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小升初数学模拟试题轻巧夺冠(11)_人教版.docx

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资源描述

1、2019年新人教版小升初数学模拟试卷(11)解析1(2分)2时22分=2分; 2090cm3= dm32(2分)三点零五四写作 ,四舍五入保留一位小数约是 3(5分)(小数: )=7:10= %=(折扣: )4(2分)5米比4米多 %,40比50少 %5(2分)1的分数单位是 ,它至少添上 这样的分数单位就成为整数6(2分)写出一个既是奇数又是合数的数是 ,写数一个既是质数又是偶数的数是 7(2分)海拔高度记作135m的地方,它比海平面 ,比海平面高1200m的地方,它的海拔高度记作 8(3分)试举生活中成正比例的例子: 一定, 和 成正比例9(2分)六张数卡分别写着1、2、2、3、4、5这些

2、数字,任意抽出一张,抽到质数的可能性是 ,抽到合数的可能性是 10(1分)如图所示,B点在A点西偏北的方向上,也可以说B点在A点 的方向上11(1分)83本书放进5个抽屉,总有一个抽屉至少要放 本书12(1分)一个圆柱,它的底面直径和高都是10分米,它的侧面积是 平方分米13(2分)把红、白、黑三种颜色的球各6个放进一个袋子里至少取 个球,就可以保证取到两个相同颜色的球;要保证取到三个相同颜色的球,至少要取 个球14(1分)合格率,出勤率,发芽率都不能超过100% (判断对错)15(1分)(2019秋遵义县校级期末)圆的周长与它的直径的比值约是3.14 (判断对错)16(1分)一个数(0除外)

3、除以一个假分数,商一定大于被除数 (判断对错)17(1分)一幅图的比例尺是20:1,它表示图上距离是实际距离的 (判断对错)18(1分)一个三角形面积是72平方米,底是12米,它的高也是12米 (判断对错)19(1分)把24.00这个小数末尾的两个“0”去掉,小数的大小()A.缩小100倍 B.扩大100倍 C.不变20(1分)能与“:”组成比例的是()A.7:10 B.0.75:1 C.0.75:0.121(1分)一个角的两边是()A.线段 B.射线 C.直线22(1分)甲数的等于乙数的,甲数和乙数的比是()A.7:4 B.4:7 C.:23(1分)两个数的商是0.95,如果被除数和除数同时

4、扩大到原来的10倍,那么商是()A.0.95 B.9.5 C.0.095 D.9524(12分)直接写出得数3= = = 4=0.514= 0.32= 70.35= 127= 125= = 125%=25(2分)解方程或解比例x+x=39; x:2.4=:26(5分)递等式计算1.080.80.27 9.0722.783.427(2分)用简便方法计算3.2+6.8; (3)28(4分)如图所示的梯形的高是5cm,上底4cm,下底2cm,把它分割成一个三角形和一个平行四边形,再计算出三角形的面积29(4分)(2019石阡县校级模拟)在如图所示的长方形里画一个最大的圆,使所画的圆与长方形组成的组合

5、图形有2条对称轴,并画出对称轴30(4分)把画出的图形A向右移动10个单位,再向上平移3个单位得到图形A把平移后的图形A绕o顶点逆时针旋转90得到图形A把旋转的图形按3:1扩大得到图形A31(2分)富民小学五年级今年植树节植树150棵, ,六年级植树多少棵?算式: (先提出有关分数或百分数条件,再列式,不用计算)32(2分)博文小学少先队仪仗队有60名男队员, ,女队员有多少人?算式: (先提出有关分数或百分数条件,再列式,不用计算)33(2分)(只列方程或算式,不计算)师傅每小时加工零件80个,比徒弟加工零件的个数的2倍少10个徒弟每小时加工零件多少个?34(2分)(只列方程或算式,不计算)

6、师傅每小时加工零件80个,比徒弟加工零件的个数的2倍多10个徒弟每小时加工零件多少个?35(4分)(2019春隆阳区期中)一个晒盐场用100g海水可以晒出3g盐照这样计算,如果一块盐田一次性放入585000吨海水,可以晒出多少吨盐?36(4分)一个圆柱形粮屯,从里面量得底面的半径是和高都是2米如果每立方米粮食重400千克这个粮屯能装粮食多少吨?37(4分)(2019春古浪县校级期中)一个运动场如图所示,两端是半圆形,中间是长方形,这个运动场的周长是多少米?面积是多少m2?38(5分)一种电脑降价了,第一次比原价6000元降低了10%,第二次又降低了10%电脑现价多少元?39(5分)育才小学六年

