1、高考资源网（） 您身边的高考专家第二节平抛运动1知道什么是抛体运动，知道抛体运动是匀变速运动。2理解平抛运动及其运动规律，会用平抛运动的规律解决相关问题。3了解斜上抛运动及其规律。4掌握分析抛体运动的方法运动的合成与分解。1.抛体运动(1)定义：以一定的速度将物体抛出，物体只受重力作用的运动。(2)性质：由于做抛体运动的物体只受重力，故抛体运动是匀变速运动。2平抛运动(1)定义：初速度沿水平方向的抛体运动。(2)特点：初速度沿水平方向；只受重力作用。(3)性质：由于做平抛运动的物体只受重力作用，且初速度与合外力(重力)方向不共线，故平抛运动是匀变速曲线运动。可以看做是水平方向的匀速直线运动和竖
2、直方向的自由落体运动的合运动。(4)平抛运动的速度(如图甲所示)水平方向：vxv0。竖直方向：vygt。(5)平抛运动的位移(如图乙所示)水平方向：xv0t。竖直方向：ygt2。(6)平抛运动的轨迹：由xv0t，ygt2，得yx2，所以平抛运动的轨迹是一条抛物线。3斜抛运动(1)定义：如果物体被抛出时的速度v0不沿水平方向，而是沿斜上方或斜下方，且只受重力的作用，这样的抛体运动称为斜抛运动。(2)性质由于做斜抛运动的物体只受重力，且初速度与合外力不共线，故斜抛运动是匀变速曲线运动。斜抛运动可以看成是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛或竖直下抛运动的合运动。(3)规律(以斜上抛运动为例，
3、如图丙所示，其中为v0与水平方向的夹角)水平方向：v0xv0cos，xv0tcos。竖直方向：v0yv0sin，yv0tsingt2。判一判(1)斜抛运动和平抛运动在竖直方向上做的都是自由落体运动。()(2)斜抛运动和平抛运动在水平方向上做的都是匀速直线运动。()(3)斜抛运动和平抛运动的加速度相同。()提示：(1)斜抛运动在竖直方向上做的是竖直上抛或竖直下抛运动，不是自由落体运动。(2)斜抛运动和平抛运动在水平方向上不受力，都做匀速直线运动。(3)斜抛运动和平抛运动都只受重力，加速度为重力加速度。课堂任务平抛运动的理解仔细观察下列图片，认真参与“师生互动”。活动1：如图甲所示，A球、B球的运
4、动有什么特点？A、B两球的加速度有什么特点？提示：A球做自由落体运动，B球做平抛运动。A、B两球的加速度均为重力加速度g。活动2：在运动过程中，A、B两球的速度(大小、方向)有什么特点？提示：A球的速度方向不变、大小变化；B球的速度方向和大小都发生变化。活动3：如图乙所示，通过频闪照片能看出平抛运动有什么特点？提示：在水平方向上，相同时间位移相同，说明平抛运动在水平方向做的是匀速直线运动。在竖直方向上，平抛小球和自由落体运动的小球在相同时间内下落同样的高度，这说明平抛小球在竖直方向做的是自由落体运动。活动4：讨论、交流、展示，得出结论。(1)平抛运动的特点和性质速度特点：平抛运动的速度大小和方
5、向都不断变化，故它是变速运动。轨迹特点：平抛运动的运动轨迹是曲线，故它是曲线运动。加速度特点：平抛运动的加速度为自由落体加速度，恒定不变，故它是匀变速运动。综上所述，平抛运动为匀变速曲线运动。(2)平抛运动的速度变化特点：任意两个相等的时间间隔内速度的变化相同，vgt，方向竖直向下，如图所示。公式a在曲线运动中仍适用，只是要注意a与v的矢量性。例1平抛运动的规律可以概括为两点：一是水平方向做匀速直线运动；二是竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图用小锤击打弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面。则这个实验()A只能说明上述规律中
6、的第一条B只能说明上述规律中的第二条C不能说明上述规律中的任何一条D能同时说明上述两条规律(1)两球同时落到地面说明什么？提示：说明A、B运动的时间相同，在竖直方向的运动相同。(2)能直接知道A在水平方向的位移随时间的变化情况吗？提示：因为图片水平方向没有任何标记可以看出时间情况，所以看不出A在水平方向的位移随时间的变化情况。规范解答实验中A球做平抛运动，B球做自由落体运动，两球同时落地说明A球平抛运动的竖直分运动和B球相同，而不能说明A球的水平分运动是匀速直线运动，所以只有B正确。完美答案B平抛运动是简单的曲线运动，由两个简单的直线运动组成：水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。关
