依据正确的一项是 A亚洲和南美的粮食产量从20世纪60年代以来增加了一倍

18、以上。 B亚洲实现工业化仅用了不到美国所花时间的三分之一C约占世界人口30的10个发展中国家,在从1980年到1995年的15年内,实现了人均收入倍增。 D世界银行预测,从现在到2020年,发展中国家的经济增长率可达5-6 答案:D 指导:此题考查学生筛选并提取信息的能力,能力层级C级。本题题干中所说的内容是指将来发展中国家的生产总值在世界国内生产总值的份额,那么,它的实现要有经济增长速度做保证,再根据前后文,我们可以知道D项的说法才是正确的依据。A项是推广绿色革命产生的效果;B项是运用技术跨越的结果;C项也是运用技术跨越策略后实现的。3阅读下文,完成第(1)(3)题。 我看舞蹈的美 舞之美,

19、是人的美。它是一种艺术,当然有艺术美,但它所借之物并不是声、色、字、词,而是天生的,自然存在的人,因此它首先是一种自然的美。它努力挖掘人 的灵秀之气,给人一种高级的美感。我国第一个提倡使 用模特儿的美术教育家刘海粟先生说过:美的要素有二,一是形式,二是表现。人体充分具有这二要素,外有美妙的形式,内蕴不可思议的灵感,融合物质的美和精神的美的极致而为个体,所以为美中之至美。当我们看着舞台上那舞动着的美人时,她(他)举手、投足、弯腰、舒臂,那美的形态、身段、轮廓、线条,恰好表现了美的内蕴,美的感情,而不必借助什么道具。 当然,舞台上的演员不同于画室里的模特儿。舞蹈除自然美外,更重艺术美,于是便要讲到

20、衣饰。但这衣饰决不像旧戏那样给人套上死板的程式,也不像话剧那样过分地写实。它是绿荷上的露殊,是峭壁上的青藤;是红花下的绿叶,是翠柳上的黄鹂,是一种微妙的附着。它不过是为了揭示舞者美的存在,像几片白云说明天空的深蓝;它不过是为了衬托舞者美的形象,像流水绕过幽静的山风。在舞台上作为外形之物,无论是先天的人体,还是后来补充的服饰,在形、体、色、质上都有极美的苛求,真可谓“四美具,二难并”,从而汇成为一种更理想、更美的“形”。为了表示飞动,西方艺术中有一种小天使,胖墩墩的孩子,两肋下却生出一对肉翅,显得十分生硬。这何如我们敦煌石窟里的飞天,窈窕女子,肩垂飘带,升起在天空。人着衣披带本是很自然的事,但这

21、自然的衣着,顿使沉重的人体化为轻捷的一叶,潇洒、舒展、轻盈、自如,满台生风。人外形的美,内蕴的美,都因那轻淡饰物的勾勒与揭示而成一种美的理想、美的憧憬而挥发开来。国画界有以形写神与以神写形之争,从这个角度观之,舞者真是靠自己的外美之形来写内美之神了。 再者,飘动的舞者,又决不是静止的雕像,所以造型美外,更讲情感。这便要借助音乐。本来,演员在那铃响幕启之前,是先在体内储满一汪情感的,上台后全待那乐声的煦风拂来,才摇曳荡漾,粼粼生辉。乐声之于舞,如松涛上的清风,如干柴上的火焰,如桂树林间的香馨,如钱塘江面的大潮。当我们耳闻乐声而目观舞台时,更多体味的已不是形、色、物、体,而是神,是情,是韵,是一种