7、级同学最喜欢的一项球类运动调查结果如下:乒乓球35% 羽毛球25% 足球17% 篮球18%其他5%(1)喜欢羽毛球的有50人,喜欢篮球的有多少人?(2)提出一个两步或两步以上解决的问题,并解答参考答案12,2.09【解析】试题分析:因为1小时等于60分钟,所以用22除以60就可以化成小时运用1立方分米=1000立方厘米,所以2090立方厘米=2.09立方分米解:2时22分=2分2090立方厘米=2.09立方分米故答案为:2,2.09点评:解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决23.054,3.1【解析】试题分析:

8、小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字;保留一位小数,即精确到十分位,即看小数点后面第二位(百分位)上的数,利用“四舍五入”法解答即可解:三点零五四写作3.054,四舍五入保留一位小数约是3.1;故答案为:3.054,3.1点评:此题考查了小数写法以及近似数的求法30.7,70,七折【解析】试题分析:解答此题的突破口是7:10,根据比与分数的关系,7:10=;根据分数的基本性质,把的分子、分母都乘10就是,改写成百分数就是70%;根据折扣的意义,70%就是七折;把70%的小数点向克移动两位,同时去掉百分号就是0.7解:0.7=7:10=7

9、0%=七折故答案为:0.7,70,七折点评:本题主要是考查小数、分数、百分数、比、折扣之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可425,20【解析】试题分析:(1)先用5减去4求出5比4多几,再用多的数量除以4即可(2)先用5040,求出40比50少几,再用少的数量除以50即可解:(1)(54)4=14=25%(2)(5040)50=1050=20%答:5米比4米多25%,40比50少20%故答案为:25,20点评:本题重在区分单位“1”的不同,找清楚单位“1”,再由基本的数量关系求解5;4【解析】试题分析:(1)判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;(2)用2

10、减去原分数的结果,再看有几个分数单位即可解答解:1的分母是7,所以它的分数单位是;大于1相邻的整数最小是2,21=,即再加4个这样的单位就是整数2故答案为:;4点评:此题主要考查分数的单位:把单位“1”平均分成几份,表示其中一份的数就是它的分数单位69,2【解析】试题分析:根据偶数、奇数、质数、合数的意义:是2的倍数的数叫做偶数;不是2都不是的数叫做奇数;一个自然数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个则是,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数9是奇数也是合数,2是偶数,2是最小的质数由此解答解:写出一个既是奇数又是合数的数是9,写数一个既是质数又是偶数的数是2;故答案

11、为:9,2点评:此题根据偶数、奇数、质数、合数的意义进行解答7低135m,+1200m【解析】试题分析:高出海平面和低于海平面是两个具有相反意义的量,海平面的海拔高度记作0米,高出海平面海拔记作“+”,低于海平面海拔记作“”由此进行判断即可解答解:海拔高度记作135m的地方,它比海平面低135m,比海平面高1200m的地方,它的海拔高度记作+1200m;故答案为:低135m,+1200m点评:本题是考查正、负数的意义及其应用8速度,路程,时间;(答案不唯一)【解析】试题分析:根据判断两种量成正比例还是成反比例的方法:关键是看这两种相关联的量中相对应的两个数的比值一定还是积一定,如果比值一定,就

12、成正比例关系;如果积一定,就成反比例关系;进行解答即可解:因为,路程:时间=速度(一定),所以,路程和时间成正比例;故答案为:速度,路程,时间;(答案不唯一)点评:此题考查了判断两种量成正比例还是反比例的方法9,【解析】试题分析:在六张数字卡片中,合数有1个,质数有2、2、3、5四个;求抽到合数与质数的可能性,根据求一个数是另一个数的几分之几,分别用除法解答即可解:在六张数字卡片中,合数有一个,质数有2、2、3、5四个;合数:16=质数:46=答:抽到质数的可能性是,抽到合数的可能性是;故答案为:,点评:解答此题应根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,进而得出结论10北偏

