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湖南省同升湖实验学校09-10学年高一下学期期中考试(生物).doc

上传人:高**** 文档编号:996071 上传时间:2024-06-03 格式:DOC 页数:6 大小:252KB
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资源描述

1、湖南长沙同升湖实验学校高中一年级下学期期中考试生物试卷时量:60 分钟 满分:100 分一单项选择题(每小题2分)1下列各组中属于相对性状的是A玉米的黄粒和圆粒 B家鸡的长腿和毛腿C人的正常肤色与白化病 D豌豆的高茎和豆荚的绿色2孟德尔对遗传规律的探索过程经过 A、观察问题假设演绎实验结论B、问题观察假设实验演绎结论C、问题观察实验分析假设结论D、观察问题实验演绎假设结论3遗传因子为Aa的个体自交,子代中下列哪项最有可能 A、性状表现是1:2:1 B、遗传因子组成是1:2:1C、性状表现是2:1 D、遗传因子组成是3:14一对相对性状的遗传实验中,F2实现3:1分离比的条件是 A、F1形成两种

2、配子的数目是相等的,且他们的生活力是一样的B、F1的雌雄配子的结合机会是相等的C、F2的各种遗传因子组成的个体成活率是相等的 D、以上都是5羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若它们再生第4只小羊,其毛色 ( )A一定是白色的 B是白色的可能性大C一定是黑色的 D是黑色的可能性大小麦易倒伏(D)对抗倒伏(d)为显性,抗锈病(T)对易染锈病(t)为显性。Dd位于一对同源染色体上,Tt位于另一对同源染色体上。现用抗病但易倒伏的纯种品种和易病却抗倒伏的纯种品种杂交,来培育抗病又抗倒的高产品种。请回答:6.F2中,选种的数量大约占F2的 ( )A9/16 B3/16

3、 C1/16 D4/167.抗病又抗倒个体中,理想基因型是( )ADT BDCddTT DDdtt8.F2选种后,理想基因型应占 ( )A1/3 B2/3C1/16 D2/169.F2代选种后,下一步应 ( )A杂交 B测交C自交 D正交10请指出无丝分裂、有丝分裂、减数分裂共有的选项A纺锤体的形成B着丝点分裂C染色体数目减半DDNA复制11某动物的精细胞中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体条数、四分体个数、染色单体条数、DNA分子个数分别是A32、16、64、64B32、8、32、64C16、8、32、32 D16、0、32、3212某一生物有四对染色体。假设一个初级精母

4、细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为A1:1B1:2C1:3D0:413下图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是A甲可能是丙的子细胞B乙、丙细胞不可能来自同一个体C甲、乙、丙三个细胞均含有两个染色体组D甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体14下列是减数分裂过程中的几个步骤,其正确的顺序是形成四分体 同源染色体分离 细胞质分离 联会 染色体复制 染色单体分离 着丝点分裂A BC D15下列关于减数分裂的描述中,正确的是A第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对B第一次分裂,着丝点不分

5、裂,同源染色体配对C第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对D第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体不配对16在一个细胞中既有同源染色体,又有染色单体的时期是A减数第二次分裂前期 B有丝分裂前期C减数第一次分裂末期 D有丝分裂末期17下列哪组细胞所含的染色体数目和体细胞相同,而核内的DNA含量是本物种原始生殖细胞的两倍A次级精母细胞与有丝分裂后期的细胞 B初级精母细胞与有丝分裂后期的细胞C初级精母细胞与有丝分裂中期的细胞 D精细胞与有丝分裂末期的细胞18果蝇体细胞中含4对染色体,如果每对染色体上各有一对杂合的基因,且等位基因间都有显隐性关系。在果蝇形成的卵细胞中,全部是显性基因的卵细胞出现的概率是

6、Al/16 B1/8 C1/4 D1/2191000个基因型为Aa的精原细胞所产生的含有基因A的精子(理论值)与多少个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的卵原细胞所产生的含基因AB的卵细胞数目(理论值)相同A1000B4000C8000D1600020初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是A同源染色体分离 B着丝点分裂 C细胞质不均等分裂 D染色体复制21如欲观察细胞减数分裂过程,可选用的材料是A马蛔虫受精卵 B成熟花粉粒 C小鼠睾丸D叶芽22动物的卵细胞与精子形成过程的不同点是次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂 一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞 一个卵原细胞经复制滋长后形成一个

