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河北省鹿泉第一中学2019-2020学年高二数学上学期入学考试试题(含解析).doc

1、河北省鹿泉第一中学2019-2020学年高二数学上学期入学考试试题(含解析)一:选择题。1.总体由编号为01,02,03,49,50的50个个体组成,利用随机数表(以下选取了随机数表中的第1行和第2行)选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第9列和第10列数字开始由左向右读取,则选出来的第4个个体的编号为( )78 16 65 72 08 02 63 14 07 02 43 69 69 38 74 32 04 94 23 49 55 80 20 36 35 48 69 97 28 01 A. 05B. 09C. 07D. 20【答案】C【解析】【分析】从随机数表第1行第9列和第10列数字开

2、始,由左到右依次选取两个数字,且小于或等于50的编号,注意重复数值要舍去,由此求出答案.【详解】根据题意,从随机数表第1行第9列和第10列数字开始,由左到右依次选取两个数字,其中小于或等于50的编号依次是,可知选出的第4个值为,故选C.【点睛】本题主要考查了简单的随机抽样中的随机数表法的应用,其中解答中熟记随机数表法的抽取方法,依次抽取是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.2.为了了解全校1740名学生的身高情况,从中抽取140名学生进行测量,下列说法正确的是A. 总体是1740B. 个体是每一个学生C. 样本是140名学生D. 样本容量是140【答案】D【解析】【分析

3、】在区分总体、个体、样本、样本容量这四个概念时,首先找出考查的对象是全校学生的身高,从而找出总体、个体,接着根据被收录数据的这一部分对象找出样本,最后根据样本确定样本容量。【详解】解:本题考查的对象是1740名学生的身高情况,故总体是1740名学生的身高情况;个体是每个学生的身高情况;样本是140名学生的身高情况;故样本容量是140.所以选D。【点睛】本题主要考查了总体、个体、样本与样本容量四个比较容易混淆的概念。3.某单位共有职工150名,其中高级职称45人,中级职称90人,初级职称15人,现采用分层抽样方法从中抽取容量为30的样本,则各职称人数分别为( )A. 9,18,3B. 10,15

4、,5C. 10,17,3D. 9,16,5【答案】A【解析】各职称人数分别为 选A.4.从学号为150的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法,则所选5名学生的学号可能是()A. 3,11,19,27,35B. 5,15,25,35,46C. 2,12,22,32,42D. 4,11,18,25,32【答案】C【解析】【分析】先求得系统抽样的组距,由此判断出正确选项.【详解】系统抽样的组距为,也即是间隔抽取一个,C选项符合题意,故选D.【点睛】本小题主要考查系统抽样的组距,属于基础题.5.容量为40的样本数据,分组后的频数分布如下表:分组 频数4781173则样本

5、数据落在区间20,50)内的频率为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】先计算内的总人数,除以求得频率.【详解】内的总人数为,故频率为,故选D.【点睛】本小题主要考查由频数分布表求频率,属于基础题.6.甲、乙两人次测评成绩的茎叶图如图,由茎叶图知甲的成绩的平均数和乙的成绩的中位数分别是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】分别将甲、乙数据列出,计算即可.【详解】由题甲次测评成绩为:10,11,14,21,23,23,32,34,所以甲的平均成绩为=21;乙次测评成绩为:12,16,21,22,23,23,33,34,所以乙的中位数为故选:D【点睛】本题考查茎

6、叶图平均数与中位数计算,熟记运算性质,熟练计算是关键,是基础题.7.某企业开展职工技能比赛,并从参赛职工中选1人参加该行业全国技能大赛经过6轮选拔,甲、乙两人成绩突出,得分情况如茎叶图所示若甲乙两人的平均成绩分别是,则下列说法正确的是()A. ,乙比甲成绩稳定,应该选乙参加比赛B. ,甲比乙成绩稳定,应该选甲参加比赛C. ,甲比乙成绩稳定,应该选甲参加比赛D. ,乙比甲成绩稳定,应该选乙参加比赛【答案】D【解析】【分析】分别计算出两者的平均数和方差,由此得出正确选项.【详解】甲的平均数为,乙的平均数为,故.甲的方差为,乙的方差为,故乙的方差小于甲的方差,所以,乙比甲成绩稳定,应该选乙参加比赛,

