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2014年广东省翁源县翁源中学数学课件 高中选修1-2《复数的几何意义》课件.ppt

上传人:a**** 文档编号:993059 上传时间:2025-12-22 格式:PPT 页数:14 大小:215.50KB
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资源描述

1、在几何上,我们用什么来表示实数?想一想?实数的几何意义类比实数的表示,可以用什么来表示复数?实数可以用数轴上的点来表示。实数数轴上的点(形)(数)一一对应回忆复数的一般形式?Z=a+bi(a,bR)实部!虚部!一个复数由什么确定?学.科.网zxxk.复数z=a+bi有序实数对(a,b)直角坐标系中的点Z(a,b)xyobaZ(a,b)建立了平面直角坐标系来表示复数的平面x轴-实轴y轴-虚轴(数)(形)-复数平面(简称复平面)一一对应z=a+bi复数的几何意义(一)(A)在复平面内,对应于实数的点都在实轴上;(B)在复平面内,对应于纯虚数的点都在虚轴上;(C)在复平面内,实轴上的点所对应的复数都

2、是实数;(D)在复平面内,虚轴上的点所对应的复数都是纯虚数。学.科.网zxxk.组卷网例1.(1)下列命题中的假命题是()D(2)复数z与所对应的点在复平面内()(A)关于x轴对称(B)关于y轴对称(C)关于原点对称(D)关于直线y=x对称A例2:已知复数z=(m2+m-6)+(m2+m-2)i在复平面内所对应的点位于第二象限,求实数m的取值范围。一种重要的数学思想:数形结合思想变式一:已知复数z=(m2+m-6)+(m2+m-2)i在复平面内所对应的点在直线x-2y+4=0上,求实数m的值。解:复数z=(m2+m-6)+(m2+m-2)i在复平面内所对应的点是(m2+m-6,m2+m-2),

3、(m2+m-6)-2(m2+m-2)+4=0,m=1或m=-2。复数z=a+bi直角坐标系中的点Z(a,b)一一对应平面向量一一对应一一对应复数的几何意义(二)xyobaZ(a,b)z=a+bixOz=a+biy复数的绝对值(复数的模)的几何意义:Z(a,b)对应平面向量的模|,即复数 z=a+bi在复平面上对应的点Z(a,b)到原点的距离。|z|=例3:求下列复数的模:(1)z1=-5i(2)z2=-3+4i(3)z3=5-5i(4)z4=1+mi(mR)(5)z5=4a-3ai(a0)(5)(5)(5a)思考:(1)满足|z|=5(zC)的z值有几个?(2)这些复数对应的点在复平面上构成怎样的图形?xyO设z=x+yi(x,yR)满足|z|=5(zC)的复数z对应的点在复平面上将构成怎样的图形?5555图形:以原点为圆心,5为半径的圆上5xyO设z=x+yi(x,yR)满足3|z|5(zC)的复数z对应的点在复平面上将构成怎样的图形?55553333图形:以原点为圆心,半径3至5的圆环内

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