1、福建省泉州第十六中学2019-2020学年高二生物5月春季线上教学摸底测试试题考试时间：90分钟 满分：100分 2020.5.11班级 座号 姓名 第卷（选择题 共60分）一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分，每题只有一个正确选项。）1以下有关基因工程的叙述，正确的是（ ）A基因工程是细胞水平上的生物工程B基因工程的产物都对人类有益C基因工程产生的变异属于人工诱导变异D基因工程育种的优点之一是目的性强2下列关于基因工程的叙述，正确的是( )A基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因B细菌质粒是基因工程常用的运载体C通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DD
2、NA连接酶可将黏性末端碱基之间的氢键连接起来3关于基因工程的操作步骤，正确的是（ ）将目的基因导入受体细胞 ； 目的基因与运载体结合 ；提取目的基因 ； 目的基因的检测与鉴定。ABCD4聚合酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是（ ）A变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键BPCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高C延伸过程需要的是耐高温的DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成5在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（ ） 一个表达载体的组成必须有目的基因、启动
3、子、终止子等3个部分有了启动子才能驱动基因转录出mRNA终止子的作用是使转录在所需要的地方停止所有基因表达载体的构建是完全相同的ABCD6科学家利用转基因技术成功培育出一头转入了赖氨酸基因的转基因牛，从其乳汁中可获得大量的赖氨酸。以下相关叙述中，正确的是()A该题中赖氨酸基因表达载体的受体细胞的性染色体组成可以是XX，也可以是XYB将赖氨酸基因导入牛的卵细胞中，通过组织培养也能形成转基因牛C人们只在转基因牛的乳汁中才能获取赖氨酸，是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有赖氨酸基因D运用基因工程技术让牛合成大量的赖氨酸，该技术将导致定向变异7为增强玉米抗旱性，研究者构建含有某微生物抗旱基因E的重组质粒
4、，用农杆菌转化法转入玉米幼胚组织细胞中，获得抗旱的转基因玉米。下列相关叙述不正确的是()A提取该微生物mRNA反转录为cDNA，通过PCR可获得大量目的基因B将重组质粒置于经CaCl2处理的农杆菌悬液中，可以获得转化的农杆菌C用农杆菌转化法将E基因转入玉米幼胚组织细胞需要严格进行无菌操作D用E蛋白的抗体进行抗原-抗体杂交，可在个体水平检测转基因玉米的抗旱性状8基因工程在农牧业和医药卫生等方面具有广泛的应用，并影响和改变着我们的生活。下列相关叙述错误的是（ ）A从大肠杆菌培养液中提纯的胰岛素的生物活性与人体中的完全相同BBt毒蛋白基因、蛋白酶抑制剂基因、植物凝集素基因等是主要的抗虫基因C基因治疗
5、是一种把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能而达到治病目的的技术D某些转基因动物可通过分泌乳汁来生产所需的药品9人类基因治疗报道，在美国佛罗里达大学基因治疗中心接受基因治疗的三名遗传性失明患者都重新获得了一定的视力，并且没有严重的副作用。基因治疗是指()A把健康外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C运用人工诱变方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变，从而恢复正常D运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的10下列关于蛋白质工程的说法，正确的是（）A蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作
6、B蛋白质工程能生产出自然界中不存在的新型蛋白质分子C对蛋白质的改造是通过直接改造相应mRNA来实现的D蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的11下列关于菊花植物组织培养技术的叙述，正确的是（ ）A用于植物组织培养的材料不一定需要离体B植物可通过光合作用合成有机物，但培养基中仍需加入含碳有机物C愈伤组织可用于制造人工种子D生根培养基中需加入生长素和细胞分裂素诱导丛状苗生根12下图为胡萝卜的植物组织培养示意图，有关叙述错误的是（ ）A胡萝卜植株的花粉不具有细胞的全能性B过程中细胞既进行细胞分裂又进行细胞分化C图示植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性D胡萝卜根、茎、叶等功能不同，从根本上
7、说是基因选择性表达造成的13如图是通过植物体细胞杂交技术获得“番茄一马铃薯”植株的技术流程图，下列说法正确的是()A图中过程表示再分化的过程B植物体细胞融合完成的标志是原生质体融合C已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体，则“番茄一马铃薯”属于三倍体D人工种子是由发育到f过程的结构包裹上人工种皮制备而成的14下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是()A利用组织培养技术培养脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种B利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状C利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产D利用体细胞杂交技术获得“白菜-甘蓝”，克服生物远缘杂交不亲和障碍15某研究小组为测定