7、故选D.【点睛】本小题主要考查茎叶图的识别,考查平均数和方差的计算,属于中档题.8.若回归直线的方程为,则变量x 增加一个单位时 ( )A. y 平均增加15个单位B. y 平均增加2个单位C. y 平均减少15个单位D. y 平均减少2个单位【答案】C【解析】【分析】根据回归直线方程的斜率为负,可得出正确选项.【详解】由于回归直线方程为,其斜率为,故变量增加一个单位时,平均减少个单位.故选C.【点睛】本小题主要考查对回归直线方程系数的理解,考查直线的斜率,属于基础题.9.在下列各散点图中,两个变量具有正相关关系的是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据正相关知识,直接选出

8、正确选项.【详解】A,C两个选项散点不具有线性相关关系,B选项具有负相关关系,D选项具有正相关关系.故本小题选D.【点睛】本小题主要考查散点图的识别,考查正相关关系,属于基础题.10.对具有线性相关关系的两个变量和,测得一组数据如下表所示:根据上表,利用最小二乘法得到他们的回归直线方程为,则( )A. 85.5B. 80C. 85D. 90【答案】B【解析】【分析】计算,代入线性回归方程,求出纵标的平均数,解方程求出m【详解】=5,回归直线方程为y=10.5x+1.5,=54,554=20+40+60+70+m,m=80,故选:B点睛:回归直线中样本中心一定在回归直线上,可以利用这一条件结合回

9、归直线方程求出另一个未知量.11.从含有10件正品、2件次品的12件产品中,任意抽取3件,则必然事件是( )A. 3件都是正品B. 3件都是次品C. 至少有1件次品D. 至少有1件正品【答案】D【解析】【分析】根据随机事件、不可能事件以及必然事件的定义对选项中的事件逐一判断即可.【详解】从10件正品, 2件次品,从中任意抽取3件:3件都是正品是随机事件,:3件都是次品不可能事件,:至少有1件次品是随机事件,:因为只有两件次品,所以从中任意抽取3件必然会抽到正品,即至少有一件是正品是必然事件,故选D .【点睛】本题主要考查了随机事件、不可能事件、必然事件的定义与应用,意在考查对基本概念掌握的熟练

10、程度,属于基础题.12. 某战士在打靶中,连续射击两次,事件“至少有一次中靶”的对立事件是A. 两次都不中B. 至多有一次中靶C. 两次都中靶D. 只有一次中靶【答案】C【解析】分析:至多有1个与至少有2人互为对立详解:“至多有1次”的对立事件是“至少有2次”,即两次都中靶故选C点睛:在求对立事件时,可复习命题的否定,对立就是反面,因此要掌握一些词语的否定:如“都是”与“不都是”,“至多有一个”与“至少有两个”,“至少有一个”与“一个也没有”,“至多有个”与“至少有个”,“任意的”与“某个”等等13.在区间1,2上随机取一个数x,则|x|1的概率为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析

11、】【分析】解绝对值不等式求得的范围,根据几何概型概率计算公式,计算出所求的概率.【详解】由解得,故的概率为,故选A.【点睛】本小题主要考查几何概型概率计算,考查绝对值不等式,属于基础题.14.在正方形中随机投一点,则该点落在该正方形内切圆内的概率为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】不妨设正方形的边长为2,则内切圆的半径为1,正方形的面积为4,内切圆的面积为.由几何概率的计算公式得:则该点落在该正方形内切圆内的概率为.故选C.点睛:(1)当试验的结果构成的区域为长度、面积、体积等时,应考虑使用几何概型求解(2)利用几何概型求概率时,关键是试验的全部结果构成的区域和事件发生的区域的寻

12、找,有时需要设出变量,在坐标系中表示所需要的区域15. 一只小蜜蜂在一个棱长为3的正方体内自由飞行,若蜜蜂在飞行过程中始终保持与正方体6个表面的距离均大于1,称其为“安全飞行”,则蜜蜂“安全飞行”的概率为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】本题考查几何概型,空间想象能力.若蜜蜂在飞行过程中始终保持与正方体6个表面的距离均大于1,则蜜蜂在以原正方体的中心为中心,1为棱长的正方体内飞行;全部结果构成的区域是棱长为3的正方体内部,体积为所求事件:蜜蜂“安全飞行”,构成该事件的区域的体积为则蜜蜂“安全飞行”的概率为故选C16.如图,在边长为2的正方形中,随机撒1000粒豆子,若按3计算,估

