1、1 临泽一中 2017-2018 学年下学期 6 月月考试卷高二语文 （考试时间：150 分钟 试卷满分：150 分）测试范围：人教版必修 5+选修 一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。人才生态才是持久竞争力 杨 宁 人才资源是支撑发展的第一资源。国家要走创新发展之路，首先要重视创新人才的聚集，对一个地区、一座城市、一个单位来说，亦是如此。实践证明，有一流的人才方能产出一流的创新成果，要想又好又快发展，就必须有优秀人才的源源会聚。人才竞争的核心是环境竞争。当今世界，人才竞争格局正在发生深刻变化，人才竞争已不仅是单纯的薪酬待遇
2、比拼，而是日益演变成人才发展环境的较量。曾有一段时间，不少中小城市和基层单位，花费重金向全社会“招贤纳士”，在轰轰烈烈的优惠政策之下，一时间英才云集。但遗憾的是，引才成本不断攀升的同时，人才发挥作用情况却与预期相去甚远。机制不活的无形羁绊、盘根错节的人际关系、缺少公平的竞争环境、捉襟见肘的发展空间这些都让人才难以施展才干，最终导致人才再次远走高飞。梧高凤必至，花香蝶自来。优惠政策的确有利于在短时间内吸引人才，发挥人才的集聚效应，但简单地拼资金、拼优惠政策，已很难形成持久的人才吸引力，决定人才流向和作用发挥的因素，越来越体现为政策环境、发展空间、文化认同、人居环境等综合性实力。显而易见，在高层次
3、人才的去留上，薪酬已不再是关键因素，创新创业的整体环境很大程度上影响着人才的走向。只有持续倾听人才需求，帮助其打通干事创业所面临的阻碍，令其舒心、安心地创新创业；着力破解束缚人尽其才的体制机制瓶颈，不断加大在人才政策、服务、环境等方面的创新力度，才能最终成为高层次人才创新创业的乐土。凤翱翔于千仞兮，非梧不栖。成就人才的环境，比物质待遇更宝贵。硅谷创新之所以能够长盛不衰，就是因为形成了最具活力的创新生态系统。有人把硅谷比喻为“热带雨林”，有充足的阳光、空气和水分，既孕育了领军企业“大树”，也催生了创业企业“小苗”。即使不能健康生长的“大树”或“小苗”死去，留下的人才和技术资源又会形成深厚的“腐殖
4、质”，催生和滋养新生的创新创业“种子”。人才政策极易被模仿复制，人才生态才是持久竞争力。聚天下英才而用之，须以一流的人才生态为依托。只有营造一流人才生态，加快构建全方位、全周期的人才服务生态体系，让人才拥有“如鱼得水”的环境，才能让更多人才向往、融入、扎根。环境好，则人才聚、事业兴，落户、住房、资金支持这些优2 惠政策固然诱人，但从长远看，城市对人的吸引力更体现在看不见的人才生态上，如“清”“亲”的政商关系、完善的公共服务、公平公开的竞争规则、开放包容的文化氛围等，这些因素才是真正构筑人才高地的决胜密码。（选自 2017 年 11 月 30 日光明日报）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一
5、项是（3 分）A当前人才竞争格局正在发生深刻变化，人才竞争已不是单纯的薪酬待遇比拼，而是日益演变成人才发展环境的较量。B在高层次人才的去留上，薪酬已不再是关键因素，创新创业的整体环境对人才的走向起着决定性作用。C硅谷因为形成了最具活力的创新生态系统，故而其创新能够长盛不衰，既孕育了领军企业，也催生了创业企业。D因为简单地拼资金、拼优惠政策的吸引人才之举极易被模仿复制，所以人才难以施展才干，最终导致人才再次远走高飞。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）A文章开头点明人才资源对发展的重要作用，走好创新发展之路需要优秀人才的聚集。B文章第段通过分析高成本引进的人才不能施展才干的原因，