13、西【解析】试题分析:依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及它们的方向关系,即可进行解答解:B点在A点西偏北的方向上,也可以说B点在A点 北偏西的方向上故答案为:北偏西点评:此题主要考查依据方向(角度)和距离确定物体位置的方法的灵活应用11答:总有一个抽屉至少放17本书【解析】试题分析:把83本书放进5个抽屉,835=16(本)3(本),即无论怎么放,总有一个抽屉至少放16+1=17本解:835=16(本)3(本)16+1=17(本)答:总有一个抽屉至少放17本书故答案为:17点评:在此类抽屉问题中,至少数=物体数除以抽屉数的商+1(有余数的情况下)12314【解析】试题分析:

14、根据圆柱的侧面积公式:s=ch,再根据圆的周长公式:c=d,把数据代入公式解答解:3.141010=3.14100=314(平方分米)答:它的侧面积是314平方分米故答案为:314点评:此题主要考查圆柱的侧面积公式的灵活运用134,7【解析】试题分析:(1)由题意可知,袋中共有红、白、黑三种颜色的球,最坏的情况是,取出3个球后,每种颜色的球各有一个,此时只要再任意拿出一个球,就能保证取到的球中有两个颜色相同的球即至少要取3+1=4个;(2)由题意可知,袋中共有红、白、黑三种颜色的球,最坏的情况是,取出6个球后,每种颜色的球各有2个,此时只要再任意拿出一个球,就能保证取到的球中有3个颜色相同的球

15、即至少要取6+1=7个解:(1)3+1=4(个);答:至少取4个球,就可以保证取到两个相同颜色的球;(2)32+1=7(个),答:至少要摸出7个才能保证有3个球的颜色相同故答案为:4,7点评:此题考查了抽屉原理在实际问题中的灵活应用14【解析】试题分析:在日常生活中,出勤率、合格率、发芽率、等许多百分率,最多达到100%,但不可能大于100%解:合格率,出勤率,发芽率都不能超过100%;故答案为:点评:理解出勤率、合格率、发芽率、的含义是解答的关键15【解析】试题分析:根据圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值叫做圆周率,圆周率用字母“”表示,3.14,圆周率是一个无限不循环小数;进而解答即可解

16、:由圆周率的含义可知:圆的周长与直径的比值约等于3.14,说法正确;故答案为:点评:此题应根据圆周率的含义进行分析、解答16【解析】试题分析:(1)当被除数是0时,除数是假分数,商是0,此时商与被除数相等;(2)当被除数不等于0时,还要看假分数的数值,当假分数等于1时,商与被除数相等;当假分数大于1时,商小于被除数;据此可以判断解:一个数(0除外)除以一个假分数,商不一定大于被除数,因此原题说法错误;故答案为:点评:此题主要考查假分数的数值范围以及一个数除以另一个数(大于1、等于1、小于1)所得的商与被除数的关系17【解析】试题分析:根据比例尺的意义作答,即比例尺是图上距离与实际距离的比解:比

17、例尺20:1表示图上距离20厘米代表实际距离1厘米,即图上距离是实际距离的20倍故答案为:点评:本题主要考查了比例尺的意义,注意图上距离与实际距离的单位要统一18【解析】试题分析:由三角形的面积S=ah可得:h=2Sa,据此代入数据即可求解解:72212=12(米)答:这个三角形的高是12米故答案为:点评:此题主要考查三角形的面积的计算方法的灵活应用19C【解析】试题分析:根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此解答解:把24.00这个小数末尾的两个“0”去掉,小数的大小不变;故选:C点评:此题考查了小数的性质20C【解析】试题分析:根据比例的性质“两外项的积等于两

18、内项的积”,分别计算求出:与每个选项中的比的两内项的积和两外项的积,如果等于,就说明两个比能组成比例,不等于就不能组成比例解:A、因为10,所以不能组成比例B、因为0.75,所以不能组成比例C、因为0.75,所以能组成比例故选:C点评:解决此题也可以根据比的意义,先求出:的比值,再逐项求出每个比的比值,进而根据两个比的比值相等,就能组成比例,比值不相等,就不能组成比例21B【解析】试题分析:根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角”;由此解答即可解:根据角的含义可知:角的两边是射线;故选:B点评:此题考查了角的含义22B【解析】试题分析:依据比例的基本性质,即两内项之积等于两外项之

