1、章末知能回探(十)1.15个基本操作正误判断 一、知识排查细回扣(1)灼烧白色粉末，火焰呈黄色，证明原粉末中有Na，无K()(2)称取2.0 g NaOH固体，先在托盘上各放1张滤纸，然后在右盘上添加2 g砝码，左盘上添加NaOH固体()(3)滴定管用蒸馏水洗涤后，装入标准液进行滴定()(4)做蒸馏实验时，在蒸馏烧瓶中加入沸石，以防暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸石，应立即停止加热，冷却后补加()(5)为测定新制氯水的pH，用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上，与标准比色卡对照即可()(6)提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯：向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入适量饱和Na2CO3溶液，振荡后静置分液，并除去有机相
2、的水()(7)如果不慎将酸粘到皮肤或衣物上，立即用较多的水冲洗(如果是浓硫酸，必须迅速用抹布擦拭，然后用水冲洗)，再用3%5%的NaHCO3溶液来冲洗()(8)如果将碱溶液粘到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液()(9)可直接加热的常见仪器有试管、蒸发皿、坩埚。其中蒸发皿用于溶液浓缩或蒸发，坩埚用于固体物质的高温灼烧，且二者都需要用坩埚钳夹取()(10)三种计量仪器的精确度：托盘天平：0.1 g；量筒：0.1 mL；滴定管：0.01 mL。其中量筒无“0”刻度，滴定管的“0”刻度在上()(11)pH试纸可定量(粗略)测定溶液的酸碱性强弱；淀粉KI试纸可检验Cl2等氧化性物质；品红试纸可检
3、验SO2等漂白性物质()(12)过滤所需的主要仪器有铁架台(附铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒；蒸发所需的主要仪器有铁架台(附铁圈)、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒()(13)蒸馏是利用液态混合物中各组分的沸点不同，除去易挥发、难挥发或不挥发的杂质的方法。所需主要玻璃仪器有酒精灯、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管等()(14)萃取时，分液漏斗倒转振荡要适时旋开活塞放气，因为萃取剂多为易挥发的有机溶剂，蒸气压较大，若不放气，使内外气压不平衡，有时会冲出塞子()(15)分液时，要把分液漏斗上端的玻璃塞打开或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗口上的小孔，其目的是使漏斗内外空气相通，压强相等，保证漏斗里的液体能顺利流出()2.
4、15个实验装置正误判断 3.熟记5个规范操作(1)捂热法气密性检查 巧记：封、热、泡、冷、柱。操作过程：_。答案 将装置封密，将导气管末端伸入盛水的烧杯中，用手捂热(或用酒精灯微热)试管，烧杯中导管口有气泡产生，松手后导管末端有一段稳定的水柱，说明装置气密性良好 答案 取少许上层清液于试管中，再滴入BaCl2溶液，若不再产生沉淀，则已沉淀完全(注：若未沉淀完全，须将取出的溶液倒回原容器，继续滴加沉淀剂)(2)以 BaCl2 溶液沉淀 Na2SO4 中的 SO24 为例如何判断沉淀是否完全：_。如何洗涤沉淀？_。答案 在漏斗中注入蒸馏水至浸没沉淀，使之自然滤出，重复操作23次 如何判断沉淀是否洗
5、净？_。答案 取最后一次洗涤液，加入AgNO3溶液，再滴加几滴稀硝酸，若无白色沉淀，则证明沉淀已洗净，反之未洗净(3)萃取分液操作步骤 巧记：萃取原液互不溶，质溶程度不相同。充分振荡再静置，下放上倒切分明。具体操作：_ _。答案 查漏，注溶液，注萃取剂，盖塞(孔槽分离)，翻转摇荡，竖正，孔槽对齐，静置分层，打开旋塞，下液下流；关闭旋塞，开盖，上液上倒(4)蒸发结晶操作步骤 巧记：皿中液体不宜多，防止飞溅要搅动。较多固体析出时，移去酒灯自然蒸。具体操作：_。答案 向蒸发皿中注入溶液，蒸发(玻璃棒不停地搅拌)至大量晶体析出时，即停止加热，利用余热继续蒸干(5)怎样洗涤玻璃仪器？洗净的标准是什么？_