22、充蕴全场、流动飘浮、深幽朦胧的美,是一种逆接千古、延绵未来、辽阔久远的美。当斗牛士的乐曲响起时,那狂热的西班牙舞步,便是催人上阵的鼓点,我们激动、昂奋,仿佛一场决斗就在眼前;当康定情歌飘过时,那冉冉的舞影,便是夏日给人小憩的阴凉,我们的心头一片静谧、惆怅,就像仰卧在康定草原上,看月亮弯弯。这时,长袖在台上飘动,音符在空中隐现,舞者所内蕴外观的美,一起随着乐声溶为一股感情的潮流,在观众的前后左右穿流激荡。对观众来说,现在已不是观看,而是在闭目听,凝神想,用心,用身,去与演员交流了。这时再看台上的演员,观众已经绕过直观而通过她心灵深处的那一泓秋水,在波光中照见了一个是她,但比她更美的形象。这便又是

23、以神写形了。 我们知道,在客观世界上,存在着许多的美:大自然千姿百态的美;几何图形整齐组合的美;孩童天真烂漫的美;中年精壮强健的美;老者深熟沉静的美;美术家的色彩线条美;音乐家的声音和谐美;连被一般人认为最刻板的自然科学,也有它的“工程美”;连最枯燥的哲学,也有它的哲理美。这些美都是不同的人,在各自不同的环境与条件下,乐而自得的。而舞蹈,是一种真正以生命自身来塑造的艺术,因此它也最有灵性。舞者,是一面镜,能照出各人的影;舞姿,是一阵风,能拂动各人的情;舞台,是一面大的雷达,能接收与反射各人的思想。当我们在大剧场里落座,四处灯光渐暗,乐声轻起,台上演员翩翩起舞时,我们便一下获得了一种共同的美。你

24、看她一笑一颦,一起一停,一甩手投足,挺拔、秀丽、高朗、忧愁,仿佛社会上一切美的物,美的情,这时全都聚在她的身上,成一团美的魅力。她早已不是她自己,而是一位法力无边的美神。她翻起人们的回忆,惹动人们的情思,牵动整个美的世界。这时平日里在你心中储存着的一切美好的形象,清风明月夜,风和日丽春,小桥流水,百鸟啭鸣,都会突然闪现在你的眼前,泛起在你的脑海。刹那间美的信息开始了奇妙的交流。 本来,舞蹈就是因人内心情感的摇荡而不由得手舞足蹈。明月当空,花间的李白无亲自怜,便起舞清影,举杯邀月;大江上的曹操有雄兵百万,就横槊赋诗,酹酒江心。今舞者,正是从人们平常不自觉的动作中,抽出最美的,规律性的东西,以衣具

25、饰之,以音乐和之,酿成一股酒香,反过来荡摇人的感情。所以,老者观舞,会生不少的乐趣;少年观舞,会陷入一片深沉;科学家在这里能为自己的规律找到美的表述方式;哲学家在这里能为自己的哲理找到美的形象。怀素和尚观公孙大娘一舞而得书法之精妙,杜甫观公孙弟子之舞而有华章传世。人们与其说是在欣赏舞蹈,不如说是在发现与升华自己潜在的美的意识,美的素养。因为,无论是演员还是观者,他们都是最有灵感的高级生命。虽说表演艺术中还有话剧,但它主要靠台词;还有戏曲,但它主要靠唱腔;还有电影,那便更要借助许多手段。只有舞蹈是纯靠人的外形与内蕴。它的美,实在是特别的。(1)作者认为,舞蹈的美“首先是一种自然的美”,这是因为

26、。(2)第段中最能体现该段大意的句子是 。(3)本文的标题是“我看舞蹈的美”。从全文看,作者认为舞蹈的美表现在哪两方面?请作具体说明。答案:(1)舞蹈所假之物是自然存在的人指导:此题考查信息的筛选能力,能力层级为C级。第1段中有“因此它首先是一种自然的美”,出现了“因此”,原因就在上文,即“它所假之物”“是天生的”自然存在的人”。 (2)(而)舞蹈,是一种真正以生命自身来塑造的艺术,因此它也最有灵性。指导:此题考查信息的筛选能力,能力层级为E级。第段。先例举客观世界上的许多美它们都是”乐而自得”,用”而”转折,过渡到舞蹈,”是一种真正以生命自身来塑造的艺术,因此它也最有灵性”。然后,从不同角度

