2014高考地理（鲁教版）一轮复习课件：10 城市化进程图的判读.ppt

1、“读图析图能力多增分”系列之(十)城市化进程图的判读城市化进程示意图是通过城市发展过程中不同阶段的特征描述，展示城市发展形成过程的图示，主要考查同一地区城市发展的不同阶段及不同地区城市化的差异。从城市化表现的三个方面看，城市化进程图有以下几种类型：图表特征概览1城市人口比重变化统计图图表特征概览2城市城区面积变化图图表特征概览3城区人口密度变化图图表特征概览4城市扩展和人口流动方向示意图城市化郊区城市化逆城市化再城市化图形表现人口由乡村迁往城市，乡村地域转变为城市地域人口由市区迁往郊区人口由市郊迁往乡村或小城镇人口迁回市区典例(2012北京西城区模拟)城市化是社会经济发展的重要表现和必然结果。

2、下图是“某地区A、B两个城市化发展过程示意图”。分析A、B城市发展演变过程，回答下列问题。应用“五步法”读图(l)指出阶段中，A、B城市化处于什么阶段？(2)分析阶段中，A、B城市化的特点。第一步：读图名、知图类该例题中的图名镶嵌在题干中，是“某地区A、B两个城市化发展过程示意图”。典例(2012北京西城区模拟)城市化是社会经济发展的重要表现和必然结果。下图是“某地区A、B两个城市化发展过程示意图”。分析A、B城市发展演变过程，回答下列问题。该题图示包括两层，上层为面状示意图，下层为坐标统计图，这也是城市化进程示意图最典型的两类图示。第二步：析图例、看点线本题未涉及图例，但是点线面的信息变化比

3、较复杂。读图“五步法”在上面的示意图中，城区的变化体现在三个方面：A、B两城面积均不断增大；城区沿河流扩展；两城区连成一片。下面统计图显示城市中心人口密度的变化，两城区均呈现市中心人口密度逐渐减少，郊区人口密度不断增大，因此推断城市人口由市中心向郊区迁移。第三步：联题目、抓关键问题设置主要集中在对阶段、的考查上，抓住关键词是“阶段”“特点”。读图“五步法”(l)指出阶段中，A、B城市化处于什么阶段？(2)分析阶段中，A、B城市化的特点。第三步：联题目、抓关键问题设置主要集中在对阶段、的考查上，抓住关键词是“阶段”“特点”。读图“五步法”(l)指出阶段中，A、B城市化处于什么阶段？(2)分析阶段

4、中，A、B城市化的特点。第阶段，分别在河流入海口处、干支流交汇处形成A、B城市，城区面积不断扩大，城市人口不断增多。第阶段出现人口由市中心流向郊区，导致城区面积进一步扩大，出现郊区城市化。第阶段，两城市连成一片，形成大城市带。第三步：联题目、抓关键从图中直接判断城市化的特点，一般从四个方面分析：注意观察城市面积，即城市规模的变化；注意观察城市数量的变化；注意结合图例等信息，观察城市人口的变化；是否形成城市带等。对比四幅图我们可以直接判断城市化进程的特点：城市数目不断增加；城市面积不断扩大；由孤立的城市发展形成城市群。读图“五步法”这类图示一般设置三类问题：一类是判断城市化进程的特点。深入分析隐

5、含的信息。如上面例题中隐含的信息：城市人口增加，城市人口占总人口的比重上升，城市化水平不断提高；城市主要沿河流向外扩展，河流为城市的形成和发展提供了条件。城市的功能分区日益明显，中心商务区的地位更加突出。第三步：联题目、抓关键根据图示中的城市化发展进程中体现出的一些明显的特征，可以判断城市化的阶段及进程。读图“五步法”这类图示一般设置三类问题：二类是判断城市化进程及阶段。根据人口密度的变化，判断城市化进程，如图5中城市化进程为acdb。根据城市人口比重，判断城市化阶段，如图2中E到F阶段，城市人口占总人口比重下降，可判断出现逆城市化现象。第三步：联题目、抓关键城市化存在地区差异，要把握不同地区

6、的特征进行判断，发达国家和地区城市化水平高，发展速度慢；发展中国家城市化水平低，发展速度快。读图“五步法”这类图示一般设置三类问题：三类是判断城市化的地区差异。第四步：析原理、找方法考查城市化的进程和表现，关键是抓住“城市化的表现”“城市化的进程”。城市化的表现在三个方面：城市面积的扩展、城市人口增多、城市人口占总人口的比重增大，本题所应用到的就是城市面积的扩大。城市化的进程有三个阶段：初期阶段、加速阶段(出现郊区城市化)、成熟阶段(出现逆城市化、出现城市带)，本题图示正好对应三个阶段。第五步：组答案、防失误本题的答案易出现两个方面的错误：一是地理术语的规范性，第(1)题既不要答成“逆城市化”，也不能用非城市用语，随意描述。二是信息提取完整，答案组织全面，第(2)题要注意从三个方面描述此时城市化特点。(l)指出阶段中，A、B城市化处于什么阶段？(2)分析阶段中，A、B城市化的特点。答案：(1)郊区城市化。(2)城市沿河流延伸；城市面积不断扩大；A、B城市相连，形成城市带。