1、邳州四中分课时导学案 年级 高三 学科 生物 命制教师： 刘 时间： 课 题 细胞的基本结构课 型复习考纲要求1.细胞膜的结构和功能()。2.细胞核的结构和功能()导 学 过 程一、复习检查题(或课前预习题)二、课堂探究问题（一）、细胞膜系统的边界1细胞膜的成分(1)细胞膜主要是由_和_组成，此外还含有少量的_。(2)细胞膜成分中含量最多的是_，该成分含量最丰富的是_。(3)与细胞膜功能复杂程度有关的是_的种类和数量。查一查细胞膜上与功能密切相关的成分为什么是蛋白质？探究示例1 (2010南京模拟)下列关于细胞膜的叙述，不正确的是()A细胞膜主要是由脂质和蛋白质组成B不同功能的细胞，其细胞膜上
2、蛋白质的种类和数量不同C激素与靶细胞膜上的载体蛋白结合，将信息传递给靶细胞D癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关变式训练1 (2010文昌调研)下列有关细胞间的信息交流的叙述正确的是()A激素与靶细胞膜上的载体蛋白结合，将信息传递给靶细胞B受精作用、输血时严格配血型都与细胞识别有关C高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用D多细胞生物体内细胞间功能协调的实现完全依赖于信息交流探究点二细胞核的结构和功能1据图思考细胞核的结构如何与其功能相适应，完成填空：(1)双层核膜将_分成两个独立的区域，使其功能互不干扰，_是核质之间物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，_的数目较多。(
3、2)_与核糖体RNA合成以及核糖体的形成有关，细胞中_越明显，细胞的代谢功能越旺盛。(3)_是真核细胞细胞核内特有的物质，是遗传信息的主要载体。（4）原核细胞和真核细胞的区别 探究示例2 下列关于细胞核的叙述正确的是()A真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行B在显微镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别变式训练2 科学家将哺乳动物的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质
4、冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”。其主要成分是()A无机盐、蛋白质 B蛋白质、糖类C脂肪、蛋白质 D磷脂、蛋白质三、当堂检测练习题组一细胞膜的成分和功能1(2011镇江调研)下列关于细胞膜的叙述，正确的是(多选)()A细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同C组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富D癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关2下列关于细胞膜控制物质进出细胞的功能的表述中，不正确的是()A细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞B细胞合成的物质如抗体、激素等可以分泌到细胞外C细胞内的核酸等重要成分不会流失到细胞外D环境中对细胞有害的物质不能进
5、入细胞3(2011泰州模拟)下列不属于细胞间信息交流实例的是()A胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏，与肝细胞膜表面的受体结合B吞噬细胞对抗原处理后，以直接接触方式将抗原呈递给T细胞C高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流D细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递4科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成，是因为()A哺乳动物红细胞在水中易涨破B此类细胞容易得到C此类细胞在光学显微镜下易观察D此类细胞内无核膜、线粒体膜等结构题组二细胞核的结构和功能5关于细胞核功能的叙述，下列哪一项是最本质的()A细胞核与生命的延续性密切相关B细胞核是遗传物质储
6、存和复制的场所C细胞进行有丝分裂时，细胞核先分裂D细胞核与生物的遗传和变异有关6下列有关染色质和染色体的叙述，正确的是(多选) ()A染色质是核内易被碱性颜料染成深色的物质B染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质C染色体是由染色质高度螺旋化、缩短变粗形成的D染色体和染色质携带了细胞中的所有遗传信息7实验如下图所示，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断(a)，此中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c)，但将此杯切掉后，不能再生第二杯(d)。下面描述正确的是()A决定杯状藻的藻杯形态的遗传信息来自细胞质B杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果C决定杯状藻的
7、形态发生的遗传信息来自细胞核D(d)不能再生一杯是因为其内营养物质已耗尽四、课后巩固训练:8科学家在制备较纯净的细胞膜时，常选用哺乳动物成熟的红细胞而一般不选用植物细胞，其原因是()植物细胞液中的有机酸会溶解细胞膜结构光学显微镜下观察不到植物细胞的细胞膜植物细胞的细胞膜较薄植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐植物细胞内有其他膜结构干扰A B C D9.为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在相同的条件下培养，结果如下：时间/天细胞无核部分的存活个数细胞有核部分的存活个数1817926278320774074
8、50676065(1)此实验可用以说明细胞核的功能是_ 简要描述细胞核发挥该功能的主要途径是_。(2)有核部分在30天内仍有21%35%的细胞死亡，其原因是：_；_。(3)培养一天后的结果是否能说明在第一天中无核部分的生活力比有核部分的生活力强？_。出现这样的结果的原因是_。(4)细胞核的作用既然如此重要，那么你能针对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗？_。10下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质，随_到达全身各处，与靶细胞表面的_结合，将信息传递给靶细胞。(2)图B表示通过相邻两细胞的_，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中表示_，请举
9、例：_ _。(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成_，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中表示_。(4)图B中甲表示的是_的细胞，乙表示的是_细胞，图中表示_细胞膜上的_，其化学本质是_。(5)由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存，这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也依赖于信息的交流，这种交流大多与_有关一、1.(1)脂质蛋白质糖类(2)脂质磷脂(3)蛋白质查一查磷脂双分子层是作为细胞膜的基本骨架，而蛋白质则负责细胞膜的信号传导、物质运输等功能，不仅仅是在细胞膜上，整个细胞的各种功能都是通过蛋白质来完成的，蛋白质的种类很多，可
10、以组成各种不同的结构来完成不同的功能。探究示例1C 变式训练1B 探究点二细胞核的结构和功能1(1)核质核孔核孔(2)核仁核仁(3)染色质(或染色体)探究示例2A变式训练2D1ACD2.D 3D 4D 5B 6ABC 7C 8D 苹果或梨而不选用西红柿作实验材料，就是为了避免实验材料对实验现象的干扰。9(1)控制代谢通过转录产生mRNA，指导有关结构蛋白或酶蛋白的合成，进而控制细胞代谢(2)实验操作使部分细胞损伤，进而导致其中一些细胞死亡部分细胞的正常衰老、凋亡(3)不能培养一天后的结果差异，应是统计误差，由统计的样本不够大造成(4)为红细胞内携带氧的血红蛋白腾出空间，以加强血红蛋白对氧气的运输(或红细胞在形成时，其代谢程序已由有核的造血干细胞确定)(其他合理答案亦可)10(1)血液受体(2)细胞膜接触与膜结合的信号分子精子和卵细胞之间的识别和结合(3)通道胞间连丝 (4)发出信号靶靶受体蛋白质(通常为糖蛋白或脂蛋白)(5)细胞膜的结构和功能提示图中A、B、C都属于细胞间的信息交流方式，图A表示通过细胞分泌的化学物质，随血液到达全身各处，与靶细胞表面的受体结合，将信息传递给靶细胞；图B表示通过相邻两细胞的细胞膜接触，使信息从一个细胞传递给另一个细胞；图C表示相邻两植物细胞之间形成通道，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，从而实现信息交流。