6、论证人才竞争的核心是环境竞争。C文章第段以“梧高凤必至，花香蝶自来”形象说明良好的适应人才发展的环境对人才的吸引力。D文章主要运用比喻论证，例如将硅谷喻为“热带雨林”，形象生动地展现出人才生态的持久竞争力。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分）A人才如果缺少自我提升发展的空间、公平的竞争环境、必要的政策支持，即使引得进，也难以留得住、用得好。B凤非梧不栖与良禽择木而栖，都告诉我们必须不断培育和涵养优厚的人才生态，成为人才成长的沃土，才能吸引人才栖息。C良好的人才生态环境，不仅有利于优秀人才的源源会聚，而且能够有效推动地区经济的快速发展。D除非营造一流人才生态，构建全方位、全周期的人才
7、服务生态体系，才对人才有着吸引力，否则难以令人才向往、融入、扎根。（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，14 分）阅读下面的文字，完成 46 题。养 活 3 吕润霞 公公和驴，究竟谁养活谁，这个问题不宜早下结论。天麻麻亮的时候，公公就起来了。公公起来的第一件事就是挂起驴圈的布帘打开驴圈的门。驴可还没起来哩，四仰八叉地躺着。见是公公进来，便会打个响鼻骨碌了起来，站在一旁有些迫不及待。公公先是把驴昨夜吃剩的草秸清扫到旁边，再把背篓里剩下的拌了面食的草料倒进光溜溜的土槽。驴便大口大口咀嚼起来。公公接着铲起散乱一地的驴粪蛋，扫净驴圈的每一个旮旯包括驴蹄子下面。那被驴尿浸湿了的地方就洒了细碎的土，再匀
8、匀地铺开。公公挑着两篓子驴粪压进地头回来，婆婆的罐罐茶已经咕嘟咕嘟叫了半天。公公没牙，一颗牙也没。公公三十来岁的时候，常常牙疼，村里有好心的，让他噙一噙麝香。公公听那好心人的主意，却把一嘴牙全给毁掉了。因此，尽管婆婆煎的油饼酥软酥软的，公公也得用他磨光了的牙床就着茶水，才能够把一个油饼囫囵进去。日头半杆子高了，公公给驴新拌了一背篓草料，就开始清扫驴的二院子。二院子与里圈连在一起。清扫干净了，草料填好了，公公拉出驴拴在明槽上，又会重新打扫一遍早晨刚扫过的里圈。给驴饮水以前是个愁事。山上水少，井里一次连水带泥吊不上半桶，人吃都成问题，公公只好到弯沟里去挑泉水。让公公到弯沟里去挑水可真是件危险的事。
9、一是弯沟的路太难走，地势陡峭，更何况公公的腰也有毛病，而且还很严重。也是三十几岁的光景吧，农业社里背麻袋，一麻袋玉米背到半山的时候，公公脚下一哧溜就跌倒了，瞬间就把腰给闪了。闪了腰的公公再也没有直起过身，从此成了弓字形。可以想象，弓字形的公公到弯沟里去挑水，有多悬啊。现在好多了，硖里的女婿前年给公公的大门前打了眼水窖，弓字形的公公再也不用到弯沟里去挑水了。中午饮了驴，伺候驴的事，算是告一段落。下午三四点的时候，公公又会为他的驴忙活开了，无非还是：拌料，扫圈，饮水。直到天黑把驴再关进里圈去。如此累计，就可以估算了：一天里，公公有大半天的时间在伺候他的驴。隔三岔五的，还要给驴铡草。别的人家摊子大农
10、活多，养两三头牲口，还有铡草机。公公和婆婆用的仍旧是老铡刀。老两口一人送草一人铡草，折腾大半天才能为驴铡够三五天的草料。不管是送草还是铡草，公公都是那个不变的弓字形。一起一蹲，一弯一直，都是在为难公公。为难是为难，公公可从没说过一句为难的话。公公常埋怨的一句话是：你这个驴么，咋就越吃越瘦了！公公就是想不通，他自个儿胖不了是因为大半辈子吃稀烂饭的缘故，牙口好好的驴，怎么尽吃好料不长膘呢，莫非是地里的活干得太少了？说实话，公公的驴是干活少了些。公公和驴一共种了四亩地。四亩地分成了四坨：一坨种胡麻，一坨种洋芋，一坨种玉米，最大的一坨种麦子。除了老两口自己吃，主要供给城里的儿子儿媳，说是乡下土坊炸的油
