1、新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研专题四 世界古代史第9讲 古代希腊和古罗马文明新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研阶段特征 1.总体特征：古希腊、罗马文明时代（公元前8世纪公元5世纪）是西方文明的源头，其文化对近现代西方国家产生了深远的影响。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研2.具体表现：（1）政治上：雅典民主制度经过梭伦、克利斯提尼、伯利克里等人的努力逐步确立和完善，其基本特征是人民主权、轮番而治。古罗马法律方面，十二铜表法的颁布，标志成文法的出现，历经公民法到万民法的转变，查士丁尼民法大全出现，标志罗马法体系完成。新课标二轮重点讲练新课
2、标二轮重点讲练历史历史高考调研（2）经济上：古希腊的奴隶制经济发达，海外贸易盛行，雅典工商业发达。（3）思想上：智者运动是西方人文精神的滥觞。苏格拉底主张“知识即美德”，是人类精神觉醒的重要表现。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研考点解读 1.政治上：注重掌握古希腊民主政治改革的背景、历程和评价。注重掌握古罗马法制建设的背景、历程、评价。2.经济上：注意分析古希腊经济和中国古代经济的不同以及造成的不同影响。3.思想上：注意掌握智者运动和苏格拉底的思想主张和对比。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研知识结构图新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研高
3、考真题探究考点探究 古希腊民主和古罗马法制【例题1】（2013江苏）下面为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是（）新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研A.雅典超半数的居民拥有公民权B.雅典民主的社会基础为自由民C.少数奴隶主贵族独享雅典民主D.外邦人享有雅典最广泛的民主新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研【解析】结合所学知识可知，古代雅典的民主是本城邦男性公民的民主，故排除CD项；由题目中的图片可知当时雅典人口约有40万，自由民只有16.8万，而拥有公民权的居民更少，故选项A“超半数”的说法与其不符。故选B项。【
4、答案】B新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研【例题2】（2013海南）在梭伦上台前，雅典全邦分成不同派别。山区的人多主张采行极端民主制；平原地区的人多主张极端寡头制；海滨的人多主张“中间性的混合制”。这反映了当时雅典（）A.平民与贵族的政治对立不可调和B.工商业者的政治要求最为激进C.公民的经济生活影响政治意愿D.公民的政治诉求未能充分表达新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研【解析】题干以古代雅典社会存在的三大派别及其主张为情境，要求学生对雅典社会状况进行分析，题干描述的三个派别分别是山地派代表平民利益，平原派代表贵族利益，海岸派代表工商业者的利益。四个选项中，
5、A项对立关系成立，但通过后来的改革两者形成一定的妥协，推动民主制度的建立和发展；B项表述不符合史实；三派集中的地区反映了他们的经济活动和经济地位，而这种经济地位又影响他们的政治要求，C项正确；在古代雅典这三个派别都具有公民身份，而他们各自都表达了自己的政治意愿，D项不符合史实。【答案】C新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研【例题3】（2013广东）雅典的陶片放逐法规定，每年召开特别的公民大会，投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是（）A.不按时参加公民大会B.不同意授予外邦人公民权C.为赢得个人政治声望资助贫穷公民D.拒绝参加城邦举行
6、的戏剧表演新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研【解析】不利于民主的行为才有可能被流放，“为赢得个人政治声望资助贫穷公民”，是获取个人政治资本，对民主是不利的。故选C项。“A项不按时参加公民大会，D项拒绝参加城邦举行的戏剧表演”是普遍存在的。不同意授予外邦人公民权，维护本邦的公民权利，是民主的。【答案】C新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研【例题4】（2013新课标全国）有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典（）A.政治体制的产物B.社会矛盾缓和的反映C.频繁改革的结果D.思想文化繁荣的体现新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史
7、历史高考调研【解析】材料强调“政治领袖和演说家根本就是同义语”，旨在说明在古代雅典实行公民政治，要想成为政治领袖必须具备出色的演说能力，才能获得公民大会大多数公民的认可。这一现象是雅典民主制这一政治体制的产物。故A符合题意。其他三项均为对材料的片面理解。【答案】A新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研【例题5】（2013浙江）“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制，但一些聪明人往往能找到法律的漏洞随着罗马在地中海地区的扩张，妇女们也开始占有大宗财产。许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。”这段话表明（）A.妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等B.罗马法关于财产关系的规范不够严密C