8、药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是()A用于核移植的供体细胞一般都选用传代50代以内的细胞B细胞培养应在CO2培养箱中进行，CO2的作用是作为细胞代谢原料C取甲细胞进行培养，传至10代50代就会完全停止D乙细胞在原代培养过程中，最终会出现停止增殖的现象16下列关于动物体细胞核移植技术和克隆动物的叙述，正确的是（ ）A目前在实验中，科学家可以用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体B体细胞的细胞核移植到受体细胞之前，要先去掉受体卵母细胞的核C用于核移植的供体细胞一般都选用传代50代以内的细胞D用体细胞核移植方法生产的克
9、隆动物是对体细胞供体动物进行100%的复制17如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程有关叙述不正确的是（ ）A图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原B利用灭活的病毒可诱导细胞融合获得乙，却不能诱导植物原生质体融合C用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长D丙需进行克隆化培养和抗体检测，才能获得大量所需抗体18单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是（ ）A特异性强、灵敏度高B与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞
10、分泌19胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是()A各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果B胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期C造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的D肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程体现了细胞的全能性20生物工程是一门生物科学与工程技术有机结合而兴起的一门综合性的科学技术，近些年来发展迅猛，硕果累累，下列关于生物工程的说法，不正确的是（ ）A植物体细胞杂交和动物细胞融合技术的原理是一样的，植物组织培养和动物细胞培养技术的原理是不同的B
11、从理论上讲，基因工程和细胞工程都可以定向改造生物的遗传性状和克服远缘杂交不亲和的障碍C基因工程的工具酶有限制酶、DNA 连接酶等，细胞工程的工具酶有纤维素酶、胰蛋白酶等D通过基因工程和发酵工程可以生产出乙肝疫苗、胰岛素、某些种类的单克隆抗体21以下对精子形成过程的说法，不正确的是（ ）A精细胞中的细胞核变为精子头的主要部分B高尔基体发育为头部的顶体C细胞内的其他物质浓缩为球体，叫做原生质滴。原生质滴中存在中心体。D线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘22防止多精入卵的两道屏障是（ ）顶体反应 透明带反应 卵细胞膜反应 精子穿越放射冠A B C D23. 下列关于从配子形成到早期胚胎发育过程的叙述中
12、，正确的是（ ）A排卵就是排出成熟卵细胞的过程B受精作用完成的标志是透明带内出现三个极体C动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的D囊胚期的内细胞团将来发育成胎盘和胎膜24. 杜泊羊具有生长快、肉质好等优点，科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示。下列问题叙述不正确的是（ ）A获取杜泊羊的卵母细胞时，可对供体母羊注射促性腺激素，使其排出更多的卵子B为保持精子与卵母细胞活性，采集到卵母细胞与精子后马上进行体外受精C体外培养受精卵时，合成培养基中通常需提供CO2以维持pH值D在胚胎移植前要对接受胚胎的当地普通绵羊进行同期发情处理25.下列各组物质组成中，不全部属于哺乳动物胚胎的
13、培养液成分的是（ ）A氨基酸、核苷酸、无机盐、激素 B血清、激素、维生素、有机盐C核苷酸、维生素、血清、无机盐 D有机盐、维生素、氨基酸、生长素26.梅花鹿胚胎移植试验的主要流程如下。下列相关叙述正确的是（ ）A过程需要是注射有关激素，目的是获得更多的卵原细胞并完成减数分裂B过程是以哺乳动物早期胚胎与子宫建立了组织上的联系为前提C过程是“对胚胎进行质量检查”，可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚D过程成功率的高低主要决定于供、受体生理状况的一致性27.下列关于胚胎分割和移植的叙述，正确的是（ ）A胚胎分割时可以在显微镜下用分割针或分割刀片进行分割B胚胎分割时分割的数量越多越好C胚胎移植前取内细胞团
14、细胞进行DNA分析性别鉴定D胚胎移植产下的个体的遗传物质来自受体母畜28. 用胚胎干细胞(ES细胞)定向诱导分化出人造组织器官进行自体移植，可以解决临床上存在的供体器官不足和移植后免疫排斥的问题，下图表示胚胎干细胞分离和定向诱导分化的流程图，其中为细胞或细胞结构，为操作过程，下列叙述与图中相符的是( )A图中所涉及的现代生物技术有体细胞核移植技术、细胞培养技术B图中ES细胞是由分离来的，此外还可以从原始性腺中分离CES细胞在滋养层细胞上会向不同类型的组织细胞分化D过程V的结果多种多样的原因在于ES细胞具有发育的全能性29.图示为早期胚胎发育某一时期的示意图。下列叙述正确的是（ ）A此图表示囊胚
15、，囊胚进一步扩大将会导致透明带破裂，这一过程叫卵裂B为内细胞团，将来发育成胎膜和胎盘C进行胚胎移植时，必须选用该图所示时期的胚胎D此时期的胚胎既可以进行胚胎分割，也可以进行性别鉴定30. 从生态工程的角度分析，诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现的原理是（ ）A协调与平衡原理B物种多样性原理C物质循环再生原理D整体性原理 第II卷（非选择题 共40分）二、非选择题（除说明外，每空1分）31（10分）通过基因工程利用小球藻生产人胰岛素能克服利用细菌生产时的诸多不利影响。小球藻可大规模种植，并且所生产的胰岛素可以直接用于医疗和保健，该技术能提高小球藻的药用价值，形成高附加值的生物技术产品，同