7、于平抛运动，下列说法中正确的是()A平抛运动是一种变加速运动B做平抛运动的物体加速度随时间逐渐增大C做平抛运动的物体每秒内速度增量相等D做平抛运动的物体每秒内位移增量相等答案C解析平抛运动是匀变速曲线运动，其加速度为重力加速度g，故加速度的大小和方向恒定，在t时间内速度的改变量为vgt，因此可知每秒内速度增量大小相等、方向相同，A、B错误，C正确；由于水平方向的位移xv0t，每秒内水平位移增量相等，而竖直方向的位移hgt2，每秒内竖直位移增量不相等，所以D错误。课堂任务平抛运动的速度和位移仔细观察下列图片，认真参与“师生互动”。活动1：曲线运动一般的解决方法是什么？提示：化曲为直。就是把复杂的
8、曲线运动问题分解为比较简单的直线运动来处理。活动2：由活动1的思路，试总结出如图平抛运动中水平方向的运动结论。提示：因为水平方向不受力，故水平方向做匀速直线运动，速度vxv0，位移xv0t。活动3：由活动1的思路，试总结出如图平抛运动中竖直方向的运动结论。提示：由于竖直方向初速度为零，只受重力作用，故竖直方向做自由落体运动，速度vygt，位移ygt2。活动4：讨论、交流、展示，得出结论。(1)平抛运动的研究方法由于平抛运动是匀变速曲线运动，速度、位移的方向时刻发生变化，无法直接应用运动学公式，因此研究平抛运动问题时采用运动分解的方法，“化曲为直”法是我们解决所有曲线运动问题的一个方法。平抛运动
9、分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。这是我们解决平抛运动问题的方法。(2)平抛运动的时间、水平位移、落地速度的决定因素运动时间：由ygt2得t ，做平抛运动的物体在空中运动的时间只与下落的高度有关，与初速度的大小无关。水平位移：xv0tv0，做平抛运动的物体的水平位移由初速度v0和下落的高度y共同决定。落地速度：v，即落地速度由初速度v0和下落的高度y共同决定。(3)平抛运动的规律注意：为速度方向与x轴的夹角，为位移方向与x轴的夹角；解题时应灵活处理，例如平抛运动中，竖直方向的分速度vygt，除该公式外，如果知道高度，还可以根据vy计算。例2(多选)如图所示，x轴在水平地面内
10、，y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的。不计空气阻力，则()Aa的飞行时间比b的长Bb和c的飞行时间相同Ca的水平速度比b的小Db的初速度比c的大(1)平抛运动的飞行时间怎么求？提示：由ygt2得t来求。(2)高度相同，初速度不同的平抛运动，会有什么结论？提示：同样的高度就会有同样的飞行时间，初速度不同，水平位移就不一样。规范解答平抛运动在竖直方向上的分运动为自由落体运动，由hgt2可知，飞行时间由高度决定，hbha，故a的飞行时间比b的短，A错误；同理，b和c的飞行时间相同，B正确；根据水平位移xv0t，a、b的水平位移满
11、足xaxb，且飞行时间tbta，可知v0av0b，C错误；同理可得v0bv0c，D正确。完美答案BD平抛运动的飞行时间由竖直高度决定。水平位移由竖直高度和初速度共同决定。如图所示，某同学将一个小球在O点以不同的初速度对准前方的一块竖直放置的挡板水平抛出，O与A在同一高度，小球的水平初速度分别是v1、v2、v3，打在挡板上的位置分别是B、C、D，且ABBCCD135，则v1、v2、v3之间的正确关系是()Av1v2v3321Bv1v2v3531Cv1v2v3632Dv1v2v3941答案C解析在竖直方向上，由t得小球落到B、C、D所需的时间比t1t2t3123；在水平方向上，由v得，v1v2v3