8、.妇女的财产继承权富有自然法的精神D.妇女的财产占有体现公民法的灵活性新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研【解析】由“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制，但一些聪明人往往能找到法律的漏洞”等信息可知，罗马法关于财产关系的规范不够严密。故选B项。【答案】B新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研考点知识探究 1.基础概念（1）城邦：指由一个单独的城镇为中心的国家。有独立自主和小国寡民的特点。（2）自然法：主张天赋人权，人人平等，公正至上。是整个科学的思想基础和各种具体法规的指导原则，它高于一切人定法和人为权利。这种人类自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括与升
9、华，标志着罗马法学的高度成熟。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研2.重点理解（1）公元前5世纪中国儒家思想与古希腊人文主义思想的异同及造成这种异同的历史原因：异同点：a.相同点：都注重人与人类社会；都强调道德的作用。b.不同点：对人的属性的关注点不同，如儒家思想强调“社会”的人，古希腊思想家们强调“个体”的人；处理个人与社会关系的着眼点不同。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研原因：a.希腊：工商业的发展和民主政治的发展。b.中国：中国正处于从奴隶制向封建制转变的社会大变革时期，国家分裂，社会动荡。（2）认识罗马法的演变、影响：演变：从习惯法发展到成文法是平民
10、与贵族长期斗争的结果，而从公民法发展到万民法则是罗马疆域不断扩大和统治地区民族众多、经济发展的结果。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研影响：a.对罗马的影响：它维护奴隶制度，对公民平等权利予以理论上的承认，对私有财产加以保护，稳定了社会秩序，巩固了帝国的社会基础。b.对后世的影响：它是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典。它不仅严格界定法律主体的权利和义务，而且阐明了相关法理，为人们提供了行使权利和承担义务的法律依据。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研罗马法是现代欧洲大陆法系的基础。西方法律大都继承了罗马法的陪审制度、律师制度及某些诉讼原则，甚至政治法律制度的
11、某些方面也都源于罗马法。3.易错提醒（1）梭伦改革虽然按财产多寡将雅典自由民分为4个等级，但没有打破部落贵族势力对政权的控制。（2）十二铜表法既是第一部成文法，也是一部公民法。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研历年高考真题精选1.（2013新课标全国）公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典（）A.民主原则贯穿司法过程B.妇女享有广泛政治权利C.法律注重保护平民权益D.司法审判缺乏严格程序新课标二轮重点
12、讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研答案 A解析 材料展现了雅典司法审批的流程，最终是陪审团投票确定当事人是否有罪，从中可看出民主原则贯穿了雅典的司法过程。在雅典，妇女拥有不完整的公民权，雅典注重保护成年男性公民的利益，而且雅典拥有完整的司法审判程序，BCD项表述均错误。故选A项。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研2.（2013四川）1927年中国一部中学历史教科书写道：“假使中国是一个民治之国，而又适有一个有才干有计谋的政界人物，在民国四年的夏间，来把反抗日本作为他的主要政策，一般的人民，还有不欢迎他为元首的吗？在同样情形之下，伯里克利此时乃做了雅典的领袖。”这里的“同样
13、情形”不包括（）A.雅典公民普遍好战B.伯里克利才能杰出C.雅典实行民主政治D.雅典面临外邦威胁新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研答案 A解析 A项应为古代斯巴达城邦的特点，与伯里克利所在的雅典城邦不符。故本题应选A项。B项的表述符合题目中“有才干有计谋”的信息；C项的表述符合题目中的信息“民治之国”；D项的表述符合题目中的信息“反抗日本”。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研3.（2013重庆）公元前5世纪的一天，全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利议论纷纷，说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈，并将他的名字划在碎陶片或贝壳上，最终他得票过半而遭
14、放逐海外。由此可见，古代雅典民主是（）A.直接民主B.民主派专有的民主C.代议制民主D.大多数居民的民主新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研答案 A解析 从题干“碎陶片或贝壳”和“遭放逐海外”，可知是古代雅典的陶片放逐法。依据“全体雅典公民集会”可知是一种直接民主形式，故选择A项。雅典的民主是公民的民主而不是民主派专有的民主，B项错误。代议制民主是近代资产阶级的民主形式，C项排除。雅典享受到民主权利的是公民，而不是大多数居民，D项错误。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研4.（2013安徽）伯利克里时代，雅典通过的一项法律规定：“对一切不相信现存宗教者和一切神明
