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2017年高考全国I一轮复习物理:第3章基础课时6牛顿第一定律 牛顿第三定律 WORD版含解析.doc

1、基础课时6牛顿第一定律牛顿第三定律一、单项选择题1.关于物体惯性的大小,下列说法中正确的是()A.因为运动速度大的物体比运动速度小的物体难停下来,所以运动速度大的物体惯性大B.因为物体受到的力越大,要使它停下来就越困难,所以物体受到的力越大,惯性越大C.行驶中的车辆突然刹车,乘客前倾,这是惯性引起的。D.材料不同的两个物体放在地面上,用相同的水平力分别推它们,难以被推动的物体惯性较大解析惯性与物体速度大小及物体受到的力无关,选项A、B错误;行驶中的车辆突然刹车,由于惯性,乘客向前倾,选项C正确;材料不同的两个物体放在地面上,用相同的水平力分别推它们,则难以被推动的物体受到的摩擦力较大,但其质量

2、不一定较大,即惯性不一定较大,选项D错误。答案C2.冰壶在冰面上运动时受到的阻力很小,可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变,我们可以说冰壶有较强的抵抗运动状态变化的“本领”。这里所指的“本领”是冰壶的惯性,则惯性的大小取决于()图1A.冰壶的速度 B.冰壶的质量C.冰壶受到的推力 D.冰壶受到的阻力解析由于惯性是物体本身的固有属性,其大小只由物体的质量来决定,故只有选项B正确。答案B3.牛顿在总结前人的研究结果后,提出了著名的牛顿第三定律,阐述了作用力和反作用力的关系,从而与牛顿第一定律和牛顿第二定律形成了完整的牛顿力学体系。下列关于作用力和反作用力的说法正确的是()A.物体先对地面产

3、生压力,然后地面才对物体产生支持力B.物体对地面的压力和地面对物体的支持力互相平衡C.人推车前进,人对车的作用力大于车对人的作用力D.物体在地面上滑行,不论物体的速度多大,物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力始终大小相等解析作用力和反作用力同时产生,同时消失,选项A错误;物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对作用力和反作用力,作用在两个不同物体上,不能相互平衡,选项B错误;人推车前进时,人对车的作用力和车对人的作用力是一对作用力和反作用力,大小相等,选项C错误;物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力,大小相等,选项D正确。答案D4.如图2所示,用细绳把小球悬挂起来,

4、当小球静止时,下列说法中正确的是()图2A.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力B.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力C.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力D.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力解析小球受到的重力与细绳对小球的拉力均作用在小球上,且等大反向,是一对平衡力,A、D错误,C正确;小球对细绳的拉力与细绳对小球的拉力才是一对作用力和反作用力,故B错误。答案C5.(2016云南昆明模拟)在一次交通事故中,一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的摩托车而紧急制动,结果车厢上的钢材向前冲出,压扁驾驶室。关于这起事故原因

5、的物理分析正确的是()A.由于车厢上的钢材有惯性,在汽车制动时,钢材继续向前运动,压扁驾驶室B.由于汽车紧急制动,使其惯性减小,而钢材惯性较大,所以继续向前运动C.由于车厢上的钢材所受阻力太小,不足以克服其惯性,所以继续向前运动D.由于汽车制动前的速度太大,汽车的惯性比钢材的惯性大,在汽车制动后,钢材继续向前运动解析由于车厢上的钢材有惯性,在汽车制动时,钢材继续向前运动,压扁了驾驶室,惯性只与质量有关,与运动状态、受力情况无关,A正确。答案A6.足够长的水平木板,沿水平方向向右做匀速直线运动。木板上有两个质量不等的铁块与木板一起做匀速直线运动,两个铁块沿运动方向分布,质量大的在前,质量小的在后

6、,并有一定的间隔。某时刻木板突然停止运动,下列说法正确的是()A.若木板光滑,由于前面的铁块惯性大,两个铁块之间距离将增大B.若木板光滑,由于后面的铁块惯性小,两个铁块之间距离将减小C.若木板不光滑,两个铁块有可能相撞D.无论木板是否光滑,两个铁块之间距离总是保持不变解析若木板光滑,某时刻木板突然停止运动,两铁块将保持原来速度匀速运动,两铁块之间距离保持不变;若木板不光滑,某时刻木板突然停止运动,两铁块将以原来速度为初速度做匀减速直线运动,其加速度大小相同(为g),两个铁块之间距离保持不变。答案D7.不同质量的汽车在同一水平公路上直线行驶,则下列说法中正确的是()A.车速越大的汽车,它的惯性越