12、632，C正确。课堂任务平抛运动的两个重要推论仔细观察下列图片，认真参与“师生互动”。活动1：如图所示，速度偏向角的正切值是什么？速度的反向延长线在x轴上的交点有什么特点？提示：从速度的分解来看，速度偏向角的正切值tan。将代表速度矢量v的箭头反向延长，速度偏向角的正切值还可以用长度之比来表示，即tan，联立解得v0txA，即速度的反向延长线过水平位移的中点。活动2：如图所示，速度偏向角与位移偏向角之间的关系怎样？提示：由活动1知速度偏向角的正切值tan，由图知位移偏向角的正切值tan。比较可得tan2tan。活动3：讨论、交流、展示，得出结论。(1)推论一：做平抛运动的物体任一时刻的瞬时速度
13、的反向延长线一定通过此时水平位移的中点。(2)推论二：做平抛运动的物体在任一时刻任一位置处，设其速度、位移与水平方向的夹角分别为、，则tan2tan。例3如图所示，从倾角为的斜面上某点先后将同一小球以不同的初速度水平抛出，小球均落在斜面上，当抛出的速度为v1时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为1；当抛出速度为v2时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为2，则(不计空气阻力)()A当v1v2时，12B当v1v2时，12C无论v1、v2关系如何，均有12D1、2的关系与斜面倾角有关(1)小球位移是什么方向？初速度是什么方向？位移与水平方向的夹角有什么特点？提示：小球的起点和终点都在斜面上，位移
14、沿斜面向下，小球初速度是水平方向，不管速度多大，位移与水平方向的夹角都等于斜面的倾角。(2)平抛运动中速度的偏向角和位移的偏向角有什么关系，会因为初速度不同发生变化吗？提示：只要是平抛运动，运动中速度的偏向角与位移的偏向角一定满足tan2tan(、分别为速度、位移的偏向角)，与初速度无关。规范解答小球从斜面某点水平抛出后落到斜面上，小球的位移与水平方向的夹角等于斜面倾角，即tan，小球落到斜面上时速度方向与水平方向的夹角为，则tan()，故可得tan()2tan，只要小球落到斜面上，位移方向与水平方向夹角就总是，则小球的速度方向与水平方向的夹角也总是，故速度方向与斜面的夹角就总是相等，与v0的
15、大小无关，C项正确。完美答案C运用推论二的关键是找准位移偏向角与速度偏向角，再分析判断问题。如图所示，墙壁上落着两只飞镖，它们是从同一位置水平射出的，飞镖A与竖直墙壁成53，飞镖B与竖直墙壁成37，两者相距为d。假设飞镖的运动是平抛运动，求射出点离墙壁的水平距离。(sin370.6，cos370.8)答案d解析飞镖与墙壁的夹角为平抛运动物体速度与墙壁所成的角，由于水平位移相同，故速度反向延长线必交于水平位移上的同一点。将两只飞镖的速度反向延长与初速度的延长线交于一点C，作出如图所示情景图。设总的水平距离为x，CD，BDCDcot37，ADCDcot53，且BDADd，解得xd。课堂任务与斜面结
16、合的平抛运动问题仔细观察下列图片，认真参与“师生互动”。活动1：甲图中到达斜面时速度偏向角与斜面倾角有什么关系？提示：由课堂任务3里的讨论知道，就是位移的偏向角。故有tan2tan。活动2：甲图中到达斜面时水平位移和竖直位移有什么关系？提示：由于tan，所以落到斜面的水平位移和竖直位移比值始终不变。活动3：乙图中垂直到达斜面的水平速度和竖直速度有什么关系？提示：由于tan，所以到达斜面的水平速度和竖直速度比值始终不变。活动4：讨论、交流、展示，得出结论。与斜面结合的平抛运动常见的两类情况(1)顺着斜面抛：如图甲所示，物体从斜面上某一点水平抛出以后又重新落在斜面上，此时平抛运动物体的合位移方向与
17、水平方向的夹角等于斜面的倾角。结论有：到达斜面的速度方向与斜面夹角恒定；到达斜面的水平位移和竖直位移的关系：tan；运动时间t。(2)对着斜面抛：如图乙所示，做平抛运动的物体垂直打在斜面上，此时物体的合速度与竖直方向的夹角等于斜面的倾角。结论有：速度方向与斜面垂直；水平分速度与竖直分速度的关系：tan；运动时间t。例4女子跳台滑雪如图所示，运动员踏着专用滑雪板，不带雪杖在助滑路上(未画出)获得一速度后水平飞出，在空中飞行一段距离后着陆，这项运动非常惊险。设一位运动员由斜坡顶的A点沿水平方向飞出的速度v020 m/s，落点在斜坡上的B点，斜坡倾角取37，斜坡可以看成一斜面。(取g10 m/s2，