27、解释其”有灵性”,因此,对舞蹈”最有灵性”的判断便成为该段的中心句。 (3)舞蹈的美表现在外形和内蕴两个方面。外形美指美的舞姿和衣饰;内蕴美指美的情感,它借助音乐与观众交流,让观众升华美的素养。指导:解答此题应放眼全文。第段有“它首先是一种自然美”;第段有“再者”,“所以造型美外,更讲情感”;第段结束。;“只有舞蹈是纯靠人的外形与内蕴。它的美,实在是特别的”。这些表示分类的词语”首先”“两者”便是提示我们的语言。“自然美”与“造型美”属同一概念,“情感”与“内蕴“是同一概念。题点经典类型题1东中学模拟)阅读下文,完成下列问题。 说到欣赏,我们以为中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽

28、视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调,曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时,考察历代诗人、词人的不同创作心态以及与之相适应的艺术境界,是很有趣味的,这对我们的鉴赏活动也颇有益。 这种创作心态,粗略地看有两大类:一类侧重于表现客现自然,是欣赏自然的活动;另一类侧重于表现主现感情,是感情物化的活动。前者仍是自然世界的反映,后者则已进入感情世界了,自然的花草仅仅是进入感情世界的媒介罢了。后者在咏花诗中佳作最多,价值也更高。这两大类作品,在艺术境界(诗境)上,又表现出不同的层次。 首先是表现感官感受的“物境”(世传为王昌龄所作诗格中语)。着眼于花卉色香形态的描述,

29、是即目即景、直接感知的形象。在创作上表现为“巧构形似”,追求审美客体形貌的逼真再现,从中获得感官的快适。如白居易的山石榴诗写杜鹃花的红艳,云:“日射血珠将滴地,风翻焰火欲烧人。”真是“吟之未终,皎然在目”。又如章质夫的水龙呤状杨花飘飞,同样妙到毫颠,云:“傍珠帘散漫,垂垂欲下,依前被风扶起。”可谓“状难写之景,如在目前”。我们欣赏这类诗词,比较容易看出其好处,如食雅梨,入口便化。这些创作,是典型的模仿自然、通过艺术再造自然的活动,以艺术品酷似自然原形为乐。亚里斯多德在探讨艺术创作的自然原因时认为,模仿能使人们得到满足,确实是这样。 不过这种“似”,还仅仅处于“形似”的境界。苏轼说:“论画以形似

30、,见与儿童邻。”诗也一样,故需要再进一步转向表现审美客体作用于审美主体感官而产生的某种特殊感受,以获得“传神”地再现自然的艺术效果。如韦庄写白牡丹,全然撇开其形态,只说“昨夜月明浑似水,入门惟觉一庭香”。表现素花溶化在月色中,不见其花,惟闻其香的特别感受,唤起人们固有的审美体验,那么白牡丹皎洁芳香的幽雅神貌,便可思而得之。在这里,并不仅仅直接诉之于感官,同时要通过联想来意会。范成大霜天晓角咏梅云:“脉脉花疏天淡,云来去,数枝雪。”也是舍其形而摹其神,皆有画笔难到的效果。这正像唐人戴叔伦所说:“诗家之景,如蓝田日暖,良玉生烟。可望而不可置于眉睫之前也。”无疑我们欣赏这类诗词作品,需要有一番沉潜涵

31、咏的功夫,甚至要通过想象,用自己的经验、印象去补充、生发。在某种程度上,这样的欣赏也是一种再创造的活动。(1)对“表现感官感受的物境”说法错误的一项是 A欣赏主体直接可以感知的形象,如在我们面前的花卉色香形态。 B“日射血珠将滴地,风翻焰火欲烧人。”是物境的“巧构形似”。 C追求审美客体形貌的逼真再现,还仅仅处于“形似”的境界,缺乏审美情趣。 D典型的模仿自然、通过艺术再造自然的活动,比较容易欣赏命题目的与解题技巧:此题考查信息的筛选和整合,能力层级为D级。在原文中找到相对应的语句即可。 【解析】 也具有审美情趣 【答案】 C(2)根据全文,以下正确的信息是 A我 国古代咏花诗词历来以最能表现

