1、第1节静电现象及其微观解释同学们，在初中我们已经学习过关于静电的一些知识，根据初中的物理知识请同学们回答下面问题1夏日里，我们常能遇到雷鸣电闪，老人们说，这是雷公和电婆在发怒那么，从科学的角度回答天空为什么会出现雷鸣电闪？答案：在高空中的大气云层中有很多带电的云彩，这些云彩有些带正电，有些带负电，当两块带有不同电荷的云彩在空中相遇时，就会产生剧烈的放电，其能量以声音及光的方式向四周散开，这就形成了“雷鸣电闪”精彩回眸2如果天气干燥，晚上脱毛衣时，会听到“噼啪”声，还会看到电火花这时你已经制造了一些小小的“雷电”为什么会产生这种现象呢？答案：天气干燥时，因摩擦产生的静电不能被及时导走，在毛衣上不
2、同部位积累了不同性质的电荷，当脱毛衣时，各部分相互靠近，出现放电现象一、静电的产生1三种起电方式新知梳理图1-1-1（1）_（1）_（1）_摩擦起电接触起电感应起电2电荷的性质(1)用丝绸摩擦过的玻璃棒带_，用毛皮摩擦过的橡胶棒带_(2)同种电荷互相排斥，异种电荷_ 3静电感应导体因受附近带电体的影响而_的现象二、电荷守恒定律1内容电荷既不能创生，也不能消灭，只能从物体的_，或者从_转移到_在转移的过程中，电荷的总量_正电相互吸引负电带电一部分转移到另一部分一个物体另一个物体不变2物体带电(1)实质：是_发生转移，物体内_与_不再相等，对外显示电性(2)表现：失去电子的物体带_，得到电子的物体
3、带_ 三、静电的应用与防护1静电的应用：_、静电喷雾、_、静电杀菌等2静电的防护：印刷厂里空气保持适当的_、油罐车车尾装有一条拖在地上的_等电子电子数质子数正电负电激光打印机静电除尘湿度铁链三种起电方式有何异同？方式内容 摩擦起电感应起电接触起电产生及条件两不同绝缘体摩擦时导体靠近带电体时导体与带电导体接触时现象两物体带上等量异种电荷导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同”导体上带上与带电导体相同电性的电荷方式内容 摩擦起电感应起电接触起电原因不同物质的原子核对核外电子的束缚力不同而发生电子得失导体中的自由电子受带正(负)电物体吸引(排斥)而靠近(远离)电荷之间的相互排斥实质均为
4、电荷在物体之间或物体内部的转移温馨提示：(1)感应起电成功的关键在于先分开两物体(或先断开接地线)然后再移去带电体1关于摩擦起电与感应起电，以下说法正确的是 ()A摩擦起电是因为电荷的转移，感应起电是因为产生电荷B摩擦起电是因为产生电荷，感应起电是因为电荷的转移C不论摩擦起电还是感应起电，都是电荷的转移D以上说法均不正确解析：由电荷守恒定律得，不论是摩擦起电还是感应起电，都是电荷的转移产生的，故A、B、D错，C对答案：C1两种表述(1)表述一：电荷既不会创造，也不会消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变(2)表述二：一个与外界没
5、有电荷交换的系统，电荷的代数和总量保持不变如何理解电荷守恒定律？2电荷分配规律两个完全相同的带电金属球接触，电荷重新分配(1)若带同种电荷，总电荷量平分(2)若带异种电荷，先中和再平分3物体带电的实质使物体带电不是创造电荷，使物体不带电也不是消灭电荷物体带电的实质是电荷发生了转移，也就是物体间电荷的重新分配4守恒的广泛性电荷守恒定律同能量守恒定律一样，是自然界中最基本的规律，任何电现象都不违背电荷守恒定律，也涵盖了包括近代物理实验发现的微观粒子在变化中遵守的规律如：由一个高能光子可以产生一个正电子和一个负电子，一对正、负电子可同时湮没，转化为光子在这种情况下，带电粒子总是成对产生或湮没，电荷的