7、大B.质量越大的汽车,它的惯性越大C.车速越大的汽车,紧急刹车后滑行的路程越短D.质量越大的汽车,紧急刹车后滑行的路程越长解析质量是惯性大小的唯一量度,质量越大,惯性越大,A错误,B正确;紧急刹车后,汽车做匀减速直线运动,此时v22gx,由此可知速度越大的汽车,滑行的路程越长,与汽车的质量无关,C、D错误。答案B8.在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,在相互猛推一下后分别向相反方向运动。假定两板与冰面间的动摩擦因数相同。已知甲在冰上滑行的距离比乙远,这是由于()A.在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力B.在推的过程中,甲推乙的时间小于乙推甲的时间C.在刚分开时,甲的初速度

8、大于乙的初速度D.在分开后,甲的加速度大小小于乙的加速度大小解析在推的过程中,作用力与反作用力大小相等,相互作用时间相同,故A、B错误;分开后,两者滑动摩擦力分别为Ff1m1g,Ff2m2g,则各自的加速度分别为a1g,a2g,两者做匀减速直线运动的加速度大小相等,根据v22ax可知,因为x1x2,所以v1v2。故C正确,D错误。答案C二、多项选择题9.在以下各种情况中,物体运动状态发生了改变的有()A.水平面上静止的物体 B.做匀速圆周运动的物体C.做竖直上抛运动的物体 D.沿直线匀速运动的火车解析运动状态是否改变取决于在研究的时间内速度是否发生改变(包括大小和方向),或者说是否存在加速度,

9、所以B、C正确。答案BC10.关于物体运动状态与所受外力的关系,下面说法中正确的是()A.物体受到恒定的力作用时,它的运动状态不发生改变B.物体受到不为零的合力作用时,它的运动状态要发生改变C.物体受到的合力为零时,它一定处于静止状态D.物体的运动方向与它所受的合力的方向可能相同解析力是改变物体运动状态的原因,只要物体受力(所受合力不为零),它的运动状态就一定会改变,A错误,B正确;物体不受力或所受合力为零,其运动状态一定不变,处于静止或匀速直线运动状态,C错误;物体的运动方向与它所受合力方向可能相同,也可能相反,还可能不在一条直线上,D正确。答案BD11.卡车上放一木箱,车在水平路面上运动时

10、,以下说法中正确的是()A.车启动时,木箱对卡车的摩擦力向后B.车做匀速直线运动时,车对木箱的摩擦力向前C.车做匀速直线运动时,车对木箱的摩擦力为零D.车突然制动时,木箱受到向前的摩擦力,使木箱向前滑动解析车启动时,卡车及木箱均有向前的加速度,故卡车应对木箱一个向前的摩擦力,其反作用力应向后,故A项正确;匀速运动时,水平方向不受力或合力为零,故B项错误,C项正确;车突然制动时,减速运动,故加速度向后,木箱受到的摩擦力也向后,木箱向前减速滑行,D项错误。答案AC12.我国道路交通安全法中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,这是因为()A.系好安全带可以减小惯性B.是否系好安

11、全带对人和车的惯性没有影响C.系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害D.系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害解析根据惯性的定义知:安全带与人和车的惯性大小无关,A错误、B正确;系好安全带主要是防止因刹车时人具有的惯性而造成伤害事故,C错误,D正确。答案BD13.科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法符合历史事实的是()A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变B.伽利略通过“理想实验”得出结论:一旦物体具有某一速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既

12、不停下来也不偏离原来的方向 D.牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质解析亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因,A项错误;伽利略通过“理想斜面实验”得出力不是维持物体运动状态的原因,B项正确;笛卡儿认为如果运动物体不受任何力的作用,不仅速度大小不变,而且运动方向也不会变,将沿原来的方向匀速运动下去,C项正确;牛顿认为一切物体皆有惯性,D项正确。答案BCD14.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是()A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.没有力的作用,物体只能处于静止状态C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动解析物体的惯性指物体本身要保持原来运动状态不变的性质,或者说是物体抵抗运动状态变化的性质,选项A正确;没有力的作用,物体将保持静止状态或匀速直线运动状态,选项B错误;行星在圆周轨道上做匀速圆周运动,而惯性是指物体保持静止或匀速直线运动的状态,选项C错误;运动物体如果没有受到力的作用,根据牛顿第一定律可知,物体将继续以同一速度沿同一直线一直运动下去,选项D正确。答案AD

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