7、初级卵母细胞 卵细胞不经过变形阶段ABCD23用放射性同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后用已标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验,进入细菌体内的同位素有A35S B32P C35S和32P D不含35S和32P 24在噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,合成子代噬菌体的DNA和外壳的原料分别来自A噬菌体的脱氧核苷酸和噬菌体的氨基酸 B噬菌体的脱氧核苷酸和大肠杆菌的氨基酸C大肠杆菌的脱氧核苷酸和噬菌体的氨基酸D大肠杆菌的脱氧核苷酸和大肠杆菌的氨基酸25下列是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有运用到“同位素示踪技术”的是A研究分泌蛋白的合成和分泌途径的实验 B验证光合作用释放的O2全

8、部来自水的实验 C肺炎双球菌的转化实验D噬菌体侵染细菌的实验26下图表示用同位素分别标记噬菌体和大肠杆菌的DNA和蛋白质,然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”,侵染后产生的子噬菌体与母噬菌体形态完全相同,而子代噬菌体的DNA与蛋白质外壳应含有的标记元素是A31P、32P、32SB31P、32P、35SC31P、32P、32S、35S D32P、32S、35S27赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括5个步骤:培养具有标记的噬菌体 含35S和32P噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌培养具有标记的大肠杆菌 离心分离 放射性检测。实验步骤的先后顺序应该是: A B C D 28在证

9、明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是A要用同位素标记DNA和蛋白质 B要得到噬菌体和肺炎双球菌 C要分离DNA和蛋白质 D要分开DNA和蛋白质,单独直接地观察它们各自的作用29下列各图中,图形: 分别代表磷酸、脱氧核糖和碱基,在制作脱氧核苷酸模型时,各部件之间需要连接。下列连接中正确的是 30右图示DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。一般地说,下列各项错误的是Ab和c的碱基序列互补 Ba和c的碱基序列互补Ca链中(A+T)/(G+C)的比值与b链中同项比值相同Da链中(A+T)/(G+C)的比值与c链中同项比值相同(答卷)一选择题(60分

10、)题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二非选择题(40分)1.(10分)某农场饲养的羊群中有黑、白两种毛色,比例近1:3。已知毛色受一对基因A、a控制。某牧民让两只白色羊交配,后代中出现一只黑色小羊。请回答:(1)该遗传中, 色为显性。(2)若判断一只白色公羊是纯合子还是杂合子,方法可有以上两种,请完成鉴定方案(按要求填写的基因型、表现型及比例)。 ; ; ; ; ; 。(3)请画出第一方案的遗传图解。(3分) 2(6分)黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,子代的性状表现类型按每对相对性状进行分析和统计的结果如下图所

11、示,请分析回答黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)是显性: 50 性状百分比 25 黄 绿 圆 皱 色 色 粒 粒 性状类型(1)子代中圆粒与皱粒的比例是 。(2)亲本中黄色皱粒与绿色圆粒的基因型分别为 和 。(3)子代性状表现的比例是 。(4)子代中黄色圆粒的基因型是 ,若使子代中的黄色圆粒与绿色皱粒个体杂交,它们的后代中纯合子所占的比例是 。3.(12分)如下图是三个不同时期的细胞分裂图,请回答:(1)图A属 分裂的 时期。细胞中有 条染色单体。(2)图B处于 期,此细胞的名称是 。此细胞分裂后的子细胞叫做 ,含 条染色体、 条染色单体。(3)图C处于 期,此细胞的名称是

12、,它分裂后得到的子细胞为 。(4)A、C两图中染色体数之比为 。4.(6分)下图为某种遗传病的遗传系谱图,请据图回答下列问题(与此相关的基因设为 A、a)。(1)该病致病基因为 基因,是 遗传。1的基因型为 。(2)6 和7若再生第二胎,患病的概率为 。(3)10与11婚配后,生出患病孩子的可能性为 ,因此我国婚姻法规定 。5(6分)家禽鸡冠的形状由两对基因(A和a,B和b)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。据下表回答问题:项目基因组合A、B同时存在(A_B_型)A存在、B不存在(A_bb型)B存在、A不存在(aaB_型)A和B都不存在(aabb型)鸡冠形状核桃状玫瑰状豌豆状单片

13、状杂交组合甲:核桃状单片状F1:核桃状,玫瑰状,豌豆状,单片状乙:玫瑰状玫瑰状F1:玫瑰状,单片状丙:豌豆状玫瑰状F1:全是核桃状(1)甲组杂交方式在遗传学上称为 ;甲组杂交F1代四种表现型比例是 。(2)让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是 。(3)让丙组F1中的雌雄个体交配,后代表现为玫瑰状冠的有120只,那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有 只。(4)基因型为AaBb与Aabb的个体杂交,它们的后代基因型的种类有 种,后代中纯合子比例占 。答案一、选择题题号123456789101112131415答案C ABDBBCACDAAACB题号161718192021222324252627282930答案BCACCCBBDCBCDBB

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