18、sin370.6，cos370.8)求：(1)运动员在空中飞行的时间t；(2)A、B间的距离s。(1)运动员的位移是什么？提示：斜坡上A点到B点的距离即为运动员的位移大小，沿斜面向下即为位移的方向。(2)水平方向的位移x和竖直方向的位移y有什么关系？提示：tan37。规范解答(1)运动员由A点到B点做平抛运动，水平方向的位移xv0t，竖直方向的位移ygt2，又tan37，联立以上三式得t3 s。(2)由题意知sin37，得A、B间的距离s75 m。完美答案(1)3 s(2)75 m物体从斜面平抛后又落到斜面上，则其位移大小为抛出点与落点之间的距离，位移的偏角为斜面的倾角，且tanf(y,x)。
19、当速度平行于斜面时，物体离斜面最远。如图所示，以9.8 m/s的水平初速度v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角为30的斜面上，这段飞行所用的时间为(g取9.8 m/s2，不计空气阻力)()A. s B. s C. sD2 s答案C解析如图所示，把末速度分解成水平方向的分速度v0和竖直方向的分速度vy，则有tan30，又vygt，解两式得t s，故C正确。课堂任务一般抛体运动的分析方法仔细观察下列图片，认真参与“师生互动”。活动1：斜抛运动是匀变速运动吗？提示：不考虑空气阻力的影响，所有的抛体运动都是匀变速运动，斜抛运动是匀变速运动。活动2：图中是按什么方式解决斜抛运动问题的？提示：图
20、中是把斜抛运动分解为水平方向的匀速直线运动(初速度v0x一直不会变)和竖直方向的竖直上抛运动(v0y是竖直方向的初速度)。活动3：在斜上抛运动中轨迹的最高点速度有什么特点？提示：最高点竖直方向的分速度为零，故此时物体的速度沿水平方向，且等于v0x。活动4：讨论、交流、展示，得出结论。(1)斜抛运动的特点受力特点：斜抛运动是忽略了空气阻力的理想化运动，因此物体仅受重力，其加速度为重力加速度g。运动特点：物体具有与水平方向存在夹角的初速度，仅受重力，因此斜抛运动是匀变速曲线运动，其轨迹为抛物线。速度变化特点：由于斜抛运动的加速度为定值，因此，在相等的时间内速度变化量的大小相等，方向均竖直向下，vg
21、t。对称性特点(斜上抛)a速度对称：轨迹上关于过轨迹最高点的竖直线对称的两点速度大小相等，水平方向速度相同，竖直方向速度等大反向。如图所示。b时间对称：关于过轨迹最高点的竖直线对称的曲线上升时间等于下降时间，这是由竖直上抛运动的对称性决定的。c轨迹对称：其运动轨迹关于过最高点的竖直线对称。(2)斜上抛运动物理量之间的关系物体在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做竖直上抛运动，所以t时刻物体的分速度为：vxv0cos，vyv0singt，t时刻物体的位置坐标为。飞行时间：t，射高：y，射程：xv0cost。例5一个棒球以38 m/s的速度被击出，仰角为37，(g取10 m/s2，sin370
22、.6)求：(1)该球上升达到的最大高度；(2)该球的飞行时间；(3)射程。(1)斜抛运动的性质是什么？提示：斜抛运动是匀变速曲线运动。(2)解决斜抛运动的思想和方法是什么？提示：思想化曲为直。方法把斜抛运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛运动。规范解答斜抛运动水平方向分运动为匀速直线运动，竖直方向为竖直上抛运动。(1)H，解出H25.992 m。(2)竖直方向上时间具有对称性，则飞行时间为：t2，得出t4.56 s。(3)xv0tcos，得出：x138.624 m。完美答案(1)25.992 m(2)4.56 s(3)138.624 m斜抛运动处理方法一般的斜抛运动和平抛运动的