11、香，自家种的洋芋和玉米新鲜。公公婆婆加上城里的儿子一家，一年统共也吃不了多少粮油和蔬菜。如此说来，这四亩地，可种可不种。问题是，公公不舍，公公非种不可。这四亩地，公公的驴先前是和下庄亲房的一头乳牛一起耕种的。乳牛后来做了妈妈，就不跟别的牲口4 搭伙了。随后，公公的驴就有失业的意思了。硖里的女婿家有两头大乳牛。不管种啥，只要女婿牵来他家的大乳牛，呼啦啦半天就将事情弄得利利落落的。公公种不了地，公公依然是个庄稼人；驴不耕种，驴毕竟是养活人的牲口。问题大概就在这里：驴不养活人，反倒让人养活驴。所以，这驴继续存在的可能性就变得危险了。不定哪一天城里的儿子发话，让公公老 两口到城里生活，可怎么办？公公就
12、这样守着他的驴。守着驴就像守着根据地，即使时间长了去城里看孙子，也是老两口轮流着去，说牲口是离不了人的。公公总是不肯随儿子从山里出来，最根本的，是因为他一直在坚持，要在山里，养活他的驴。就像当初，驴养活了他们一家。（有删改）4下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）A文章写公公起床的第一件事就是挂起驴圈的布帘打开驴圈的门，反映了公公对驴的用心照料，也刻画出公公勤劳质朴的形象。B文章用补叙的手法写公公三十几岁的时候因挑水闪了腰，是对后文写“不管是送草还是铡草，公公都是那个不变的弓字形”做出了解释说明。C文章通过细节描写表现了中国传统家庭伦理观在农村的传承，如公公种地除了自
13、己吃，主要供给城里的儿子儿媳；女婿会给公公的大门前打了眼水窖，让公公再也不用到弯沟里去挑水。D本文语言平实质朴，极富生活气息，为读者呈现出农村朴实本真的生活状态，更好地表现了文章的主题。5文末说“他一直在坚持”，请结合全文，谈谈你对“坚持”的理解。（5 分）6文章开头作者为什么说公公和驴谁养活谁是一个“问题”，并且还“不宜早下结论”？请作简要分析。（6 分）（三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下面的文字，完成 79 题。材料一 中国拥有 3000 多家制笔企业，年产圆珠笔近 400 亿支，堪称圆珠笔第一大国。但令人尴尬的是，这 400 亿支圆珠笔笔尖上的球座体，从设备到原材料
14、，都高度依赖进口。明明是制造业大国，为什么连小小的笔尖都无法做到完全自主研发自主生产？时间流转，尴尬的局面终于发生了变化：中国有了属于自己的圆珠笔尖。圆珠笔笔头分为笔尖上的球珠和球座体。生产一个小小的圆珠笔头需要二十多道工序。笔头里面有不同高度的台阶和五条引导墨水的沟槽，加工精度都要达到千分之一毫米的数量级。而笔头的关键部位更是要细上加细在笔头最顶端的地方，厚度仅 0.3-0.4 毫米。极高的加工精度，对不锈钢原材料提出了极高的性能要求，既要容易切削，加工时又不能开裂，小小“笔尖”着实考验着中国制造。科研人员们不断雕琢，精益求精，向世人展现了大国工匠应有的风采，笔尖钢的元素配比参数终于浮5 出
15、水面。也正是因为他们贯彻了“工匠精神”，才能够将产品做到极致。一场关于“笔尖工艺”的硬仗，打倒了一批只会粗制滥造的企业，同时也让真正的精英们站在了行业的制高点上。中国是制造业大国，而当下，我们正努力走在成为制造业强国的路上。面对现实的挑战，我国制造业不断寻求转型升级、提质增效之路。而在转型提质的过程中，践行“工匠精神”则显得格外关键。相信在未来，“工匠精神”也定将引领中国制造业走向“以质取胜”的新阵地。（摘自光明网）材料二 一个小小的圆珠笔头，也是中国制造业面临问题的缩影。要实现从制造大国到制造强国的转变，同样任重道远。中国制笔协会理事长王淑琴说：“制笔行业现阶段与国外的差距，应该说不完全是技