6、 _。答案 洗涤的基本方法：先注入少量水，振荡倒掉，冲洗外壁，若仍有污迹，刷洗或用洗涤液处理，最后用蒸馏水冲洗。洗净的标准是：内壁均匀附着一层水膜，不聚成水滴，也不成股流下【示例1】(2014山东高考改编)工业上常利用含硫废水生产Na2S2O35H2O，实验室可用如下装置(略去部分夹持仪器)模拟生成过程。二、规范答题重细节 仪器组装完成后，检查气密性的方法是_ _。(3分)答案实录 名师批注 凡是操作没有说明关闭具体仪器名称的扣1分；凡是没有说明“装置B中的长颈漏斗”和“形成一段液柱”的扣1分；凡是没有说明“液柱高度保持不变”的扣1分 规范答案 关闭装置A中分液漏斗和装置E玻璃导管的止水夹，向
7、装置B中的长颈漏斗内注入液体至形成一段液柱，若液柱高度保持不变，则整个装置气密性良好【规范点评】有关气密性检查需从以下四个方面来完成 选择方法：微热法或液差法，根据不同装置的特点，选择合适的方法。叙述操作：如何形成“密闭体系”，如何“加热”。描述现象：观察气泡、液柱或液面变化。得出结论：通过什么现象说明气密性良好。【示例2】(14分)镍电池广泛应用于混合动力汽车系统，电极材料由Ni(OH)2、碳粉和氧化铁等涂在铝箔上制成。由于电池使用后电极材料对环境有危害，某兴趣小组对该电池电极材料进行回收研究，设计实验流程如下：已知：a.NiCl2易溶于水，Fe3不能氧化Ni2。b.某温度下一些金属氢氧化物
8、的Ksp及开始沉淀和完全沉淀时的理论pH如表所示：M(OH)n Ksp pH 开始沉淀 沉淀完全 Al(OH)3 1.91023 mol4L4 3.43 4.19 Fe(OH)3 3.91028 mol4L4 2.53 2.94 Ni(OH)2 1.61014 mol3L3 7.60 9.75 回答下列问题：(1)根据表中数据判断步骤依次析出沉淀_和沉淀_(填化学式)，则pH1_pH2(填“”、“”或“NiC2O4H2ONiC2O42H2O，则步骤的化学方程式是_。步骤后，过滤沉淀所需的玻璃仪器有_。若过滤时发现滤液中有少量浑浊，从实验操作的角度给出两种可能的原因：_。(3)中阳极反应产生的气
9、体E为_，验证该气体的试剂为_。(4)试写出步骤的离子方程式：_。答题实录 名师批注(1)(2分)忽视沉淀的顺序(2)(2分)离子反应应生成溶解度更小的NiC2O42H2O(3)(1分)文字描述不规范(4)(2分)忽视溶液的酸碱性【评分细则】(1)写成名称不得分，“”写成“小于”不得分。(2)漏写“”不扣分，仪器少写一种扣1分，少写两种不得分。原因按标准答案评分。(3)“Cl2”写成“氯气”不扣分。检验Cl2也可以用其他方法，如NaBr溶液和苯或CCl4。(4)按照标准答案评分。【我 来规 范】(1)Fe(OH)3(1分)Al(OH)3(1分)(1分)C(1分)(2)NiCl2Na2C2O42
10、H2O=NiC2O42H2O2NaCl(2分)普通漏斗、玻璃棒和烧杯(2分)玻璃棒划破滤纸(1分)、滤液超过滤纸边缘(1分)(3)Cl2(1分)湿润的淀粉KI试纸(1分)(4)2Ni(OH)22OHCl2=2Ni(OH)32Cl(2分)【规范点评】解答这类试题的起点是会识别流程图有箭头引出的是投料(反应物)，有箭头指向的是生成物(包括主产物和副产物)，返回的箭头一般是被“循环利用”的物质。关键是会利用题给信息，正确运用原理，一般要思考以下问题：生产目的，设计的原理，生产过程的作用等；化学反应条件的控制；实验基本操作；资源的回收和利用；“绿色化学”生产，环境保护等。三、细研考题定考向 四大考点
11、2014 2015 考情研究 考题 分布 题型 特征 考题 分布 题型 特征 1.常见化学仪器的使用 安徽T9 选择题 四川T3 选择题 对于化学实验常见仪器的使用和基本操作，在卷和卷上都有可能出现，特别要注意一些以“化学装置”为背景的有关仪器创新使用及仪器的选择的题目，对于实验综合，题目一般较大，有良好区分度和选拔功能，从近几年高考命题思路来看，有较大转变，回归实 全国T10 选择题 江苏T7 选择题 2.化学实验基本操作 全国T12 选择题 安徽T8 选择题 四川T9 非选 择题 浙江T8 选择题 3.物质的分离、提纯与检验 上海T5 选择题 天津T2 选择题 真实性，丢弃纸上谈兵，重视情景的真实性和创新性，重视能力立意，考查学生动手能力和分析问题、解决问题能力，复习时加以注意！浙江T13 选择题 全国T27 非选 择题 4.实验方案设计与探究 全国T13 选择题 全国T10 选择题 全国T28 非选 择题 北京T28 非选 择题