23、处理方法相同，均将运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀变速直线运动。如图所示，做斜上抛运动的物体到达最高点时，速度v24 m/s，落地时速度vt30 m/s，g取10 m/s2。求：(1)物体抛出时速度的大小和方向；(2)物体在空中的飞行时间t；(3)射高Y和水平射程X。答案(1)30 m/s与水平方向夹角为37(2)3.6 s(3)16.2 m86.4 m解析(1)根据斜抛运动的对称性，物体抛出时的速度与落地时的速度大小相等，故v0vt30 m/s，设与水平方向夹角为，则cos，故37。(2)竖直方向的初速度为v0y m/s18 m/s故飞行时间t22 s3.6 s。(3)射高Y
24、m16.2 m水平射程Xvt243.6 m86.4 m。A组：合格性水平训练1(平抛运动的理解)关于平抛运动，下列说法正确的是()A平抛运动是非匀变速运动B平抛运动是匀速运动C平抛运动是匀变速曲线运动D平抛运动的物体落地时的速度可能是竖直向下的答案C解析做平抛运动的物体只受重力作用，产生恒定的加速度，是匀变速运动，其初速度与合外力不共线，是曲线运动，故平抛运动是匀变速曲线运动，A、B错误，C正确；平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，故落地时的速度是水平方向的分速度和竖直方向的分速度的合速度，其方向一定与竖直方向(或水平方向)有夹角，D错误。2(平抛运动的理解)从离
25、地面h高处投出A、B、C三个小球，A球自由下落，B球以速度v水平抛出，C球以速度2v水平抛出，则它们落地时间tA、tB、tC的关系是(不计空气阻力)()AtAtBtCBtAtBtCCtAtBtCDtAtBtC答案D解析平抛运动物体的飞行时间仅与高度有关，与水平方向的初速度大小无关，故tBtC，而平抛运动的竖直分运动为自由落体运动，所以tAtBtC，D正确。3.(平抛运动规律的应用)(多选)两个物体做平抛运动的轨迹如图所示，设它们抛出的初速度分别为va、vb，从抛出至碰到台上的时间分别为ta、tb，则()AvavbBvavbCtatbDtatb答案AD解析由题图知，hbha，因为hgt2，所以t
26、atb，又因为xv0t，且xaxb，所以vavb，A、D正确。4.(平抛运动规律的应用)如图所示，在同一竖直面内，小球a、b从高度不同的两点，分别以初速度va和vb沿水平方向抛出，经过时间ta和tb后落到与两抛出点水平距离相等的P点。若不计空气阻力，下列关系式正确的是()Atatb，vavbBtatb，vavbCtatb，vavbDtatb，vavb答案A解析由于小球b距地面的高度小，由hgt2可知tbta，而小球a、b运动的水平距离相等，由xv0t可知，vavb。由此可知A正确。5(平抛运动规律的应用)(多选)物体以初速度v0水平抛出，若不计空气阻力，重力加速度为g，则当其竖直分位移与水平分
27、位移相等时，以下说法中正确的是()A竖直分速度等于水平分速度B瞬时速度大小为v0C运动的时间为D运动的位移大小为答案BCD解析由位移相等可知v0tgt2，解得t，又由于vygt2v0，所以vv0，sv0t，故A错误，B、C、D正确。6.(与斜面结合的平抛运动问题)斜面上有P、R、S、T四个点，如图所示，PRRSST，从P点正上方的Q点以速度v水平抛出一个物体，物体落于R点，若从Q点以速度2v水平抛出一个物体，不计空气阻力，则物体落在斜面上的()AR与S间的某一点BS点CS与T间某一点DT点答案A解析平抛运动的时间由下落的高度决定，下落的高度越高，运动时间越长。如果没有斜面，从Q点以速度2v平抛
28、，物体下落至与R等高时，其位置恰位于S点的正下方的一点，但实际当中斜面阻碍了物体的下落，物体会落在R与S点之间斜面上的某个位置，A项正确。7.(与斜面结合的平抛运动问题)两个相同高度的斜面倾角分别为30、60，两小球分别由斜面顶端以相同水平速率v水平抛出，如图所示，不计空气阻力，假设两球都能落在斜面上，则分别向左、右两侧抛出的小球下落高度之比为()A12B31 C19D91答案C解析根据平抛运动的规律以及落在斜面上的特点可知，xvt，ygt2，tan，分别将为30、60代入可得两球平抛所经历的时间之比为13，两球下落高度之比为19，C正确。8(平抛运动规律的应用)从离地高80 m处水平抛出一个