16、术上的。现在主要在心态上、在思维模式上，还在文化和环境上，这些都是有一定差距的。整个中国的制造业都比较浮躁，而且现在这种形势更是如此。”来自一线的制笔企业负责人陆宪明说，一次去日本制笔企业参观的经历让他难以忘怀：“在一个日本制笔企业，我看到在笔头的生产线上，一个女工，大概 45 岁左右，她从工位里面拿出笔头清洗好，推到边上检验台做记录，这么厚的本子，我一看这个本子她大半本记掉了，这样一本东西要从开始记到现在，没有五年十年是不会有这么厚的，说明他们的员工工作的那种专注仔细。现在中国企业的员工流动比较大，技术含量不够，积累不够，经验不够，这种差距，你就很难培养出那种专心细致的工匠来。所谓工匠精神确
17、实是需要一种耐心的、踏踏实实的精神，心无旁鹜、专心一意把一件事情做好。这是我们目前最差的地方。”（摘自央视新闻客户端）材料三 不久前，国务院总理李克强在太原主持会议时指出，“去年，我们在钢铁产量严重过剩的情况下，仍然进口了一些特殊品类的高质量钢材。我们还不具备生产模具钢的能力，圆珠笔头上的圆珠，目前仍然需要进口。这都需要调整结构。”事实上，圆珠笔头问题折射出了中国制造业深层的结构性的问题。有专家分析认为，企业创新能力不足，是结构性问题中最为典型的表现。一方面是技术含量低和附加值低的低端产品生产过剩，另一方面是技术含量高和附加值高的高端产品供给不足，这两种现象同时存在。这也正是当下中央提出要进行
18、供给侧结构性改革的原因。而要进行这样的改革，从根本上来说，还是要从理念入手，从人入手。许多专家一致认为，中国专业技术人才严重紧缺。良好素质的技术工人，不应仅仅是掌握制造技术，而且还应该是有责任心的匠人，是能够对产品终身品质负责的匠人。但是在人才培养和使用上，我们存在很多问题。特别是对技术工人重视不够，导致这部分人才严重缺失。显然，中国经济要转型升级，要搞供给侧结构性改革，必须要从制造业重塑人力基因入手。企业首先要转变生产经营理念，树立正确的价值取向，建立起一种超越世俗商业利益的成就动机。同时，整个6 社会要注重人才培养，特别是技术工人的技能培养，畅通其职业发展通道、提高其收入水平、改善其工作环
19、境。（摘自新浪网）7下列针对上述材料的理解，不正确的一项是（3 分）A材料一报道了中国 3000 多家制笔企业曾经面临的尴尬局面，同时指出这局面已改变，中国已能够自主研发、自主生产笔尖。B材料二用日本制笔企业：一个女工做记录的事例和中国员工的现状作类比，旨在表明中国企业的员工在工匠精神方面尚有欠缺。C材料三引用总理的话，说明了钢铁行业产能过剩以及特殊类高质量钢材仍需进口的问题，突出了中国制造业调整结构的必要性。D综合三则材料可以看出，中国制造业正在快速发展，但我国要成为制造业强国还需解决很多问题，其中之一就是践行工匠精神。8下列针对上述材料的分析，不正确的一项是（3 分）A在制笔协会理事长王淑
20、琴看来，我国现阶段制笔行业与国外的差距，不仅在技术上，还在心态上、在思维模式上，还在文化和环境上。B我国制笔企业 3000 余家，是制造业大国，又用“小小”修饰笔尖，两相对比，突出了我国制笔业高度依赖进口球座体的尴尬。C笔头分为球珠和球座体，生产一个圆珠笔需要二十多道工序，对笔尖的加工精度和材料性能要求极高，而此前中国制造达不到这些要求。D我国圆珠笔制造业的新突破启示我们，只有科研人员能够不断雕琢，精益求精，努力贯彻“工匠精神”，才能够将产品做到极致。9请结合三则材料，概括中国制造业面临的问题。（6 分）二、古代诗文阅读（35 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文
