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2020-2021学年高中新教材政治部编版第一册教案:4-1 中国特色社会主义进入新时代 WORD版含解析.doc

1、 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴第一框 中国特色社会主义进入新时代 (一)明确学习目标【课标要求】明确中国发生的巨变和社会主要矛盾的变化;评述中国特色社会主义进入新时代的意义;论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。【教学目标】1.联系党的十九大的相关表述,从政治上认同中国共产党对中国特色社会主义进入时代以及中国社会主要矛盾变化的重大判断,阐述走中国特色社会主义道路的坚定信念;跟进全面深化改革的进程,坚持中国特色社会主义道路不动摇;2运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点和方法,科学阐释中国特色社会主义进入新时代和社

2、会主要矛盾的转化;能把握我国社会发展的阶段性特征。(二)教学内容分析:【教学思路】中国特色社会主义进入新时代,意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生命力。本节课将引导学生认识新时代、学习新思想、承担新使命。通过探讨中国特色社会主义进入新时代意味着什么,明白必须一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义,唯有如此才能实现中华民族伟大复兴。通过学习,聚焦这些问题,我们将更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。【教学重难点】1. 了解党的十八大以来中国特色社会主义建设取得的辉煌成就,理解经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,讲清楚进入新时代的依据、新时代的内涵、进入

3、新时代的意义。2. 通过历史与现实对比,明确我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,从而理解解决当代中国发展主要问题的根本着力点。3. 通过对比中国特色社会主义进入新时代的变与不变,明确我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,我国仍是世界上最大的发展中国家,理解我国的路线、方针、政策都是从这个基本国情和最大实际出发,贯彻实事求是的思想方法,明白必须一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义。(三)内容处理 1.教学提示以“中国特色社会主义进入新时代新的体现,中国特色社会主义进入新时代意味着什么”为议题,结合党的十八大以来中国特色社会主义事业取得的辉煌成就,

4、探究进入新时代的依据,新时代的科学内涵,进入新时代的历史意义。从而,明确中国特色社会主义进入新时代,这是我们党在科学把握世情国情党情深刻变化的基础上,作出的一项关系全局的重大战略考量,进一步彰显了中国共产党与时代共同进步的先进性本色,体现了把握历史规律和历史趋势的高度自觉和高度自信。以“解决当代中国发展主要问题的根本着力点为什么是解决我国社会主要矛盾”为议题,正确认识新时代我国社会主要矛盾发生的阶段性变化。基于对“变”与“不变”的准确把握,明确我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。我们在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质

5、量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。以“如何一以贯之地坚持和发展新时代中国特色社会主义”为议题,从我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这个基本国情和最大实际出发,贯彻实事求是的思想方法,明白进入中国特色社会主义新时代,必须一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义。我们决不能因为胜利而骄傲,决不能因为成就而懈息,决不能因为困难而退缩,必须勇于改革创新,勇于迎难而上,勇于担当尽责,不断交出新时代坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。2.教学建议(1)本框涉及中国共产党党史的相关知识,课前可指导学生复习相关历史,进行一定的历史知

6、识储备。(2)本框以中国特色社会主义进入新时代为主线,阐述了中国特色社会主义进入新时代的依据、新时代的科学内涵和进入新时代的历史意义;通过历史与现实对照,明确我国社会主要矛盾发生的阶段性变化,从而理解解决当代中国发展主要问题的根本着力点;通过对比中国特色社会主义进入新时代的变与不变,从我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这个基本国情和最大实际出发,贯彻实事求是的思想方法,明白进入中国特色社会主义新时代,必须一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义。学习本框时可与综合探究结合起来进行。要注意把握住教学主线,切忌碎片化教学。(3)努力贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话精神中“八个统一”

7、要求,本框可着力贯彻以下几点:首先,突出“政治性和学理性相统一”要求,通过学习中国特色社会主义进入新时代,在深刻理解的基础上认同中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信;其次,贯彻“价值性与知识性相统一”要求,既要对人类社会发展规律的揭示遵循科学的知识架构来展开,同时又要突出“坚持社会主义”的价值导向,让学生入耳入脑入心,内化于心、外化于行;坚持“建设性与批判性”相统一,既正面宣传中国特色社会主义进入新时代,又通过设置“变与不变”的辨析引导学生进行辨证思考;贯彻“灌输性与启发性相统一”要求,通过设置一个总议题三个分议题及议题下的序列活动,让学生由表及里、由

