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普通高中课程标准实验教科书备课资料:必修3-爱的奉献 学习议论中的记叙.doc

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资源描述

1、爱的奉献学习议论中的记叙编写意图我们说在议论文里以议论为主要表达方式,这话的意思当然是说除了议论还有其他表达方式。实际上在议论文里,除了议论以外,叙述、描写、说明、抒情都有,只是根据具体的题材不同而有所差异。那么,为什么这套教材只讲“议论中的记叙”,而不涉及其他呢?这是考虑到“记叙”用的最多,是一种仅次于议论的基本表达方式。议论要“摆事实讲道理”,哪一个事实不需要叙述呢?为了突出重点,只强化这一种。教学建议一、要从写作目的入手。议论文中的记叙和记叙文里记叙的不同,是由写作目的决定的。文体特点本来不是人为的规定,而是在长期写作实践中,出于表达的需要而自然形成的。写作记叙文的目的是为了感染读者,所

2、以要尽量写得形象生动,而写作议论文的目的是为了说服读者,首先考虑的自然是说理的需要,而把生动放在第二位。所以议论中的记叙,常常写得相当概括,重在把证明论点的部分叙述清楚,其他关系不大的部分则从略。二、用实例做比较。比较是人们认识事物的重要方法。同一件事情,可能在一篇记叙文里出现,而又在另一篇议论文里被用做论据,把它们比较一下,就能看出写法的不同。例如课本里引用了这样一段话:我们中国人是有骨气的。许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的“救济粮”。

3、(毛泽东别了,司徒雷登)这里叙述朱自清的表现做论据,只有一句话。再看下面这段文字:朱思俞说:“从我懂事开始,直到父亲去世,全家就没有过过富裕日子。”当时年仅四五岁的朱思俞至今记得,常被胃病折磨的父亲总披一件赶车人才穿的大袍子,他们几个孩子一年到头吃不上什么好饭,有一点肉就算打牙祭了。为生活所迫,1939年,母亲不得不带着三个年幼的儿女离开父亲迁徙成都,一家人蜗居在寺庙的草房里。抗战胜利,未及喘上一口气,蒋介石又发动了内战。朱自清愤懑,他发问“何时才会出现一个小康时代”。1948年,国民党的法币一天天贬值,一包纸烟要几万块钱。教授和广大人民一样生活难以为继。国民党政府耍了花招,发一种配购证,可以

4、用较低的价格买到“美援的面粉”。也正当此时,美国政府要重新武装日本,中国人民群起抗议,美驻华外交官竟大肆侮辱中国人民,说什么“中国还在接受美援,无权对美国的行为说三道四”。爱国的教授们愤怒了,为维护中华民族的尊严,他们发表公开声明,断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资,不买美援平价粮。那时,朱自清胃疾已重,形销骨立,加上子女多,实乃贫病交加。但他不惜损失全家收入的五分之二,毫不迟疑地签了名。在他逝世的前一天,他还告诉夫人:“有一件事得记住,我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的!”(张宝敏国强勿忘告乃翁,2001年6月9日中国教育报)这是记叙文,在这里相当具体地叙述了事情的来龙去脉,朱自清贫

5、病交加的景况和他的言行。这一比较,就可以明显地看出两者的不同。如果可能,让学生自己找这样的例子,进行比较,总结写作规律,教学效果会更好。有关资料一、爱的教育(余杰)1991年11月1日,一名刚刚获美国爱荷华大学太空物理博士的中国留学生卢刚,开枪射杀了3位教授、1位副校长和1位同样来自北京的中国留学生山林华。惨剧发生之后,当地的许多人开始对中国留学生产生了排斥心理。然而,就在副校长安柯莱瑞女士遇难之后的第三天,她的兄弟们发表了一封给卢刚家人的信件:我们刚经历了突发的巨痛,我们在姐姐一生中最光辉的时候,失去了她。我们深以姐姐为荣,她有很大的影响力,受到每一个接触她的人的尊敬和热爱。我们一家人从远方

6、来到爱荷华这里,不但和姐姐的众多朋友一同承担悲痛,也一起分享了姐姐在世时所留下的美好回忆。当我们在悲伤和回忆中相聚一起的时候,也想到了你们一家人,并为你们祈祷。因为这周末你们肯定也十分悲痛和震惊。安生前相信爱和宽恕。我们在你们悲痛时写这封信,为要分担你们的哀伤,也盼你们和我们一起祈祷彼此相爱。在这痛苦时刻,安是会希望我们大家的心都充满同情、宽容和爱的。我们知道,在这时会比我们更感悲痛的,只有你们一家。请你们理解,我们愿和你们共同承受这悲伤。这样,我们就能一起从中得到安慰和支持。安也会希望是这样的。安柯莱瑞出生在中国上海,父母是美国传教士。这段经历使她尤其喜爱来自中国的留学生。她一定没有想到自己

7、会丧生在一个中国留学生的枪口之下。然而,安的惨死并没有动摇亲人们的信仰,并没有让他们以仇恨来取代爱。他们向杀害亲人的凶手的家人伸出了温暖的双手;此后,一项以“安柯莱瑞”命名的奖学金在爱荷华大学建立起来了,前后三名获奖者都是来自中国的留学生。安柯莱瑞的兄弟们的这封信件,应当被收入我们的中学课本中。它启示我们,爱的力量是何等的伟大,爱的教育是何等的重要。(2004年1月15日南方周末)二、爱心就是将心比心(李智红)有一位年迈的母亲,曾给她的儿女讲过一件“将心比心”的事情:一次她去商店,走在她前面的年轻妇女推开门之后,便一直等到她进去后才松开拉门的手。当她道谢的时候,那位妇女却对她说:“我的妈妈也和您的年纪差不多,我只希望她在遇到此类情况的时候,也会有人为她开门。”女儿听了母亲的叙述,心情久久难以平静。什么是爱心?爱心就是将心比心!(摘自黄河黄土黄种人2003年第2期)

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