21、，完成 1013 题。李严字正方，南阳人也。少为郡职吏，以才干称，建安十八年，严率众降先主，先主拜严裨将军。二十三年，盗贼马秦、高胜等起事于郪，合聚部伍数万人。到资中县，时先主在汉中，严不更发兵，但率将郡士五千人讨之，斩秦、胜等首，又越隽夷率(指越隽的少数民族首领)高定遣军围新道县，严驰往赴救，贼皆破走，加辅汉将军，领郡如故。章武二年，先主征严诣永安宫，拜尚书令，三年，先主疾病，严与诸葛亮并受遗辅少主；以严为中都护，统内外军事，留镇永安，四年，转为前将军，以诸葛亮欲出军汉中，严当知后事，移屯江州。严与孟达书曰：“吾与孔明俱受寄托，忧深责重，思得良伴。”亮亦与达书曰：“部分(指部署处理政务)如流
22、，趋舍罔滞，正方性也。”其见贵重如此。八年，迁骠骑将军。以曹真欲三道向汉川，亮命严将二万人赴汉中。亮表严子丰为江州都督督军，典严后事。亮以明年当出军，命严以中7 都护署府事。九年春，亮军祁山，平催督运事。秋夏之际，值天霖雨，运粮不继，平遣参军狐忠、督军成籓喻指，呼亮来还；亮承以退军。严闻军退，乃更阳惊，说“军粮饶足，何以便归”！欲以解己不办之责，显亮不进之愆也。又表后主，说“军伪退，欲以诱贼与战”。亮具出其前后手笔书疏本末，严违错章灼。严辞穷情竭，首谢罪负。于是亮表严曰：“自先帝崩后，严所在治家，尚为小惠，安身求名，无忧国之事。臣当北出，欲得平兵以镇汉中，严穷难纵横，无有来意，而求以五郡为巴州
23、刺史。臣知严鄙情欲因行之际逼臣取利也是以表严子丰督主江州隆崇其遇严至之日都委诸事群臣上下皆怪臣待严之厚也。正以大事未定，汉室倾危，伐严之短，莫若褒之。然谓平情在于荣利而已，不意平心颠倒乃尔。”若事稽留，将致祸败。”乃废严为民，徙梓潼郡。(节选自三国志蜀书李严传，有删改)10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A臣知严鄙情/欲因行之际/逼臣取利也/是以表严子丰/督主江州/隆崇其遇/以取一时之务/严至之日/都委诸事/群臣上下皆怪臣待严之厚也/B臣知严鄙情/欲因行之际逼臣取利也/是以表严子丰督主江州/隆崇其遇/以取时之务/严至之日/都委诸事/群臣上下皆怪臣待严之厚也/C臣知严鄙情/欲
24、因行之际逼臣/取利也/是以表严子丰督主江州/隆崇其遇/以取一时之务/严至之日/都委诸事/群臣上下皆怪臣/待严之厚也/D臣知严鄙情/欲因行之际逼臣/取利也/是以表严子丰督主江州/隆崇其遇/以取一时之务/严至之日/都委诸事群臣/上下皆任臣待严之厚也/11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A夷是中国古代对东方民族或中原以外各民族的称呼，孟子齐桓晋文之事中有“莅中国而抚四夷也“句，“四夷”指中原以外的少数民族。B尚书令是古代官职名称，始于秦，最初为掌管文书奏章，在后来的不同朝代，其职权地位并不相同，明朝废除这一官职。C将军是古代官名，战国时为武官名，汉代有大将军、骠骑将军，车