8、浅入深地思考探究,既要把“坚定学生的道路、制度、理论、文化自信”等核心政治观念阐释清楚,又要注重启发引导,调动学生学习积极性。 (四)教学过程总议题:我国发展新的历史定位为什么是中国特色社会主义新时代分议题(一) 中国特色社会主义进入新时代“新”的体现 中国特色社会主义进入新时代意味着什么探究与分享(一) 复兴征途路漫漫,如今铿锵再启程。党时十九大顺应时代前进潮流,准确把握发展大势,作出中国特色社会主义进人新时代的重大政治判断。某校高一(1)班学生以“认识新时代、拥抱新时代”为议题,纷纷上网搜集材料,并进行了热烈的讨论。材料一:定位“新时代”中国特色社会主义进入了新时代的重大政治判断,精辟概括

9、了当代中国发展变革的阶段性特征,科学把握了我国发展新的历史方位,准确标定了中国特色社会主义航船前行的时代坐标。材料二:点赞“新时代”“ 厉害了,新时代”“进入新时代,中国强起来”“唱响新时代,生活更精彩”“新时代,加油.人们纷纷在“朋友圈”为新时代点赞,寄托对美好新时代的祝福和期待。材料三:感悟“新时代”历史的长河,翻滚着昨日辉煌的浪涛;时代的琴弦,弹奏着今朝奋进的旋律。新时代,为民族复兴接好棒,为社会主义续新篇,为世界文明添光彩。(1) 根据材料一,分析我国发展新的历史方位是什么?(2) 根据材料二,简述这个“新时代”有何特定的内涵?(3)根据材料三,分析中国特色社会主义进入了新时代“意味着

10、”什么?探究提示:(1)经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。(2)这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会义伟大胜利的时代;是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;是全国各族人民团结奋进、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。(3)中国特色社会主义进人新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学

11、社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。分议题(二) 解决当代中国发展主要问题的根本着力点为什么是解决我国社会主要矛盾探究与分享(二)材料一:1956年,党的八大认为,我国国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。1981年

12、,党的十一届六中全会认为,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。2017年,党的十九大指出,中国特色社会主义进入新时代, 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。材料二:党的十九大报告指出,我国社会生产力水平总体上显著提高,很多方面已进入世界前列。但从整个世界发展进程来看,与其他国家相比,我国生产力发展水平仍然处手中等,依然属于社会主义初级阶段水平。进一步看,发展不平衡不充分,这种不平衡不充分,不仅体现在落后地区、农村的发展不平衡不充分,甚至东部发达地区包括一些大城市依然有发展不平衡不充分的现象。我国仍处于井将长期

13、处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。(1) 材料一反映了什么变化?出现上述变化的原因是什么?(2) 如何正确认识新时代我国社会主要矛盾发生的阶段性变化?(3) 面对当前我国社会主要矛盾发生的阶段性变化,我们应如何坚持和发展中国特色社会主义?探究提示:(1) 材料一放映了我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。出现上述变化的原因:改革开放以来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活需要日益广泛,社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进人世界前列。同时,发展的不平衡不充分,成为满足

14、人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。(2) 我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍将处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。(3) 要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。要坚持挡在社会主义初级阶段的基本路线。中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

15、分议题(三)如何一以贯之地坚持和发展新时代中国特色社会主义探究与分享(三)2018年1月5日,习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上的重要讲话中明确指出,坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。中国特色社会主义是近代以来中国社会发展的必然选择,是改革开放以来我们党的全部理论和实践的主题,是当代中国发展进步的根本方向,必须长期坚持、永不动摇。(1)新时代中国特色社会主义为什么必须一以贯之进行下去?(2)新时代中国特色社会主义怎样一以贯之下去?探究提示:(1) 新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。(

16、2) 坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。当代中国共产党人的任务,就是要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。要不忘初心、牢记使命,以永不一懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,在广袤国土上继续书写近十四亿中国人民伟大奋斗的历史新篇章。课堂小结:略(

17、见课件)(五)测评试题一、选择题1.十九大报告,习近平宣示“新时代”“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”这个新时代是()在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代是决胜初步建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代是全国各族人民团结奋斗,逐步实现全体人民同步富裕的时代是全体中华儿女勠力同心,奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代ABC D解析:选D小康社会已经初步建成,错误;全国各族人民团结奋斗,实现全体人民共同而非同步富裕,错误。2.习近平强调,无论将来中国怎么发展,都永远属于发展中国家,都会坚定支持广大发展中国家发展,都会继续致力于同