19、积,即可写出这个比例,再进行化简即可解:因为甲数=乙数,则甲数:乙数=:=4:7;故选:B点评:此题主要考查比例的基本性质的逆运用23A【解析】试题分析:根据商不变的性质,被除数和除数同时乘或同时除以相同的数(0除外),商不变;由此解答即可解:两个数的商是0.95,如果被除数和除数同时扩大到原来的10倍,那么商是0.95;故选:A点评:本题主要考查了商不变的性质的实际应用243=9.42 = = 4=0.514= 0.32=0.09 70.35=6.65 127=4 125= = 125%=【解析】试题分析:3,把看作3.14计算;0.32表示两个0.3相乘;125%,把25%化成计算;其它算

20、式按照分数、小数四则运算的方法口算得解解:3=9.42 = = 4=0.514= 0.32=0.09 70.35=6.65 127=4 125= = 125%=点评:此题考查看算式直接写得数,属于基本试题,注意认真分析式中数据,然后快速准确得出答案25(1)x=36(2)x=2【解析】试题分析:(1)先化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以即可求解,(2)先根据比例基本性质:两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以求解解:(1)x+x=39x=39x=39 x=36;(2)x:2.4=:x=2.4x=0.8 x=2点评:依据等式的性质,以及比例基本性质解方程

21、,是本题考查知识点,解方程时注意对齐等号26(1);(2);(3);(4)3.2;(5)2.37【解析】试题分析:(1)按照从左向右的顺序进行计算;(2)按照从左向右的顺序进行计算;(3)先算加法,再算除法;(4)按照从左向右的顺序进行计算;(5)先算除法,再算减法解:(1)(2)(3)(+)(4)1.080.80.27=0.8640.27=3.2;(5)9.0722.783.4=9.076.7=2.37点评:考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,然后再进一步计算27(1) (2)【解析】试题分析:(1)运用乘法分配律的逆运算来简化运算(2)运用分数的四则运算顺序,先算括号内的,括号内的

22、可根据连续减去两个数就等于减去这两个数的和来简化运算解:(1)3.2+6.8=(3.2+6.8)=10(2)(3)=3(+)=(31)=2点评:本题主要考查学生运用乘法分配律的逆运算和根据连续减去两个数就等于减去这两个数的和来简化运算的能力28答:三角形的面积是5平方厘米【解析】试题分析:先求出三角形的底,再根据三角形的面积公式:S=ah2;代入数据列式计算即可求解解:42=2(厘米),252=5(平方厘米)答:三角形的面积是5平方厘米点评:考查了三角形的面积的计算29【解析】试题分析:长方形有2条对称轴,分别是两组对边中点所在的直线,长方形中最大的圆是以宽为直径的圆,所以这个圆应该是以两条对

23、称轴的交点为圆心,以宽为直径,由此即可解决问题解:根据长方形对称轴和长方形内最大圆的特点可画出符合题意的图形,(如右图所示)画法步骤:画出长方形的两条对称轴,相较于点O,以O为圆心,以二分之一宽为半径,画圆则这个圆就是所要求作的圆长方形的两条对称轴就是这个组合图形的对称轴点评:抓住长方形对称轴的特点和长方形内最大圆的特点,确定这个圆的圆心为两条对称轴的交点,是解决本题的关键30【解析】试题分析:根据平移的特征,把图形A的三个顶点分别向右平移10个单位,再向上平移3个单位,再首尾边对即可得到图形A向右移动10个单位,再向上平移3个单位得到图形A根据旋转的特征,平移后的图形A绕点O逆时针旋转90后

24、,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出把平移后的图形A绕O顶点逆时针旋转90得到图形A根据图形放大或小数的意义,把旋转后的图形的各边分别扩大到原来的3倍,即可画出把旋转的图形按3:1扩大得到图形A解:把画出的图形A向右移动10个单位(图中虚线部分),再向上平移3个单位得到图形A(图中红色部分)把平移后的图形A绕O顶点逆时针旋转90得到图形A(图中绿色部分)把旋转的图形按3:1扩大得到图形A(图中蓝色部分)点评:此题考查的知识有作平移后的图形、作旋转后的图形、图形的放大与缩小等图形平移要注意三要素:原位置、平移方向、平移距离;图形旋转要注意四要素:原位置、旋转中心

25、、旋转方向、旋转角;图形的放大与缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数31六年级植树的棵数是五年级植树棵数的,150【解析】试题分析:可以添加:六年级植树的棵数是五年级植树棵数的,这时把五年级植树的棵数看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可解:富民小学五年级今年植树节植树150棵,六年级植树的棵数是五年级植树棵数的,六年级植树多少棵?150=90(棵);答:六年级植树90棵故答案为:六年级植树的棵数是五年级植树棵数的,150点评:此题属于开放性题目,答案不唯一,只有合理,提出解答即可;明确分数乘法应用题和分数除法应用题的解题思路,是解答此题的关键32女队员是男队员的,60【解析】

