1、二、文化塑造人生第二课 文化对人的影响“三江水”：榕江、韩江、练江流域人民大团结复习旧课：上节课讲述了文化对人的影响，具体内容？文化对人的影响是来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动的。它对人们的交往行为和交往方式以及实践活动、认识活动和思维方式产生一定的影响。这种影响具体通过两种形式表现出来：一是潜移默化的影响，二是深远持久的影响。本课思路：文化塑造人生 怎样塑造？具体途径？通 过 （一）丰富人的精神世界（二）增强人的精神力量（三）促进人的全面发展探究一：读诗词语句，思考体现的文化内涵？杜甫安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 体现了诗人先人后己的高尚情
2、怀 李白安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 体现了诗人不事权贵，正气凛然的高尚气质 人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：“当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时侯就能够说：我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”保尔柯察金 奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的 雷锋名言：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义
3、要像秋风扫落叶，对待敌人要像严冬一样残酷无情。一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于许许多多的螺丝钉的联结和固定，才成为一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小，其作用是不可低估的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查才不会出毛病。钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。雷锋名言：以上名言说明了什么？1、人创造了文化，文化也在塑造人。2、优秀文化可以丰富人的精神世界，锻造健全的人格。我们应该怎么做？积极参加健康有益的活动，丰富自我的
4、精神世界，锻造健全人格，追求真善美的人生。思考：腐朽文化的反作用？阅读教材18页最后一段，归纳出当前我国人民精神世界的主流二、文化塑造人生（一）丰富人的精神世界 1、优秀文化能够丰富人的精神世界，锻造健全的人格。2、当前我国人民精神世界的主流 探究二：解读优秀歌曲，谈谈感受法国国歌 马赛曲 前进，前进，祖国的儿郎，那光荣的时刻已来临。专制暴政在压迫着我们，我们祖国鲜血遍地，你可知道那凶狠的敌兵到处在残杀人民！他们从你的怀抱里杀死你的妻子和儿女.中国国歌 义勇军进行曲 起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最愤怒的吼声，起来！起来！起来
5、！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！阅读教材19-20页 回答：中法各自的国歌给人什么样的精神影响？你了解它的背景吗？说明优秀文化能够增强人的精神力量 田汉词聂耳曲诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代的义勇军进行曲，现在已是中华人民共和国国歌，在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。义勇军进行曲原是聂耳于1935年，为“上海电通公司”拍摄的故事影片风云儿女所作的主题歌。这首歌的歌词，是田汉同志于1935年在上海被捕以后，在国民党监狱里，用一张包香烟的纸写的。曲子是聂耳于1935年在日本谱写后寄回上海的。（二）文化增强人的精神力量
6、1、优秀文化能够增强人的精神力量 探究三：新中国成立至今，你能概括出多少中国共产党领导中国人民进行四化建设的精神吗？这些精神给予我们国家和人民什么力量？“铁人精神”“两弹一星精神”“抗洪精神”“抗非典精神”“神舟飞船航天精神”等等 先进文化可以促进社会和个人的发展 2、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向（三）文化促进人的全面发展阅读教材21页，归纳出社会发展与人的发展 之间的关系 1、社会发展与人的发展之间的关系 2、优秀文化对促进人的全面发展起着不可 替代的作用 探究四：人的全面发展表现在思想道德、科学文化和健康素质上，您怎样看待这一问题的，联系自己的成长谈谈你的理解？本课板书：二、文化塑造人生（一）文化丰富人的精神世界 1、优秀文化能够丰富人的精神世界，锻造健全的人格。2、当前我国人民精神世界的主流 （二）文化增强人的精神力量 1、优秀文化能够增强人的精神力量 2、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向 （三）文化促进人的全面发展 1、社会发展与人的发展之间的关系 2、优秀文化对促进人的全面发展起着不可 替代的作用