13、计落到阴影部分的豆子数为()A. 125B. 150C. 175D. 200【答案】A【解析】【分析】由题意求出阴影部分的面积为,利用,可得结果【详解】由题意知圆的半径为1,则圆的面积近似为3,又正方形面积为4,则阴影部分面积为.设落到阴影部分的豆子数为,则故选:A【点睛】本题考查几何概型概率的求法,求阴影部分面积是关键,属于基础题17.“若x21,则x1”的否命题为( )A. 若x21,则x1B. 若x21,则x1C. 若x21,则x1D. 若x1,则x21【答案】C【解析】试题分析:否命题是对原命题的条件和结论分别否定,所以其否命题为若x21,则x1故选C考点:写出已知命题的否命题18.命

14、题“若两个三角形全等,则这两个三角形的面积相等”的逆命题是( )A. 若两个三角形的面积相等,则这两个三角形全等B. 若两个三角形不全等,则这两个三角形的面积相等C. 若两个三角形的面积相等,则这两个三角形不全等D. 若两个三角形不全等,则这两个三角形的面积不相等【答案】A【解析】【分析】根据逆命题的知识,写出原命题的逆命题.【详解】逆命题是交换条件和结论,故原命题的逆命题是:若两个三角形的面积相等,则这两个三角形全等.故选A.【点睛】本小题主要考查逆命题的知识,属于基础题.19.命题“若,则或”的逆否命题是( )A. 若,则且B. 若,则或C. 若或,则D. 若且,则【答案】D【解析】由题意

15、得逆否命题为“若且,则”。选D。20.“”是“”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】将两者相互推导,根据推导的结果,判断出正确选项.【详解】“” “”,而“” “”.故“”是“”的必要不充分条件.故选B.【点睛】本小题主要考查充分、必要条件的判断,属于基础题.21.命题,则为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】命题,由全称命题的否定为特称得:为.故选C.22.某文体局为了解“跑团”每月跑步的平均里程,收集并整理了2018年1月至2018年11月期间“跑团”每月跑步的平均里程(单位:公里)的数据,绘制了下面

16、的折线图.根据折线图,下列结论正确的是( )A. 月跑步平均里程的中位数为6月份对应的里程数B. 月跑步平均里程逐月增加C. 月跑步平均里程高峰期大致在8、9月D. 1月至5月的月跑步平均里程相对于6月至11月,波动性更小,变化比较平稳【答案】D【解析】【分析】根据折线图中11个月的数据分布,数据从小到大排列中间的数可得中位数,根据数据的增长趋势可判断BCD.【详解】由折线图知,月跑步平均里程的中位数为5月份对应的里程数;月跑步平均里程不是逐月增加的;月跑步平均里程高峰期大致在9,l0月份,故A,B,C错.本题选择D选项.【点睛】本题主要考查了识别折线图进行数据分析,属于基础题.23.下列说法

17、正确的是( )A. 在一次抽奖活动中,“中奖概率是”表示抽奖100次就一定会中奖B. 随机掷一枚硬币,落地后正面一定朝上C. 同时掷两枚均匀的骰子,朝上一面的点数和一定为6D. 在一副没有大、小王的52张扑克牌中任意抽一张,抽到的牌是6的概率是【答案】D【解析】【分析】根据古典概型有关的知识,对选项逐一分析,由此得出正确选项.【详解】对于A选项,中奖是随机事件,不代表抽次就一定会中奖,故A选项错误.对于B选项,正面朝上是随机事件,故B选项错误.对于C选项,朝上点数和可以是中的一个数字,故C选项错误.对于D选项,根据古典概型概率计算公式可得:所求概率为,故D选项正确.综上所述,本小题选D.【点睛

18、】本小题主要考查古典概型有关知识,考查随机事件,属于基础题.二、解答题.24.某市规定,高中学生在校期间须参加不少于80小时的社区服务才合格某校随机抽取20位学生参加社区服务的数据,按时间段(单位:小时)进行统计,其频率分布直方图如图所示(1)求抽取的20人中,参加社区服务时间不少于90小时的学生人数;(2)从参加社区服务时间不少于90小时的学生中任意选取2人,求所选学生的参加社区服务时间在同一时间段内的概率【答案】(1)6人;(2).【解析】【分析】(1)利用频率分布直方图,求出频率,进而根据频数=频率样本容量,得到答案;(2)先计算从参加社区服务时间不少于90小时的学生中任意选取2人的情况