26、试题分析:可以添加:女队员是男队员的,这时把男队员的人数看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可解:博文小学少先队仪仗队有60名男队员,女队员是男队员的,女队员有多少人?60=50(人);答:女队员有50人;故答案为:女队员是男队员的,60点评:此题主要考查较简单的分数乘法和分数除法应用题的区别和联系,关键弄清单位“1”和数量之间的关系33答:徒弟每小时加工零件45个【解析】试题分析:由题意可知:师傅每小时加工的零件个数=徒弟每小时加工零件的个数210,设徒弟每小时加工零件x个,列式2x10=80,据此代入数据即可求解解:设徒弟每小时加工零件x个,2x10=80 2x=80+10

27、 2x=90 x=45答:徒弟每小时加工零件45个点评:解答此题的关键是:分析题意,弄清楚数量间的关系,得出等量关系式,问题即可得解34答:徒弟每小时加工零件35个【解析】试题分析:由题意可知:师傅每小时加工的零件个数=徒弟每小时加工零件的个数2+10,设徒弟每小时加工零件的个数x个,列式为:2x+10=80,据此代入数据即可求解解:设徒弟每小时加工零件的个数x个,2x+10=80 2x=8010 2x=70 x=35答:徒弟每小时加工零件35个点评:解答此题的关键是:分析题意,弄清楚数量间的关系,得出等量关系式,问题即可得解35答:如果一块盐田一次放入58500吨海水,可以晒出17550吨盐

28、【解析】试题分析:100克海水可以晒盐3克,由此可以求出含盐率,要求一块盐田一次放入585000吨海水,可以晒盐的吨数,抓住含盐率是一定的,来列出正比例进行解答就可以解:设可以晒出x吨,由题意可得:100x=1755000, x=17550;答:如果一块盐田一次放入58500吨海水,可以晒出17550吨盐点评:对于这类题目,在列比例时,要抓住含盐率一定来列正比例,进行解答即可36答:这个粮囤能装粮食10.048吨【解析】试题分析:根据圆柱的体积公式:V=sh=r2h,求出粮囤的容积,再乘400即可,注意单位解:3.14222=3.1442=25.12(立方米)25.12400=10048(千克

29、)=10.048(吨)答:这个粮囤能装粮食10.048吨点评:本题主要考查了学生对圆柱体积公式的掌握情况,注意单位37答:运动场的周长是325.6米运动场的面积是5256平方米【解析】试题分析:(1)运动场的周长是中间小长方形的两条长加上圆的周长的长(2)运动场的面积是长方形的面积加上圆的面积解:(1)1002+3.14202=200+125.6=325.6(米)答:运动场的周长是325.6米(2)100202+3.14202=4000+3.14400=4000+1256=5256(平方米)答:运动场的面积是5256平方米点评:本题主要考查了学生对长方形和圆的周长和面积公式的运用38答:电脑现

30、价4860元【解析】试题分析:第一个10%的单位“1”是原价,那么第一次降价后的价格就是原价的(110%);第二个10%的单位“1”是第一次降价后的价格,那么现价就是第一降价后的(110%)先求出第一次降价后的价格,进而求出现价解:6000(110%)=600090%=5400(元);5400(110%)=540090%=4860(元);答:电脑现价4860元故答案为:4860点评:本题关键是找清楚两个不同的单位“1,理清楚数量关系就可以解决39(1)答:喜欢篮球的有36人(2)答:喜欢乒乓求的比喜欢羽毛球的多20人【解析】试题分析:(1)用喜欢羽毛球的人数除以它对应的百分率求出六年级的总人数,再乘喜欢篮球的人数占的百分率,就是喜欢篮球的人数(2)喜欢乒乓求的比喜欢羽毛球的多多少人?解:(1)5025%18%=20018%=36(人)答:喜欢篮球的有36人(2)喜欢乒乓求的比喜欢羽毛球的多多少?5025%(35%25%)=5025%10%=20(人)答:喜欢乒乓求的比喜欢羽毛球的多20人点评:本题主要考查了学生根据统计图分析问题解答问题的能力

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