32、诗人主观感情世界的诗品为上乘之作。 B我国古代咏花诗词首先追求“形似”,其次追求“神似”,以表现作者的主观感情。 C我国古代咏花诗词只有通过“神似”,才能体现其历史认识价值与艺术审美价值。D我国古代咏花诗词往往通过“神似”,以体现人类认识自然、改造自然的能力。命题目的与解题技巧:此题考查信息的筛选和整合,能力层级为D级。解答此题应放眼全文。 【解析】 B项“首先”“其次”判断不当;C项绝对化了。D项无中生有。 【答案】 A 2一附中模拟)阅读下面的文字,完成下列问题。 板块与地震 全球绝大多数地震都分布在板块边界上,可见板块间的相互作用(撕裂、推挤、摩擦错动等)是地震的基本成因。 板块边界有三

33、种类型:A分离型边界,相当于大洋中脊(或称中央海岭);B汇聚性边界,包括洋缘的海沟和大陆碰撞带;C转换断层性边界。 从地震发生的情况还可以看出,地震的分布是很不均匀的,像我国的西藏和台湾,日本等邻近板块边界地区,常常会遭遇地震的袭击,而英国、非洲西部、西伯利亚等板块内部地区却几乎可以高枕无忧。 板块内部一般地震活动较弱,惟有中国大陆属于例外。我国大陆属欧亚板块,东面有向西推移的太平洋板块、菲律宾海板块,西南面有印度洋板块向北东推挤。日本海东缘一条挤压性板块边界使得日本东北部归属于北美板块,我国东北、华北地区遭受来自北美板块(日本东北部)向西偏南方向的压应力。 前几年,中、日两国学者合作,测得上

34、海与东京之间正以每年2厘米的速率相互靠拢,这一结果有力地支持了两地分属于不同板块、二者之间存在着挤压性板块边界的观点。这样,中国大陆处在西南(印度板块)、东南 (菲律宾海板块)、东北(北美板块)三面夹击之中,这一全球独一无二的构造环境,使得中国大陆成为板内地震最活跃的地区。但板块活动很少波及的湖南、江西西部、 浙江中部等地,仍属于比较安全的地区。 (摘自文汇报)(1)对三种类型的板块边界所产生的板块间的相互作用叙述准确的一项是 A分离性边界板块间主要产生摩擦错动作用。 B汇聚性边界板块间主要产生推挤作用。 C转换断层性边界板块间主要产生撕裂作用。 D不同类型的板块边界都会产生撕裂、推挤、摩擦错

35、动等综合作用。 (2)地震的发生与其所处位置相关。下列叙述错误的一项是 A我国西藏、台湾、日本邻近同一板块边界地区,常常遭遇地震的袭击。 B英国、非洲西部、西伯利亚地区由于处于板块内部几乎没有地震发生。 C中国的湖南、江西西部、浙江中部不在板块边界,板块活动很少波及,属比较安全地区。D日本东北处于北美板块边缘地区,地震较频繁。 (3)下列观点与原文相符的一项是 A板块的相互作用是地震的基本成因,全球的地震都分布在板块边界地区。 B板块内部一般地震活动较弱,中国大陆属于此例。 C日本处在几块板块边界地区,是地震高发的国家之一。 D我国大陆从南到北依次受到太平洋、菲律宾海板块,印度洋板块和北美板块的挤压。答案:(1)B 指导:分离性边界、汇聚性边界和转换断层性边界分别产生撕裂、推挤和摩擦错动作用。 (2)A 指导:非同一板块边界。 (3)C 指导:A绝大多数;B中国大陆不属此例;D依次应为印度洋板块、太菲板块和北美板块。

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