15、持不同见解者，立即治罪。”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。这表明（）A.雅典公民权利神圣不可侵犯B.雅典公民只尊奉神明的意志C.雅典民主制不能保障言论自由D.伯利克里排斥“持不同见解者”新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研答案 C解析 A项雅典公民权利神圣不可侵犯，材料中没有体现相关内容，而且假如这个正确，那么也不会出现材料中有些人遭到陪审法庭的审判这样的事件发生了。因此排除A项。B项雅典公民只尊奉神明的意志，这个材料中没有体现。D项伯利克里排斥“持不同见解者”，材料中也没有明确表述，C项雅典民主制不能保障言论自由，雅典民主制的弊端，是一种多数人的暴政，个人的声音和思想
16、会被抹杀。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研5.（2013浙江）在人类文明史上，许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。下列思想家中通过私学培养人才的有（）孔子韩非朱熹亚里士多德A.B.C.D.答案 C解析 韩非没有创办过学校，故不选，故选C项。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研6.（2012新课标全国）古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而十二铜表法只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马（）A.不重视私有财产的
17、保护B.法律具有形式主义特征C.审判程序缺乏公正性D.审判结果取决于对法律的解释新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研答案 B解析 原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而不符合十二铜表法的规定（非法砍伐他人“树木”应处罚金），就输掉了官司。这正好说明了当时罗马法律的形式主义（呆板、教条）的特点。故选B项。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研7.（2012天津）罗马法是留给人类的宝贵遗产。下列司法理念中，明显违背罗马法原则的是（）A.被告在被确认犯罪之前是无罪的B.被告有权利在法庭上同原告对质C.主要按照以往的习惯和判例进行判决D.主要按照法律和法学家解释进
18、行判决新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研答案 C解析 罗马法是古代罗马人留给人类的宝贵遗产。从第一部成文法十二铜表法到“查士丁尼法典”，从公民法到万民法，罗马法形成了“法律面前人人平等”“法人制度”“协约自由原则”等司法理念。C项是在成文法之前所使用的。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研8.（2012安徽）西方古典作品阿提卡之夜记载：“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时审讯案件，而他们被揭穿在这个案件中接受金钱贿赂”，依据十二铜表法第九表第三条应被处以死刑。由此判断，制定这一法律条文的目的是（）A.强调法律面前人人平等B.充分保护平民权益C.确保私有财产不
19、受侵犯D.限制贵族滥用权力新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研答案 D解析 题中的“审判官或仲裁官”，在罗马习惯法汇编十二铜表法中，是罗马贵族才能担任的职务，他们因受贿而司法舞弊要处死刑，实际上是限制了贵族滥用权力，A、C两项只是自然法的精神原则并且在题中不能体现；B项的“充分保护”错误，十二铜表法只是在一定程度上保护了平民利益。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研9.（2012江苏）“十二铜表法自从定下来之后有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范”。这段论述表明十二铜
20、表法（）适用于整个罗马帝国成为罗马成文法的起点对后世立法影响深远标志着罗马法体系形成A.B.C.D.新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研答案 B解析 本题主要采用排除法。十二铜表法属于公民法，而公民法适用于罗马共和国时期，故不符合。同时，民法大全是罗马法编纂的结晶，标志着罗马法体系的最终完成，而不是十二铜表法，故也不符合。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研10.（2012海南）早期罗马实行习惯法，贵族享有法律解释权。公元前5世纪中期，平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”，制定了十二铜表法。该法的制定（）A.体现了社会各阶级的利益与要求B.标志着平民取得了立法主导权C.表明贵族的法律解释权得到认可D.奠定了罗马成文法传统的基础新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研答案 D解析 十二铜表法限制了贵族的专横（贵族不再拥有随意的法律解释权），AC两项排除；它也只是在一定程度上保护了平民的利益，故排除B项；D项符合十二铜表法的历史地位。新课标二轮重点讲练新课标二轮重点讲练历史历史高考调研请做：课时作业（九）