16、时也能降低医用蛋白的价格，使人胰岛素的应用得到普及。回答下列问题：(1)目的基因可以从自然界中原有的物种中获得，也可以利用_的方法获得以前没有的目的基因。将目的基因导入植物细胞的最常用方法是_。(2)在生物体外常用_技术来扩增目的基因，其原理是_。在该体系中需要加入dNTP(dATP、dTTP、dGTP、dCTP)，dNTP脱去两个磷酸后形成的物质能作为DNA合成的原料，则dATP和ATP在组成成分上的差别是_ _。（2分）在该体系中_(填“需要”或“不需要”)加入ATP。(3)基因工程的核心步骤是_ _。将目的基因和质粒载体构建重组质粒的过程中，需要的工具酶有_ _。RNA聚合酶能识别并结合
17、基因表达载体中的_ _。32（12分）如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄马铃薯”植株的过程，回答下列问题：（1）过程使用了_ _酶，以获得植物原生质体；此处使用的溶液浓度较大，以保证植物的细胞会发生_ _，以保持原生质体不被破坏；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是_ _。（2）过程在化学药剂_ _的作用下会发生植物原生质体的融合；动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是_ _。（3）过程_ _属于脱分化，过程_ _属于再分化，细胞发生分化的根本原因是_ _。（前两空用图中的数字作答）（4）过程的细胞工程技术是_ _，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是_ _。
18、（5）植物体细胞杂交的研究在克服_ _方面取得了巨大突破，其育种的原理是_ _。33（8分）下图为胚胎移植的基本程序和早期胚胎发育过程。请回答下列问题：（1）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射_ _。受体母牛应选择有健康的体质和 的个体，流程中的冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的_冲洗出来。（2）图甲E所处的胚胎时期是_ _，标号3为_ _，它将来可发育为_ _。进行胚胎分割时，应选择发育到_时期的胚胎进行操作。（3）移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是_ _。34.（10分）回答下列与生物工程有关的内容：（1）试管婴儿技术是指采用人工方法将卵子与精子从人体内取出并在体外受精
19、,发育成胚胎后,再移植回母体子宫内，以达到受孕目的的一种技术。顺利受精必须满足两个条件:来自父方的精子要进行_ _；来自母方的卵母细胞要_ _。培育试管婴儿最后一道工序是_（填生物技术)，如果是设计试管婴儿技术，则在此工序之前需要对胎儿进行_ _。（2）与传统方法生成的抗体相比，单克隆抗体主要的优点是特异性强、灵敏度高、_ _ 。在癌症治疗时，把抗癌细胞的单克隆抗体跟_ _相结合， 制成的“生物导弹”,借助单克隆抗体的_作用,将药物带到癌细胞位置，将其在原位杀死。（4）桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成无废弃物农业，这主要遵循了生态工程的_ _原理。同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食
20、用菌,提高农民经济收人，使保护环境和发展经济相互协调，这又体现了生态工程的_原理。我国西北一些地区年降雨通少,适宜种植灌木和草,却被硬性规定种植属于乔木的杨树,致使许多地方的杨树长成半死不活状，结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了_ _原理。班级 座号 姓名 准考证号 流水号 密封线内不得答题 泉州第十六中学2020年春季线上教学摸底测试 高二生物答题卡 2020.5.11一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项正确）题号123456789101112答案题号131415161718192021222324答案题号252627282930答案二、非
21、选择题（除说明外，每空1分）31（10分）(1) _ _(2) _ _ _ （2分） _ _(3) _ _ _32（12分）（1）_ _ _（2）_ _ _（3）_ _ _ _ _ _ _ （4）_ _ _ _（5）_ _ _ 33（8分）（1）_ _ _ _ （2）_ _ _ _ _ _ _ _（3）_ _34.（10分） （1）_ _ _ _ _ _ _ _ _ （2）_ _ _ _ _ （3）_ _ _ _ _2020年春季线上教学摸底测试卷高二生物（高考班）参考答案一、选择题（共30题，每空2分，共60分）题号12345678910答案DBDCBDDAAB题号1112131415161
22、7181920答案BADADBCCDA题号21222324252627282930答案CBCBDDAADC二、填空题（除说明外，每空1分，共40分）31（10分）(1)人工化学合成 农杆菌转化法(2)PCR DNA（双链）的复制 构成dATP的五碳糖是脱氧核糖，构成ATP的五碳糖是核糖（2分） 不需要(3)基因表达载体的构建 限制酶和DNA连接酶 启动子32（12分）(1)纤维素酶和果胶 质壁分离 胰蛋白酶 (2)聚乙二醇 可以使用灭活的病毒 (3) 基因的选择性表达 (4)植物组织培养 全能性高，易培养形成愈伤组织 (5)不同生物远缘杂交不亲和的障碍 染色体变异33（8分）（1）促性腺激素 正常繁殖能力 早期胚胎 （2）囊胚 滋养层（细胞） 胎膜和胎盘 桑椹胚或囊胚（少写一个不得分） （3）受体子宫对外来胚胎（基本）不发生排斥反应34.（10分）（1）精子获能 培养促进成熟（或培养至MII中期） 胚胎移植 遗传学诊断（2）并可能大量制备 放射性同位素（或答同位素/化学药物/细胞毒素）导向（或定向、定位）（3）物质循环再生 整体性 协调与平衡