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2018-2019学年高中数学人教A版必修三检测:课时跟踪检测(四) 循环结构 WORD版含解析.doc

1、课时跟踪检测(四) 循环结构层级一学业水平达标1下列框图是循环结构的是()ABC D解析:选C由循环结构的特点知是循环结构,其中是顺序结构,是条件结构2以下说法不正确的是()A顺序结构是由若干个依次执行的处理步骤组成的,每一个算法都离不开顺序结构B循环结构是在一些算法中从某处开始按照一定条件,反复执行某一处理步骤,故循环结构中一定包含条件结构C循环结构中不一定包含条件结构D用程序框图表示算法,使之更加直观形象,容易理解解析:选C循环结构中一定包含条件结构3执行如图所示的程序框图,若输出的b的值为16,则图中判断框内处应填()A3 B4C5 D12解析:选A按照程序框图依次执行:初始a1,b1;

2、第一次循环后,b212,a112;第二次循环后,b224,a213;第三次循环后,b2416,a314,而此时应输出b的值,故判断框中的条件应为“a3?”4如图所示的程序框图输出的结果是_解析:该程序框图的执行过程是:x3,y1,x36成立,y133,x314;x46成立,y3412,x415;x56成立,y12560,x516;x66成立,y606360,x617;x76不成立,输出y360.答案:360层级二应试能力达标1执行如图所示的程序框图,如果输入的t0.01,则输出的n()A5 B6C7 D8解析:选C运行第一次:S10.5,m0.25,n1,S0.01;运行第二次:S0.50.2

3、50.25,m0.125,n2,S0.01;运行第三次:S0.250.1250.125,m0.062 5,n3,S0.01;运行第四次:S0.1250.062 50.062 5,m0.031 25,n4,S0.01;运行第五次:S0.031 25,m0.015 625,n5,S0.01;运行第六次:S0.015 625,m0.007 812 5,n6,S0.01;运行第七次:S0.007 812 5,m0.003 906 25,n7,Sx不成立且x不能被b整除,故b3,这时b2x成立,故a1,输出a的值为1.当输入x9时,b2,因为b2x不成立且x不能被b整除,故b3,这时b2x不成立且x能被

4、b整除,故a0,输出a的值为0.3如图是一算法的程序框图,若此程序运行结果为S720,则在判断框中应填入关于k的判断条件是()Ak6? Bk7?Ck8? Dk9?解析:选CS1098,108,98,88,判断条件为“是”时进入循环体,78判断条件为“否”时跳出循环,输出S,故选C.4按下面的程序框图进行计算若输出的x202,则输入的正实数x值的个数最多为()A2 B3C4 D5解析:选D程序框图的用途是求和,当x100时结束循环,输出x的值为202:当2023x1,解得x67,即输入x67时,输出结果202.2023(3x1)1,解得x22,即输入x22时,输出结果202.2023(3(3x1

5、)1)1,即2013(3(3x1)1),673(3x1)1,即223x1,解得x7,输入x7时,输出结果202.2023(3(3(3x1)1)1)1,解得x2,输入x2时,输出结果202.2023(3(3(3(3x1)1)1)1)1,解得x,输入x时,输出结果202.共有5个不同的x值5执行如图所示的程序框图,若输出i的值为2,则输入x的最大值是_解析:由题意,可知解得即8x22,故x的最大值为22.答案:226执行如图所示的程序框图,若输入的x的值为1,则输出的y的值是_解析:当x1时,12,则x112;当x2时,不满足x2,则y322113.答案:137如图所示,执行程序框图,输出结果是_解析:第一次循环:s,n4;第二次循环:s,n6;第三次循环:s,n88不成立,退出循环,输出结果为.答案:8画出计算1的值的程序框图解:程序框图如图所示:9以下是某次考试中某班15名同学的数学成绩:72,91,58,63,84,88,90,55,61,73,64,77,82,94,60(满分100分),画出求80分以上的同学的平均分的程序框图解:程序框图如图所示

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