29、物体，3 s末物体的速度大小为50 m/s，取g10 m/s2。求：(1)物体抛出时的初速度大小；(2)物体在空中运动的时间；(3)物体落地时的水平位移。答案(1)40 m/s(2)4 s(3)160 m解析(1)由平抛运动的规律知v50 m/s，又vygt30 m/s，解得v0vx40 m/s。(2)物体在空中运动的时间t s4 s。(3)物体落地时的水平位移xv0t404 m160 m。9.(与斜面结合的平抛运动问题)跳台滑雪是勇敢者的运动，运动员在专用滑雪板上，不带雪杖在助滑路上获得高速后水平飞出，在空中飞行一段距离后着陆，这项运动极为壮观。设一位运动员由a点沿水平方向跃起，到山坡b点着
30、陆，如图所示。测得a、b间距离L40 m，山坡倾角30，山坡可以看成一个斜面。试计算(不计空气阻力，g取10 m/s2)：(1)运动员起跳后在空中从a到b飞行的时间；(2)运动员在a点的起跳速度大小。答案(1)2 s(2)10 m/s解析(1)运动员做平抛运动，其位移为L，将位移分解，其竖直方向上的位移Lsingt2解得t s2 s。(2)水平方向上的位移Lcosv0t解得运动员在a点的起跳速度v010 m/s。B组：等级性水平训练10.(与斜面结合的平抛运动问题)如图所示，从倾角为的斜面上的A点，以水平速度v0抛出一个小球，不计空气阻力，它落在斜面上B点所用的时间为()A. B.C. D.答
31、案B解析设小球落在B点时竖直速度为vy，速度与水平方向的夹角为，由推论知tan2tan，而且tan，所以vy2v0tan，故t，B正确。11.(与斜面结合的平抛运动问题)一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图中虚线所示。则小球在竖直方向下落的距离与水平方向通过的距离之比为()AtanB2tan C. D.答案D解析设小球在竖直方向下落的距离y与水平方向通过的距离x之比等于tan，即tan，如图所示。又tan，tan2tan，所以tan，故D正确。12.(综合)如图所示，斜面体ABC固定在地面上，小球p从A点静止下滑，当小球p开始下滑时，另一小球q从A点正上方
32、的D点水平抛出，两球同时到达斜面底端的B处。已知斜面AB光滑，长度l2.5 m，斜面倾角30。不计空气阻力，g取10 m/s2。求：(1)小球p从A点滑到B点的时间；(2)小球q抛出时初速度的大小。答案(1)1 s(2) m/s解析(1)设小球p从斜面上下滑的加速度为a，由牛顿第二定律得：agsin设下滑所需时间为t1，根据运动学公式得lat由得t1解得t11 s。(2)对小球q：水平方向位移xlcos30v0t2 依题意得t2t1由得v0 m/s。13.(平抛运动规律的应用)如图所示，一小球从平台上水平抛出，恰好落在平台前一倾角为53的斜面顶端并刚好沿斜面下滑，已知平台到斜面顶端的高度为h0
33、.8 m，不计空气阻力，取g10 m/s2。(sin530.8，cos530.6)求：(1)小球水平抛出的初速度v0的大小；(2)斜面顶端与平台边缘的水平距离x。答案(1)3 m/s(2)1.2 m解析(1)设小球到达斜面顶端时竖直方向分速度为vy，则2ghv，又tan，代入数据解得v03 m/s。(2)设从平台边缘运动到斜面顶端的时间为t，则hgt2，又xv0t，代入数据解得x1.2 m。14.(综合提升)女排比赛时，某运动员进行了一次跳发球，若击球点恰在发球处底线上方3.04 m高处，击球后排球以25.0 m/s的速度水平飞出，球的初速度方向与底线垂直，排球场的有关尺寸如图所示，(不计空气阻力，g取10 m/s2)试计算说明：(1)此球能否过网？(2)球是落在对方界内，还是界外？答案(1)能过网(2)界外解析(1)设当排球在竖直方向下落h(3.042.24) m0.8 m时，所用时间为t1，则hgt，xv0t1解以上两式得x10 m9 m，故此球能过网。(2)当排球落地时hgt，xv0t2将h3.04 m代入得x19.5 m18 m，故排球落在对方界外。- 27 - 版权所有高考资源网