19、总数,再计算所选学生的参加社区服务时间在同一时间段内的情况数,代入古典概型概率计算公式,可得答案【详解】(1)由题意可知,参加社区服务在时间段90,95)的学生人数为200.045=4(人),参加社区服务在时间段95,100的学生人数为200.025=2(人),所以参加社区服务时间不少于90小时的学生人数为 4+2=6(人)(2)设所选学生的服务时间在同一时间段内为事件A由(1)可知,参加社区服务在时间段90,95)的学生有4人,记为a,b,c,d;参加社区服务在时间段95,100的学生有2人,记为A,B从这6人中任意选取2人有ab,ac,ad,aA,aB,bc,bd,bA,bB,cd,cA,

20、cB,dA,dB,AB,共15种情况事件A包括ab,ac,ad,bc,bd,cd,AB共7种情况所以所选学生的服务时间在同一时间段内的概率【点睛】本题主要考查了频率分布直方图,列举法求概率,属于中档题,采用列举法求概率时,要做到不重不漏.25.学校计划举办“国学”系列讲座由于条件限制,按男、女生比例采取分层抽样方法,从某班选出10人参加活动,在活动前,对所选的10名同学进行了国学素养测试,这10名同学的性别和测试成绩(百分制)的茎叶图如图所示(1)分别计算这10名同学中,男女生测试的平均成绩;(2)若这10名同学中,男生和女生国学素养测试成绩的标准差分别为S1,S2,试比较S1与S2的大小(不

21、必计算,只需直接写出结果);(3)规定成绩大于等于75分为优良,从这10名同学中随机选取一男一女两名同学,求这两名同学的国学素养测试成绩均为优良的概率【答案】(1)男生73.75;女生76;(2) S1S2(3)【解析】【分析】(1)利用平均数的计算公式,分别计算出男生女生的平均成绩.(2)由于男生成绩比较集中,女生成绩比较分散,故.(3)利用列举法列举出所有的基本事件总数,从中得出两名同学的国学素养测试成绩均为优良的事件总数,根据古典概型概率计算公式计算出所求概率.【详解】(1)由茎叶图得男生测试的平均成绩为:=(64+76+77+78)=73.75,女生测试的平均成绩为:=(56+79+7

22、6+70+88+87)=76(2)由茎叶图观察得S1S2(3)设“两名学生的成绩均这优良”为事件A,男生按成绩由低到高依次为64,76,77,78,女生按成绩由低到高依次为56,70,76,79,87,88,则从10名学生中随机选取一男一女两名同学共有24种方取法:64,56,64,70,64,76,64,79,64,87,64,88,76,56,76,70,76,76,76,79,76,87,76,88,77,56,77,70,77,76,77,79,77,87,77,88,78,56,78,70,78,76,78,79,78,87,78,88,成绩大于等于75分为优良,其中两名均为优良的取

23、法有12种取法,分别为:76,76,76,79,76,87,76,88,77,76,77,79,77,87,77,88,78,76,78,79,78,87,78,88,则这两名同学的国学素养测试成绩均为优良的概率【点睛】本小题主要考查茎叶图,考查利用茎叶图比较方差,考查平均数的计算,考查古典概型概率计算问题,属于基础题.26.下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量(吨)与相应的生产能耗(吨)标准煤的几组对照数据(1)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出关于的线性回归方程;(2)已知该厂技改前100吨甲产品的生产能耗为90吨标准煤试根据(1)求出的线性回归方程,预测生产10

24、0吨甲产品的生产能耗比技改前降低多少吨标准煤?参考公式:【答案】(1) y=0.7x+0.35;(2) 19.65吨【解析】【分析】(1)利用回归直线方程计算公式,计算出回归直线方程.(2)令,求得改造后的能耗,用原来的能耗减去改造后的能耗,求得生产能耗比技改前降低的标准煤吨数.【详解】(1)由对照数据,计算得,=4.5,=3.5,回归方程的系数为=0.7,=3.5-0.74.5=0.35,所求线性回归方程为y=0.7x+0.35;(2)由(1)求出的线性回归方程,估计生产100吨甲产品的生产能耗为0.7100+0.35=70.35(吨),由90-7035=19.65,生产100吨甲产品的生产能耗比技改前降低19.65吨【点睛】本小题主要考查回归直线方程的计算,考查用回归直线方程进行预测,考查运算求解能力,属于基础题.

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