25、骑将军、卫将军，前、后、左，右将军等，张衡传中有“大将军邓骘奇其才”句。D古人对“死”有许多讳称，而且不同身份地位的人的“死”亦有不同的讳称，天子、皇后之死称崩、甍、驾崩等，士人死称不禄，一般人死称涅槃、圆寂、仙逝，仙游等。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A李严归降先主，讨贼有功。他归降刘备后，被任命为副将军，盗贼马秦、高胜聚人马闹事，李严率本郡士兵五千人讨伐贼人，斩杀了贼首。B李严辅佐后主，受到重用。他与诸葛亮一起接受先主遗诏辅佐刘禅，做了中都护，负责内外军事8 指挥，后又做前将军，深受信任和重用。C李严履职不力，玩弄心计。他负责督办运输事务时，军粮中断，他假传圣
26、旨，让诸葛亮退兵，亮退兵，他又说军粮充足，为何退兵，欲摆脱责任，嫁祸于人。D李严因亮上表，被废为平民。诸葛亮拿出确凿证据揭发了李严的错误后，又上表后主，历数李严种种问题，陈述自己的一些做法，后主接受亮的建议，废李严为平民。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）严驰往赴救，贼皆破走，加辅汉将军，领郡如故。（2）然谓严情在于荣利而已，不意严心颠倒乃尔。若事稽留，将致祸败。（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，11 分）阅读下面这首诗，完成 1415 题。送韩十四江东觐省 杜 甫 兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非。我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。此别应
27、须各努力，故乡犹恐未同归。【注】韩十四：名不详，十四是指他的排行。老莱衣：传说春秋时代楚国隐士老莱子，七十岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，欢娱他的双亲。黄牛峡：长江峡名，在今湖北宜昌西。韩十四去江东探亲要经过此地。白马江：在蜀州(治所在今四川崇州市)东北十里处。14下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是（5 分）A首联苍劲中蕴藏一股郁抑之气，暗扣题目，交代背景，揭示战争把天伦之乐，甚至人间万事都破坏的现实。B颔联写自己与朋友的经历，前后形成流水对，用自己的经历引出对方的遭遇，宾主分明，寄寓遥深，一气流贯。C颈联虚实结合，实写黄牛峡水声回响不绝，虚写稀疏的树影在白马江边掩映摇曳，秋意更深，景象更觉
28、怅然。D尾联“此别”总括前面离别的情景，“各”字收束全诗，“犹恐”二字与“叹息人间万事非”前后呼应，意味深长。E本诗是一首送别诗，但不像一般送别诗那样凄凄惨惨戚戚，诗人用笔苍劲，伸缩自如，感情激昂，可谓送别诗中的上乘之作。9 15全诗表达了诗人哪些情感？请结合诗句分析。（6 分）（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，5 分）16补写出下列句子中的空缺部分。（5 分）（1）蜀相一诗中写诸葛亮才智和功业的诗句是_，_。（2）扬州慢一词中含蓄地点出扬州昔盛今衰景象的词句是_，_，_。三、语言文字运用（20 分）17下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 分）有着独特魅力的“妈祖文化”是联结
