1、高二下学期第二次月考物理试题一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共计24分.每小题只有一个选项符合题意.1、质量为1 kg的物块在水平拉力的作用下，以一定的初速度沿水平面滑行，利用速度传感器在计算机屏幕上得到其速度随时间的变化关系如图所示，则下列说法正确的是 ( )A01 s内的平均速度为2 m/sB01 s内加速度的数值是1 s3 s内加速度数值的4倍C03 s内的位移为4 mD物体在01S内合力为6N2、如图所示，与水平面夹角为300的固定斜面上有一质量m=1.0kg的物体。细绳的一端与物体相连。另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为4.9N。关
2、于物体受力的判断（取g=9.8m/s2）.下列说法正确的是 （ ）A.斜面对物体的摩擦力大小为零B.斜面对物体的摩擦力大小为4.9N,方向沿斜面向上C.斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向竖直向上D.斜面对物体的支持力大小为4.9N，方向垂直斜面向上v绳v3、用长为R的轻绳拉着一个质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动，恰好经过最高点，则当此时速度为 （ ）4、一辆汽车的额定功率为73.5kw，当它以36km/h的速度行驶时，它的牵引力大小是 （ ）A B. C. D. 5、一质量为2kg的滑块，以4m/s的速度在光滑的水平面上滑动，从某一时刻起，给滑块施加一个与运动方向相同的水平力，经过一段
3、时间，滑块的速度大小变为5m/s，则在这段时间里，水平力做的功为 （ ）A、25J B、16J C、9J D、41J6、如图，表面处处同样粗糙的楔形木块abc固定在水平地面上，ab面和bc面与地面的夹角分别为和，且,一初速度为v0的小物块沿斜面ab向上运动，经时间t0后到达顶点b时，速度刚好为零；然后让小物块立即从静止开始沿斜面bc下滑.在小物块从a运动到c的过程中，可能正确描述其速度大小v与时间t的关系的图像是 （ ）7、如图所示，一小球自空中自由落下，与正下方的直立轻质弹簧接触，直至速度为零的过程中，关于小球运动状态的下列几种描述中，正确的是（ ）A接触后，小球作减速运动，加速度的绝对值越
4、来越大，速度越来越小，最后等于零B接触后，小球先做加速运动，后做减速运动，其速度先增加后减小直到为零C接触后，速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处，加速度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处D接触后，小球速度最大的地方就是加速度最大的地方8、在云南省某些地方到现在还要依靠滑铁索过江（如图甲），若把这滑铁索过江简化成图乙的模型，铁索的两个固定点A、B在同一水平面内，AB间的距离为L=80m，绳索的最低点离AB的垂直距离为h=8m，若把绳索看做是圆弧，已知一质量m=52kg的人借助滑轮（滑轮质量不计）滑到最低点的速度为10m/s（取g=10m/s2），那么 ( ) A人在整个绳索上运动可看成是匀速圆周
5、运动B下滑过程中人的机械能保持不变C人在滑到最低点时对绳索的压力为570ND人在滑到最低点时对绳索的压力为520N二、不定项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分，每小题至少有一个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全得2分，错选或不答得0分9、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点 ( )A. 第1s内的位移是5m B. 前2s内的平均速度是7m/sC. 任意相邻的1s 内位移差都是1m D. 任意1s内的速度增量都是2m/s10、一个质量为1Kg的物体被人用手由静止开始向上提升1m。这时物体的速度为2m/s，g取10m/s2，则下列
6、结论中正确的是 ( )A手对物体做功12J B合外力对物体做功12JC合外力对物体做功2J D物体克服重力做功10J11、在高度为H的桌面上以速度v0水平抛出质量为m的物体，当物体落到距地面高为h的A点时，速度为v，如图所示，不计空气阻力，以地面为参考平面下列说法中正确的是 ( )A物体在刚抛出时的机械能为mv2mghB物体在刚抛出时的机械能为mgHmv2C物体在刚抛出时的动能为mv2mghD物体在刚抛出时的动能为mg(hH)mv212、“蹦极”是一项非常刺激的体育运动，某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c点是人能到达的最低点，b点是人静止悬吊着时的平衡位置，人在从
