1、一、计算1、 2、3、（78.6-0.78625+75%21.4）152019 4、二、填空题1、如图，将一块正方形纸片沿对角线折叠一次，然后在得到的三角形的三个角上各挖去一个圆洞，最后将正方形纸片展开，得到的图案是_A B C D 2、在石头剪刀布的游戏中，两人做同样手势的概率是_3、一个裁缝，有一块16米长的呢料，她每天从上面剪下来2米，问_天后，她剪下最后一段呢料。4、图中第一格内放着一个立方体木块，木块6个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母，其中A与D，B与E，C与F相对，如果木块按图中方格走法，当木块到达第21方格时，木块向下的面写的字母是_5、如图，梯形的高是8，1=2=4
2、5，则梯形的面积为_6、图中阴影部分周长为_7、 现有大小油桶40个，每个大桶可装油5千克，每个小桶可装油3千克，大桶比小桶多装油24千克，那么，大油桶_个。8、 一个农村少年，提了一筐鸡蛋到市场上去卖。他把所有鸡蛋的一半加半个，卖给了第一个顾客；又把剩下的一半加半个，卖给了第二个顾客；再把剩下的一半加半个，卖给了第三个顾客当他把最后剩下的一半加半个，卖给了第六个顾客的时候，所有的鸡蛋全部卖完了，并且所有顾客买到的都是整个的鸡蛋。请问：这个少年一共拿_鸡蛋到市场上去卖。9、有人问甲、乙、丙三人的年龄。甲说：“我22岁，比乙小2岁，比丙大1岁。”乙说：“我不是年龄最小的，丙和我差3岁，丙25岁。
3、”丙说：“我比甲年岁小，甲23岁，乙比甲大3岁。”以上每人所说的3句话中，都有一句是故意说错的，那么丙年龄是_10、某轮船公司每天正午都有一艘轮船从哈佛起航开往纽约，并且每天正午都有一艘轮船从纽约起航开往哈佛。每艘轮船都匀速航行在同一航线上，都恰好用7昼夜驶完全程。试问：今天正午从哈佛开出的轮船，在开往纽约的途中，将会遇到_艘这家轮船公司的轮船从对面开来。三、计算题1、一条公路，甲队独修需24天完成，乙队独修需30天完成。甲、乙两队合修若干天后，乙队停工休息，甲队继续修了6天完成。乙队修了多少天？2、甲容器中纯酒精11升，乙容器中有水15升，第一次将甲容器中一部分纯酒精倒入乙容器，使酒精与水混
4、合.第二次将乙容器中一部分混合液倒入甲容器，这样甲容器中纯酒精含量为62.5%，乙容器中纯酒精含量为25%，那么第二次乙倒入甲的混合液有多少升？3、甲乙两个伐木工人，一同在森林中工作。甲带了4个肉饼，乙带了7个肉饼。当他们坐下来准备吃午饭的时候，一个猎人走过来说：“真糟糕，弟兄们，我在森林中迷路了，这里离村子还很远，请分点食物给我吃吧。”“请坐，呶，没有什么好吃的，不要见怪。”甲和乙说。11个肉饼，三个人平均分着吃了。吃过饭后，猎人在口袋里摸了一阵，摸出一张11元钞票，说：“请不要见怪，弟兄们，我没有再多的钱了，请你们自己分吧。”猎人走了，两个伐木工却争执起来。甲说：“我认为，这钱应该平分。”
5、乙反对，说：“11个肉饼得11元，一个肉饼应得1元。你是4个肉饼，应该给你4元，我是7个肉饼，应该得七元。”他们两人谁的算法正确呢？11元应该怎样分才合理？家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用
6、录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。4、某校开运动会，打算发给2019位同学每人一瓶汽水，由于商店规定每7个空瓶可换一瓶汽水，所以不必买2019瓶汽水，但是最少要买多少瓶汽水？语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
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