1、实验： 探究小车速度随时间变化的规律知识点一实验原理1对于同一电磁打点计时器，下列说法中正确的是()A当交流电的频率增大时，打点时间间隔变小B当交流电的频率增大时，打点时间间隔变大C当纸带运动速度增大时，打点时间间隔增大D当纸带运动速度增大时，打点距离间隔增大2在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度，为了计算加速度，最合理的方法是()A根据任意两计数点的速度用公式a算出加速度B根据实验数据画出vt图像，量取其倾角，由公式atan 求出加速度C根据实验数据画出vt图像，由图像上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a算出加速度D依次算出通过连续两计数点间的加速
2、度，算出平均值作为小车的加速度知识点二实验步骤3在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学的实验步骤如下：A拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处放开纸带，再接通电源B将打点计时器固定在平板上，并接好电路C把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码D取下纸带E将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔(1)所列步骤中有错误的是：_(填写序号即可)(2)遗漏的步骤：_(编上序号F、G)(3)将以上步骤完善后写出合理的步骤顺序：_4在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：(1)电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于_.A交流电压的高低 B纸带的长度 C墨粉纸盘的大小
3、 D交流电的频率(2)下列操作中正确的有_A在释放小车前，小车要靠近打点计时器B打点计时器应放在长木板有滑轮的一端C应先释放小车，后接通电源D电火花计时器应使用6 V以下交流电源(3)图L211为同一打点计时器打下的4条纸带，四条纸带中a、b的间距相等，则a、b间的平均速度最大的是_图L211知识点三实验数据处理5某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，所得纸带点间距过密，若利用该纸带分析小车运动情况，下列做法可行的是()A每隔9个点取一计数点，计数点时间间隔为0.2 sB每隔2个点取一个计数点，计数点时间间隔为0.04 sC只研究纸带后端几个间距较大的点所在区域D只研究纸带前端几个较
4、密的点所在区域6某同学用如图L212所示的实验装置探究小车速度随时间变化的规律，打点计时器所接电源的频率是50 Hz；图L213是该同学根据实验数据绘出的小车的速度时间关系图线，则根据图线可知小车加速度为a_m/s2.(保留2位有效数字)图L212图L2137在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图L214甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，计时器接频率为50 Hz的交流电源他经过测量并计算得到计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：甲乙图L214对应点BCDEF速度(m/
5、s)0.1410.1800.2180.2620.300(1)图甲纸带中A、B计数点时间间隔T_s；(2)以A点对应的时刻为t0时刻，试在图乙所示坐标系中作出vt图像综合拓展8(1)电磁打点计时器使用的是_电源A低压交流B低压直流C220 V交流(2)某同学利用电火花计时器探究小车速度随时间变化的规律，实验中不需要的器材是_(用代号表示)电火花计时器刻度尺秒表带滑轮长木板小车纸带天平9“探究小车速度随时间变化的规律”的实验是同学们进入高中学习的第一个分组探究实验，在实验过程中，物理老师记录了部分探究实验小组同学的实验过程和行为，你认为以下实验过程、行为正确的是()A某实验小组同学走进实验室就开始
6、动用实验器材，实验过程中在实验室到处跑来跑出，实验结束后没有整理实验器材并把没有用的纸带随手乱扔B某实验小组安装好实验装置后，先接通电源再放开小车，打点，关闭电源，给纸带编号，换上新纸带，重复三次实验C某实验小组从三条纸带中任意拿出一条纸带，标上记数点(每隔4个自然计时点选取一个计数点)0、1、2、3、4、5，测量各相邻计数点之间的距离，把测量结果填入表中10一小球在桌面上从静止开始做加速直线运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置编号如图L215甲所示，1位置恰为小球刚开始运动的瞬间的位置，从此时开始计时，摄影机连续两次曝光的时间间隔均相同，小球从1
7、位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v10，v20.06 m/s，v3_m/s，v40.18 m/s，v5_m/s(均保留2位有效数字)在图乙所示的坐标纸上作出小球的速度时间图像(保留描点痕迹)甲乙图L215答案1AD解析 交流电的频率增大时，打点周期变小，所以打点时间间隔变小，选项A正确；纸带运动速度增大，打点距离也会增大，但打点周期只与交流电的频率有关，与纸带运动速度无关，选项D正确2C3(1)AD(2)F.换上新纸带，重复实验三次(3)BECADF解析 (1)步骤A中应先接通电源，然后释放小车，顺序不能颠倒；步骤D中取下纸带前应先断开电源(2)遗漏步骤F：换上新纸带，重复实验三
8、次(3)步骤完善后，合理的实验步骤顺序为BECADF.4(1)D(2)A(3)A解析 (1)电火花计时器正常工作时，其打点的周期等于交流电源频率的倒数，选项D正确；(2)电火花计时器使用220 V交流电源，打点计时器应安装在长木板上远离滑轮的一端，在释放小车前，小车要靠近打点计时器，以保证较长的打点距离；应先接通电源，后释放小车，选项A正确；(3)由打点纸带可知，a、b之间的时间间隔分别为3T、5T、4T、8T，由平均速度公式v知，打纸带A时a、b间的平均速度最大5A解析 实验中既要考虑减小实验测量时的相对误差，又要得到尽量多的数据以减小误差，只有选项A可行60.68解析 根据vt图像的物理意
9、义， vt图像的斜率表示加速度，所以ak0.68 m/s2.7(1)0.10(2)略解析 (1)计数点A、B间时间间隔T0.02 s50.10 s；8(1)A(2)解析 (1)电磁打点计时器使用的电源为6 V以下的低压交流电源；(2)“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，时间可据打点纸带求得，不需要使用秒表；实验中不测量质量，不需要使用太平故不需要的器材是秒表和天平9B100.120.24图略解析 由题图知，x1x26.0 cm6.0102 m，x2x312.0 cm1.20101 m，x4x524.0 cm2.40101 m；由v2，解得T0.5 s，所以v30.12 m/s，v50.24 m/s.