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小三班拼图看图讲述兴趣小组计划.docx

1、小三班拼图看图讲述兴趣小组计划一、基本情况分析:本班共有30名幼儿参加看图讲述兴趣小组。其中有18名幼儿参加过上学期的看图说话训练。经过一学期的锻炼,大部分幼儿能看懂图意,并能简单地说出一部分。但是幼儿的语言组织仍很混乱,不能完整地说出大概,更不能表达正确的意思。二、学期目标:1、学说简单的句式,认识简单的词语。2、能看懂图意,并进行简单的描述。3、培养幼儿说完整话的习惯,培养幼儿对讲述的兴趣。三、具体安排:时间讲述内容目标小猫吃鱼1、知道不能边吃边玩,懂得保护自己。2、学习词:一边边3、能讲出图片的大意。在医院里1、理解图片内容,学习简单的讲述。2、识字:医院、生病3、学习短句:有的有的还有

2、的谢谢长颈鹿1、识字:森林、打扮2、在理解、体验的基础上,学习用简单的语句编故事。你真勇敢1、培养幼儿勇敢精神。2、学习短句:“,你真勇敢”3、丰富动词:啄、赶、扔、打长尾巴1、能根据画面编故事。2、激发幼儿思维和想象。3、识字:尾巴、吃饭捉迷藏1、学习和运用带动名词、方位词。2、引发幼儿讲述的愿望,能用恰当的词语进行描述。3、识字:藏、找时间讲述内容目标白房子1、加深对颜色的认识,学说相应的词。2、激发幼儿观察的兴趣。3、识字:房子、雪拔河比赛1、通过边表演边讲述的形式,激发幼儿讲述的兴趣。2、学习并正确使用“拔、拉、吹”等动词。3、识字:加油、拔河救救小鸟1、能清楚地讲述画面的大致内容。2

3、、培养幼儿的想象能力。3、识字:小鸟、气球小兔搬家1、鼓励幼儿积极动脑筋、想办法。2、训练幼儿的思维能力。3、学习运用动词:搬、抬、钻、躲敲门1、培养幼儿文明行为和礼貌语言,引导他们辨别好坏。2、学习“咚咚咚地敲”、“嘎嘎嘎地叫”、“撕破了窗纸往里瞧”、“轻轻地敲门”一块西瓜皮1、培养幼儿不乱扔瓜皮果壳的卫生习惯和关心他人的思想品德。2、引导幼儿完整讲述。学习动词:踩、滑、摔、扶、擦补书1、培养幼儿勇于承认过失、做事诚实的良好品德。2、能简单讲述故事。3、识字:撕、补有趣的比赛1、激发幼儿的谈话兴趣,保持幼儿讲述的连贯性。2、在观察图画的基础上,引导幼儿说出动物的各种动作和交通工具的名称。会变的花裙子1、引发幼儿看图讲述的兴趣。2、学会用简单的描述性语言进行讲述。3、识字:裙子、漂亮一个和四个1、培养幼儿分析和判断问题的能力。2、引导幼儿观察图片,说出“有什么,干什么”。3、识字:公园、点心

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