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2014年高二历史同步课件: 单元小结 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术(人教版必修3).ppt

1、第八单元主干知识梳理专题知识整合单元小结与测评阶段质量检测返回返回返回返回返回返回一、浪漫主义作家和现实主义作家所反映出的政治态度和美好品质1政治态度(1)浪漫主义作家在政治上反对封建制度,批判现实的黑暗,将矛头指向封建贵族,反对新生的资本主义社会中残存的封建残余,同时也展现了资本主义社会的残酷现实。(2)现实主义作家揭露资本主义社会的本质,对资本主义社会及法律、道德提出强烈控诉,同时,他们也深切地同情饱受辛酸苦痛的劳动人民。返回 2美好品质著名作家热爱祖国、热爱人类、有强烈的正义感,都在用自己的笔来歌颂人类美好理想和高尚的道德情操,批判黑暗的社会现实和邪恶的东西。返回二、20世纪的现代主义文

2、学艺术1.背景(1)严重的精神危机:残酷的世界大战和令人触目惊心的经济大危机,使人们对资本主义本来就已失望、不满的心理受到更大的打击,心灵遭到扭曲。现代主义作者感到人生荒诞、毫无意义,在现实生活中找不到精神归宿,于是通过自己的作品来体现这种精神危机。(2)文学艺术的发展,特别是音乐、美术的发展,离不开发达的科学技术,它使现代主义的特色表达得更加充分、效果更加明显。返回 2表现(1)文学领域:作品打破传统文学的表现手法,故事缺乏完整的情节,甚至缺少常规的开头和结尾,令人难以捉摸;注重人物的描写,但是人物行为无聊,出现一些乏味的对白。(2)美术领域:由于心理压力的增加和科学技术的发展,画家不再满足

3、于传统的艺术表现形式,出现了许多的美术流派,他们重视艺术家的主观感受,采用夸张、变形与抽象的表现手法,艺术上更趋向于极端化。返回 (3)音乐领域:既有通俗易懂、轻松活泼的流行音乐,又有震耳欲聋、节奏强烈、广泛运用声、光、电技术的爵士乐等。3影响(1)现代主义给人以耳目一新的感觉,让现代人受到心灵的震撼。(2)使人们产生迷惘的心理,更加深入地思考一些问题,剖析社会的变化。返回三、19世纪以来世界文学艺术发展的历程及其时代背景1第一阶段18世纪末到19世纪初,法国处于大革命前后的剧烈动荡中,人们渴望寻求种时代所需要的理想的英雄主义精神,导致古典主义盛行。2第二阶段19世纪30年代前后,随着法国大革命失败和拿破仑帝国的覆灭,人们不再盲目地相信理性,开始追求人类的内心感情,浪漫主义文学艺术产生。返回 3第三阶段19世纪30年代以后,随着工业革命发展,欧美资本主义国家固有的矛盾和弊端日益暴露,社会矛盾日趋复杂,出现了力图真实地表现现实生活、对现存的社会秩序进行无情揭露和强烈批判的现实主义文学艺术。返回 4第四阶段20世纪以后,物质生活日益丰富,但是,社会也更加动荡,两次世界大战和经济大危机使世界更加不平静,在西方世界,人们心灵越来越空虚和迷惘,以反对传统和理性为特征的现代主义流派开始出现。返回点击下图进入“阶段质量检测”

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