18、大家发展紧密的伙伴关系。这要求()着力解决好发展不平衡问题,提升发展质量和效益全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情牢牢坚持共产党在社会主义初级阶段的基本路线发扬奋斗精神,实现中华民族的伟大复兴A BC D解析:选C材料旨在强调我国处于社会主义初级阶段的基本国情和世界上最大的发展中国家的国际地位,要求全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情,牢牢坚持共产党在社会主义初级阶段的基本路线,当选;材料未涉及发展不平衡问题和民族复兴,不当选。3.“中国特色社会主义进入了新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这一论断的提出有着充分的现实依据

19、,表现在()人民群众物质不再短缺,需求呈现多样化和个性化我国经济高质量发展,已经走出了社会主义初级阶段我国社会生产力水平总体上日益提高我国产品供给处于充足且过剩状态ABC D解析:选C由于生产力的发展,中国特色社会主义进入了新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,从主要矛盾的转化中可以感受到人民的生活水平的提高,不再单纯地追求物质生活,呈现出多样化的特点,当选;中国特色社会主义进入了新时代,但仍然处于社会主义初级阶段,错误;不符合实际情况。4中国共产党第十九次全国代表大会在京开幕,会上习近平总书记指出,我国社会主义初级阶段的主要矛盾已经转化

20、为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列现象能体现我国当前主要矛盾的是()许多上班族抱怨上班坐公交地铁太拥挤,乘车真难越南、菲律宾等东南亚国家企图强占我国南海诸岛在落后地区,老百姓看病难和贵的问题还比较突出东突恐怖组织制造一系列恐怖活动,危害国家安全A BC D解析:选C公交地铁太拥挤体现了人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,当选;越南、菲律宾等东南亚国家企图强占我国南海诸岛,东突恐怖组织制造一系列恐怖活动都没有体现人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,不当选;老百姓看病难和贵的问题体现了人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分

21、的发展之间的矛盾,当选。5.下列关于新时代中国特社会主义的说法正确的是( )是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果党领导人民进行伟大社会革命的继续是党的十九大提出的是指导中国革命取得成功的重要法宝ABC D解析:选A。中国特色社会主义最早是在党的十二大上提出的,故排除,中国特色社会主义是改革开放以后形成发展的,故排除6.中国特色社会主义进入新时代,我们应如何开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,在广袤国土上继续续写近十四亿中国人民伟大奋斗的历史新篇章。一以贯之坚持和发展中国特色社会主义一以贯之推进党的建设新的伟大工程一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战一以贯之推进精准扶贫、精准脱贫

22、A BC D解析:选A 依据教材知识,可知是错误的。二、非选择题7阅读材料,完成下列要求。习近平同志在作党的十九大报告时指出:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。新时代标示新方位,党的十八大以来的5年,以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展大势,顺应实践要求和人民愿望,举旗定向、运筹帷幄,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,提出一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,解决了许多长期想解决而没有

23、解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生深刻的历史性变革。新时代聚焦新目标,党的十九大上承“三步走”战略目标,下启全面建设社会主义现代化国家新征程,既对全面建成小康社会作出新部署,又提出了从2020年到本世纪中叶分两步走全面建设社会主义现代化国家的新目标,明确了新时代中国特色社会主义发展的战略安排从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国。新时代催生新思想。党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,顺应时代发展,围绕重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。如何理解“中国特色社会主义进入新时代”?解析:本题考查对中国特

24、色社会主义进入新时代的全面理解,首先需要联系5年来的变革与成就,纵向分析中国特色社会主义的发展变化;其次,联系聚焦新目标、催生新思想,从新时代的地位角度进行回答。答案:改革开放之初,我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。从那时以来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,推动我国国际地位实现前所未有的提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全

25、面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发

26、展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。8.阅读材料,完成下列要求。经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景,意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问

27、题贡献了中国智慧和中国方案。(1)中华民族实现了从东亚病夫到站起来,从站起来到富起来的伟大飞跃,并迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃说明了什么。解析:本题考查考生从材料中提取有效信息的能力。注意三个阶段:从东亚病夫到站起来新中国的成立,从站起来到富起来改革开放,从富起来到强起来中国特色社会主义进入新时代。不同时代中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来。答案:“三次飞跃”证明了:中国共产党诞生后,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,团结带领人民经过长期奋斗,完成新民主主义革命和社会主义革命,建立起中华人民共和国和社会主义基本制度,进行了社会

28、主义建设的艰辛探索,实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明,只有社会主义才能救中国!改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来,团结带领人民进行建设有中国特色社会主义新的伟大实践,使中国大踏步赶上了时代,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明,只有中国特色社会主义才能发展中国!在新时代,中国共产党人把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来,团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就,发生深层次、根本性历史变革,中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴。

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