1、2014高考地理热点专题六农业和三农问题农业是国民经济的基础产业，粮食是基础的基础，是关系到治国安邦的头等大事。“三农”问题是指农业、农村、农民问题。我国是个农业大国，也是农业弱国，农民在全国人口总数中占有很大比例。到2012年，我国中央一号文件连续九年聚焦农业问题。2012年中央一号文件强调“把农业科技摆在更加突出位置”，这是新中国成立以来中央文件首次对农业科技进行全面部署。结合近几年的高考特点，预测2013年高考在本热点的角度有：（1）结合区域地理图表信息考查季风水田农业、商品谷物农业、混合农业、乳畜业、园艺业等农业地域类型及其特点。（2）农业生产的自然因素、社会因素分析，以及某区域农业生
2、产的优势条件、主导区位、限制性因素分析。（3）结合热点材料、热点区域考查世界主要农作物水稻、小麦、玉米、大豆、甘蔗、甜菜、棉花等的分布及生产特点。（4）通过农业生产环境的退化（荒漠化、水土流失、土壤盐碱化）、气候变化及极端灾害的发生、政治经济形势的不稳定等热点背景考查世界粮食安全问题、解决措施（如生态农业、农业产业化等）。1.农业生产与发展（1）农业生产条件评价：包括自然条件（气候、地形、土壤、水源）和社会经济条件（市场、劳动力、交通运输、政策、科技等），要做到因地制宜、因时制宜，充分利用土地。（2）农业生产特点：包括耕作制度、农作物类型等，耕作制度主要看所处的温度带，热量丰富，复种指数就高。
3、（3）农业生产与保护环境的关系：主要强调农业可持续发展，如农牧业生产与水土流失、土地荒漠化、土地退化等生态环境问题的关系及治理措施。2.耕地减少的原因（1）自然因素：主要是水土流失、土地荒漠化和沙漠化等导致耕地退化。（2）人为因素：城镇建设用地；生态退耕；农业产业结构调整。3.世界粮食问题（1）产生原因：旧的国际经济秩序依然存在；粮食地区生产和消费严重不平衡；发展中国家贫困，粮食生产技术仍较落后；人口增长过快。（2）解决措施：主要措施是扩大耕地面积和提高单产。扩大耕地面积潜力不大，应主要采取改进农业技术、提高单产的办法来增加粮食产量。同时，还必须注意保持生态平衡。下面图1为华北某地区示意图，图
4、2为图1中丙村建立的生态农业结构示意图，表格为该地区1980年和2000年有关统计资料，回答下列问题。（1）按照农业发展因地制宜的原则，甲地和乙地分别发展了林果业和乳畜业，请你说明其理由。（2）结合表格分析本地区环境发生的变化及其原因。（3）简述丙村建立的生态农业对区域可持续发展的意义。时间（年）耕地面积（万公顷）森林覆盖率（%）气温年较差（）年降水量（mm）河流含沙量（%）人口（万人）1980418334301.53020004.410383704.535【解析】本题综合考查农业区位的选择和农业的合理发展。甲和乙的自然和社会经济区位的差异造成两地农业生产类型的不同。表格中显示，耕地面积增加，造成当地森林减少，气候恶化，河流含沙量增加，生态环境质量下降。丙村建立的生态农业实现了综合发展，既提高了经济效益，也保护了农业生态环境。答案：（1）甲位于丘陵地区，种植果树有利于保持水土。乙靠近居民点，乳畜产品市场需求量大。（2）森林锐减；气候恶化（温差增大，降水减少）；水土流失严重（河流含沙量增加了两倍）。原因：人口增加，为满足生存和生产的需要对资源进行掠夺式的开发；滥伐林木，毁林开荒，导致森林锐减，森林调节气候、保持水土的作用大大减弱。（3）保护、改善农业生态环境；促进了农村经济的发展；改善农村生活质量等。