29、海峡两岸同胞情谊的重要“纽带”，能为两岸政治、经济交流起到推波助澜的作用。学国学、传承经典也需要有科学的态度和方法，某些学校采用强制学生集体跪拜孔子的做法，只会适得其反，无异于南辕北辙。“学如逆水行舟，不进则退”的古语揭示了学无止境、须终生学习的道理，实属不刊之论。韩国以防范朝鲜的导弹和核威胁为由允许美国在其领土上部署“萨德”系统，这种做法最终只能是火中取栗。有些人自称是文艺评论家，但你若问他文艺评论学的核心、外延、主要成果、经典著作等，他却语焉不详，可见他压根儿就没有任何文艺评论的专业知识。虽然离开母校多年，但一提起各位老师的名字，我就能回想起他们在讲台上讲课的样子，他们对我耳提面命的教导，
30、我一刻都不能忘。A B C D 18下列各句中，没有语病的一句是（3 分）A多家共享单车公司面临困境，已有单车公司退出了市场，部分仍在运营的公司也面临着人员离职、资金短缺、生存困难等诸多问题。B如果说数字化阅读存在着将文化经典碎片化的问题，那也不是数字化阅读本身的错，而是少数网络写手对传统经典断章取义的改写。C舌尖上的中国讲述的河南三门峡的“穿山灶”，可同时放置七口锅，蒸煮炖焖并且保温，能很快做出十碗席，是一种十分高效的烹饪方式。D浙江卫视推出的纪录片爱上中国用他者视角，以真实客观的画面语言解读了改革开放 30 多年来所取得的伟大成果。19下列各句中，表达得体的一句是（3 分）A老李对儿子的语
31、文老师说：“令郎这次能在国学大赛上获奖，全都仰仗您的教导。”10 B成人仪式前夕，班长精心策划了一堂班会，采用多种形式，共庆我们的十八华诞。C罗教授近日将莅临我校就高考改革问题进行专题讲座，请同学们务必准时参加。D回到母校来看望老师，恰逢她有课失陪，我只好闲逛校园，回忆过往的读书生活。20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15 个字。（6 分），来自欣赏者的艺术趣味；艺术趣味不同，对雅与俗的理解自然不同。因此，我们想要对艺术的雅俗判断更深入，包括对文本的辨识力和判断力，以及广泛的艺术容受力，其中最重要的 。因为提高我们文学素养的最便捷、最
32、有效的方式，就是经常阅读或重温经典文本。21下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（5 分）大江南北流行的一句话：众人划浆开大船。人多智慧多，合作能实现共赢。所以，作为一个现代人，只要学会和别人合作，就能取得成功。如果双方不是合作关系，就肯定是敌我关系，就会产生竞争。而竞争必然会使人变得更自私、更狭隘。学会与别人合作，不一定就能取得成功。_。_。四、写作（60 分）22阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）十九大绘就了国家发展的宏伟蓝图，某班学生就此展开了热烈的讨论：小谭说：“再有不到 20 年，我们国家将实现现代化，那时我们才 30 多岁，真是幸运的一代啊。”小张说
33、：“进入现代化，都实现了高收入，人工智能，我们到时候就不用干活了，我看现在也不用费劲学习了。”小雍说：“李克强总理说的“中国制造 2025”的核心，应该是主打“中国装备”真是鼓舞人心。”小蔡说：“中国还须掌握核心技术，我辈还须努力；最近美国制裁中兴，七年停止对中兴“芯片”供应，中兴处于“休克”状态，我们不能有“缺芯之痛”啊！”小唐说：“现代化不可能从天而降，还是需要一步一个脚印走出来的，就像登山，越到高处越不敢松劲。”小袁说：“这个好像和我们个人没多大关系吧，我们只管过好自己的生活就行了。”小钟说：“我们的幸福生活是前几代人的奋发图强换来的，我们不能辜负前辈，要担起这历史性的责任。”如果你是该
