1、规范审答系列网 络 构建章末整合提升规范审答系列网 络 构建区域的相关内容较多，多为世界及我国热点问题及热点地区的地理环境的综合分析、比较，以及人地关系中存在的不协调问题及解决措施。考查学生比较、分析不同地区的差异，并对各地理要素之间的因果关系进行综合分析、论证的能力。规范审答系列网 络 构建规范审答系列网 络 构建浮想联篇1.结合自己所在的省区(或区域)理解区域的概念、特征和区域之间的差异，重视乡土地理知识的学习。2.利用地图记忆我国资源的分布状况，利用教材案例分析资源的地区分布与经济发展之间的关系。3.复习时应多注意产业转移对我国的影响以及我国产业转移的状况。4.“3S”技术在国土资源调查
2、、野外考察、灾害监测中的应用。如2012年的广东、福建文综卷都结合现实考查了GIS的应用。规范审答系列网 络 构建答 卷 投 影规 范 审 答阅读材料，回答下列问题。材料一 世界和我国某区域图材料二 甲、乙两地区气候资料表规范审题(1)由信息1可知：甲地区为埃及的尼罗河流域。(2)由信息2可知：乙地区为长江三角洲地区。(3)综合信息1、2、3可知：可分析出当地的气候类型、特征、形成原因及农业发展的条件。规范审答系列网 络 构建答 卷 投 影规 范 审 答(1)甲、乙两地区同处在30N附近，气候类型及特征有何差异？分析其原因。(2)甲、乙两地区有共同的经济作物。结合材料二和所学知识说明与乙地区相
3、比，甲地区发展该经济作物的优势自然条件和限制性自然条件。试卷讲评讲评1：第(1)题，能够正确分析出两地的气候类型及特征并说明形成原因。讲评2：第(2)题，根据所学知识，能够准确地总结出两地共同的经济作物为棉花，比较准确地总结出甲地区发展棉花生产的条件。规范审答系列网 络 构建答 卷 投 影规 范 审 答满分答案(1)甲地属于热带沙漠气候，终年炎热干燥；乙地属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨。甲地常年受副热带高气压带控制，降水稀少；乙地受海陆热力性质差异的影响，季风气候显著。(2)优势条件是夏季光照充足，冬季温暖无霜；气候干旱，昼夜温差大，利于长绒棉的生长。限制性条件是水源(降水少)。增分指导解答此类题目时，一般要从以下两个方面分析：1.自然地理特征它主要包括地理位置特征(经纬度、海陆位置、交通位置等)、地形特征、气候特征、河流特征、资源特征等方面。2.人文地理特征它主要包括农业、工业、城市、交通、科技和经济水平等方面。