6、代数和不变2有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B，分别带有电荷量QA6.4109 C，QB3.2 109 C，让两绝缘金属小球接触在接触后，A、B带电荷量各是多少？此过程中电荷发生了怎样的转移，转移了多少电荷量？解析：本题考查的知识点是接触起电当两小球接触时，带电荷量少的负电荷先被中和，剩余的正电荷再重新分配由于两小球相同，剩余正电荷在接触过程中，电子由B球转移到A球，不仅将自身电荷中和，且继续转移，使B球带QB的正电荷这样，共转移的电子电荷量为：QQBQB(3.21091.6109)C4.8109 C答案：1.6109 C电子由B球转移到了A球，转移了4.8109 C【例1】如图112所示
7、，将带有负电的绝缘棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下列哪些方法能使两球都带电()用原子结构和电荷守恒定律研究物体带电实质图1-1-1A先把两球分开，再移走棒B先移走棒，再把两球分开C使棒与甲球瞬时接触，再移走棒D先使甲球瞬时接地，再移走棒思路点拨：本题起电方式有感应起电和接触起电两种都是电子的转移或重新分布对于感应起电过程能否将重新分布的电荷留住，需看操作的步骤而定解析：带电棒与甲、乙导体球不接触，属静电感应过程；当带电棒与甲或乙球接触，则属于接触起电过程逐项分析如下：选项诊 断结论A因静电感应，甲球带正电，乙球带等量负电两球分开后，各自的带电情况不再发生变化B先
8、移走棒时，甲、乙两球感应产生出来的等量异种电荷，因相互吸引而完全中和，不再显示电性.C棒与甲球接触，会将部分负电荷传递到甲、乙两球，从而使两球都带负电.D在移走棒之前，使甲球瞬间接地，则乙球原来因感应而产生的负电荷通过甲球被导走，然后将棒移走后，因甲、乙间是接触的，所以甲球上留下的正电荷会重新分布在两球表面，使它们都带正电.答案：ACD反思领悟：对感应起电方式必须有严格的操作步骤：靠近分离移走，这样使分离的两部分带上异种电荷如图113所示，有一带正电的验电器，当一金属球A靠近验电器的小球B(不接触)时，验电器的金属箔片张角减小，则()A金属球可能不带电B金属球可能带负电C金属球可能带正电D金属
9、球一定带负电图1-1-3解析：若A球带负电，根据电荷间的相互作用规律，验电器的小球 B、杆等导体内的电子将向下移与箔片上的正电荷中和，使箔片上的正电荷减少，箔片张角减小，故选项B正确，同时否定选项C；若A球不带电，在靠近B球时，发生静电感应现象，使A球靠近B的端面带上负电荷，感应的负电荷与B作用，也可使箔片张角变小，所以选项A正确答案：AB【例2】半径相同的两个金属小球A、B带有相等的电荷量，相隔一定的距离，今让第三个半径相同的不带电的金属小球先后与A、B接触后移开(1)若A、B两球带同种电荷，接触后两球的带电荷量之比为_(2)若A、B两球带异种电荷，接触后两球的带电荷量之比为_思路点拨：本题
10、考查的是接触起电，正确理解均分电荷的条件及异种电荷先中和再均分的情况是解决此类问题的关键电荷守恒定律的理解和应用答案：(1)23(2)21使物体带电的实质使物体带电的三种方式的实质都是电子的转移1摩擦起电是由于束缚电子能力的不同，而使物体得或失电子，即电子从一个物体转移到另一个物体上2感应起电是在电荷的相互作用下导体中自由电荷从导体的一端转移到导体的另一端，使导体两端分别带上等量异种电荷3接触起电，是由于同种电荷排斥而转移到另一个物体上创新拓展【例3】如图114所示，在两个带等量异种电荷的绝缘导体之间，对称地放着两个相同的导体ab，cd，现用导线将a、d连接起来，下列说法正确的是()图1-1-4A有正电荷沿导线从a移向d，进而形成方向为由a到d的电流B有负电荷沿导线从d移向a，进而形成方向为由a到d的电流C达到静电平衡后，a、d端均不带电D达到静电平衡后，b、c端均不带电解析：本题中若a，d连接起来，导体ab和cd就组成一个新的导体，由于静电感应，靠近正电荷的a端带负电，靠近负电荷的d端带正电，b、c两端不带电，故C项错，D项正确在金属导体中只有带负电的自由电子移动，正电荷不能移动，故A错，B项正确答案：BD