34、班一位同学，针对上述对话，你有怎样看法？请阐述你的思考和理由。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不脱离材料的内容及含意；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。11 高二语文月考答案 1 2 3 4 7 8 10 11 12 17 18 19 C D D B A C B D C C D C 1【答案】C 2【答案】D 3【答案】D 4【答案】B 5.【答案】(1)公公坚持要在山里生活,自己耕种土地,养活自己的驴。(2 分)(2)这也是公公对自己的生活方式以及脚下这片土地的坚守。(3 分)6.【答案】(1)从文章内容来看,不仅是公公养活了驴,驴也养活了公公,这的确是一个“不宜早下结论
35、”的问题。(2)文章开头就这样写,暗示了本文的主题:农村人与牲口的关系与其说是主仆,毋庸说是家人。家人之间没有谁养活谁的话,而是彼此依靠,不可割舍。这怡是农村人朴素情感的最好呈现。(3)从文章的结构来说,作者在把这句话放在开头,引发了读者的思考,激起了读者的阅读兴趣。(每点 2 分,共 6 分)7【答案】A 8【答案】C 9【答案】技术上有差距。缺乏工匠精神：心态、思维模式、文化和环境上有差距，整个制造业比较浮躁。深层结构不合理：创新力不足。专业技术人才严重紧缺。（每点 2 分，答出其中任意三点即可得满分）10【答案】B 11【答案】D 12 12【答案】C 13【答案】（1）李严飞速赶来救援
36、，贼人全被打败逃走。加封辅汉将军，像以前一样兼任郡太守。（“驰往”“破走”“领”各 1 分，句意通顺 2 分）（2）然而原以为李严不过想求荣取利罢了，没想到他竟然如此颠倒是非。如果这种事情拖延下去，将导致祸端失败。（“意”“乃尔”“稽留”各 1 分，句意通顺 2 分）14【答案】CE 15【答案】对国家战乱动荡、人间世事沧桑的忧愤:首联诗人叹息干戈遍地的今天，老莱子彩衣娱亲的美谈已经很难找到；对骨肉同胞的思念，对家破人散的哀痛:颔联写自己与弟妹离散，朋友韩十四与父母不知哪里相见；与朋友分别的离愁别绪:颈联写朋友离去后，诗人依然凝想入神；对朋友的勉励之情:劝告朋友分别之后各自努力，珍重前程；对未
37、来的担忧:世事难料，担心不能与韩十四一同回乡。（任意答出三点即可，每点 2 分）16【答案】（1）三顾频烦天下计 两朝开济老臣心（2）纵豆蔻词工 青楼梦好 难赋深情。（每空 1 分，句中有错则该空不得分）17【答案】C 18【答案】D 19【答案】C 20【答案】对艺术的雅与俗的判断就要培养高雅的艺术趣味还是对文学经典深入的研读（每点 2 分）21【答案】双方不是合作关系，不一定就是敌我关系。竞争不一定会使人类变得更自私、更狭隘。（5 分）22【立意分析】该题是任务驱动型作文。写作前先审读材料,理解材料的内容。13 材料某班同学围绕十九大这一话题展开的讨论,同学们各抒已见,看法不一。(1)有充
38、满期待憧憬的,认为生逢盛世,幸运之至。这一角度可以立意为赞美祖国的发展和进步,歌颂祖国的巨变。(2)有认为到时收入高,用人工智能,现在可以不用学了。这一角度立意,应该是否定和批评。任何时候人都不能失去学习的能力，我们要与时俱进,这样人工智能才能得以不断发展。(3)针对“缺芯之痛”可以写阐述“创新、创造的重要”;(4)也有同学认为现代化也要靠脚踏实地地努力才能取得。这一角度可以立意为,踏实进取;善始善终等。(5)还有同学认为与自己无关,管好自己就行了。这一角度可以立意为,小我与大我;个人与国家。(6)还有同学认为不能辜负前辈,因为这是前几代人的奋发图强换来的。这一角度可以立意为,肩负历史的责任(使命);感恩的心等。当然其他立意只要符合材料要求,都可以。