7、P点下落到最低点c的过程中 ( )A人在Pa段做自由落体运动，处于完全失重状态。B在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态C在bc段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态D人在下落到c点的过程，机械能守恒。三、填空题（共24分）。13、某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出(1)图中所示的电磁打点计时器，应该配备46V的_(填“交流”或“直流”)
8、电源。(2)实验中为了平衡小车所受的摩擦力，可将木板的_(填“左”或“右”)端垫起适当的高度。（3）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是_ _A放开小车，能够自由下滑即可 B放开小车，能够匀速下滑即可C放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可 D放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可(4)下列说法正确的是( )A通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值B通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值C通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度D通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度(5)每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀
9、的，为了测量小车获得的最大速度，应选用纸带的_部分进行测量（点迹均匀，任意）(6)操作正确的情况下，以功W为纵坐标，以_(填“v”“v2”或“”)为横坐标做出的图线最接近一条倾斜的直线。14、在“验证机械能守恒定律”的一次实验中，质量m=1 kg的重锤自由下落，在纸带上打出一系列的点如图所示，O为第一个点，A、B、C为相邻的点，相邻计数点的时间间隔为0.02 s，长度单位是cm，取g=9.8 m/s2,那么：(1)打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB =_m/s(保留两位有效数字)；（2）从点O到打下计数点B的过程中，物体重力势能的减少量Ep=_J，动能的增加量Ek=_ _J(保留两位有效
10、数字).（3）通过计算，数值上EP_Ek(填“”或“=”)，这是因为_(4)实验的结论是_ _ _.四、解答题：本题共3小题，共计36分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。15、如图所示，在一次汽车正面碰撞试验中，设计人员将一个模拟人放在试验车的驾驶位上，代替真人进行试验。试验车辆总质量（包括模拟人）为1500kg，车辆沿着长直轨道以的速度垂直撞向坚固的墙壁，安全气囊随即弹开。监测发现，试验车在碰撞发生后的200ms（毫秒）内速度降到零，安全气囊在30ms左右就已经弹开并且充满气体，模拟人的头部在与安全气囊
11、接触后的1000ms内速度降到零，近似认为安全气囊与模拟人的头部始终在同一条水平线上，试验车在和墙壁的碰撞中、模拟人的头部在和安全气囊的碰撞中均做匀减速直线运动，取重力加速度为。在这次试验中：（1）求试验车对墙壁的平均撞击力；（2）模拟人的头部所受的平均撞击力大约相当于头部重力的多少倍。16、如图所示，在水平地面上有一个质量为5 kg的物体，其与地面之间的动摩擦因数为0.2，在与水平方向成37角斜向上的25 N的拉力作用下，做匀加速直线运动，g取10 m/s2，问：（1）物体所受支持力的大小？摩擦力的大小？2秒末的速度是多大？（2）若2秒后撤去拉力，物体所受支持力的大小？摩擦力的大小？撤去拉力
12、后物体还可以滑多远？17、如图所示，水平传送带AB的右端与在竖直面内的用内径光滑的钢管弯成的“9”形固定轨道相接，钢管内径很小.传送带的运行速度v0=4.0m/s，将质量m=1kg的可看做质点的滑块无初速地放在传送带的A端.已知传送带长度L= 4.0 m，离地高度h=0.4 m，“9”字全髙H= 0. 6 m，“9”字上半部分圆弧半径R=0.1 m，滑块与传送带间的动摩擦因数=0.2，重力加速度g=10 m/s2，试求：(1)滑块在传送带上运动的加速度大小和方向；(2)滑块从传送带A端运动到B端所需要的时间；(3)滑块到达B点的速度；(4)滑块到达C点的速度；(5)滑块滑到轨道最高点C时对轨道作用力；(6)滑块到达D点的速度；(7)滑块从D点抛出后的水平射程。2013/2014学年第二学期嵊泗中学第二次月考高二物理答卷一、单项选择题（本题包括8个小题，共24分）二、不定项选择题（本题包括4个小题，共16分）题号9101112得分答案B DA C DA D A B三、填空题（本题共24分）四、解答题(本题包括3小题，共36分)x=6.76m或 由动能定理有mgX=0mv12X=6.76m17、