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本文(2015年高考历史(新课标版)二轮复习课时作业 必修 专题5 现代中国的政治、经济与思想文化 第3讲.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2015年高考历史(新课标版)二轮复习课时作业 必修 专题5 现代中国的政治、经济与思想文化 第3讲.doc

1、第一部分 必修内容 专题五第3讲一、选择题1(2014海南17)十月革命后,孙中山一面强调“以俄为师”,一面强调“不可学俄人之焦头烂额也”。据此可知孙中山主张A借鉴代议制度,摒弃党国体制B发展私人资本,预防国家资本垄断C学习苏俄革命精神,不采用苏维埃制度D推动土地革命,实现“耕者有其田”答案C解析本题考查学生解读史料获取信息的能力。依据材料中“以俄为师”“不可学俄人之焦头烂额也”说明孙中山主张有选择的学习苏俄,故C项正确;材料显示是向俄国学习,不是“摒弃党国体制”,故A项错误;B、D两项在材料中没有反映。2(2014陕西西工大附中)新三民主义是第一次国共合作的政治基础,它与中国共产党民主革命纲

2、领的一致性主要是()A召集国民会议,废除不平等条约B推翻资产阶级政权,消灭私有制C平均地权,满足农民土地要求D驱逐帝国主义势力,打倒军阀答案D解析孙中山重新解释了旧三民主义,发展为新三民主义。其突出特点就是明确提出了反帝反封建的主张,这与中共的民主革命纲领的反帝反封建等原则基本一致,成为国共两党合作的政治基础。故应选D。3(2014赤峰)1989年4月,中央决定对节日礼仪活动进行改革。此后,“五一”劳动节和国庆节期间,除天安门城楼悬挂的毛主席画像外,天安门广场只竖立孙中山先生画像。这主要体现了()A辛亥革命与新民主主义革命的目标完全一致B孙中山领导的辛亥革命规划了新中国的发展方向C孙中山和毛泽

3、东是中国民主革命的先行者D新中国的成立是对孙中山革命目标的继承和发展答案D解析依据所学可知,辛亥革命是由资产阶级领导的、以建立资产阶级共和国、发展资本主义为目的的;而新民主主义革命是由无产阶级领导的,建立新民主主义政权,在中国最终实现社会主义、共产主义;但新民主主义革命又是旧民主主义革命的继承与发展。故应选D。4(2014长春)毛泽东在1949年6月30日发表的论人民民主专政中说,“西方资产阶级的文明,资产阶级的民主主义,资产阶级共和国的方案,在中国人民的心目中,一齐破了产。”毛泽东提出了“骑墙是不行的,第三条道路是没有的”。毛泽东发表这些论断的主要意图是()A建立新中国后必须与社会主义苏联结

4、盟B初次描绘了新民主主义社会的蓝图和前景C为全国人民代表大会的召开提供理论准备D打消民主人士中尚存的走第三条道路的幻想答案D解析毛泽东指出:资产阶级道路在中国已经失败,走社会主义道路是历史的选择,中国不存在第三条道路。论人民民主专政打消民主人士中尚存的走第三条道路的幻想,为即将成立的新中国做了政治理论准备。故选D。5(2014海南18)周恩来曾回忆说:“讲到中国革命的性质,今天似乎是老生常谈了可是在六大(1928年)时,这却是个很严重的问题当时无论从莫斯科中山大学或从西欧回来的同志又都轻视理论,所以对革命的性质问题搞不清。”这表明大革命时期中国共产党()A尚未确立明确的革命目标B受到共产国际的

5、强烈影响C正确认识到农村根据地的地位D已逐渐克服教条主义倾向答案B解析本题考查学生解读史料获取信息的能力。依据材料中“从莫斯科或从西欧回来”“轻视理论”“革命的性质问题搞不清”等信息说明当时中共受共产国际影响较深,故B项正确;A项说法错误,当时中共革命目标比较明确;由于对中国革命性质搞不清,所以没有“正确认识到农村根据地的地位”,故C项错误;当时中共受共产国际影响,说明还没有克服教条主义倾向,故D项错误。6(2014上海24)某一宣言称:承认三民主义为今日中国之必须,取消“苏维埃政府”,将红军改编为国民革命军。该宣言发表于()A辛亥革命时期B北伐战争时期C抗日战争时期D解放战争期间答案C解析由

6、于日本的侵略,中华民族的危机空前严重,国共两党捐弃前嫌,实现第二次合作。中共取消“苏维埃政府”,并将红军主力改编为国民革命军第八路军,南方红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军。在统一战线旗帜下,全国人民同仇敌忾,进行了气壮山河的八年抗战。故应选C。7(2014嘉峪关押题卷)李伯谦在新中国考古学发展与贡献追寻从未间断的中国文化一文中说:“中国文化、文明的发展不是在封闭环境中孤独进行的,在其发展过程中始终存在着文化的交流,既有对外的传播影响,也有对外来文化的借鉴和吸收中国古代文化不是排外的文化,它具有宽广胸怀,善于吸收、消化外来文化的精华,通过融合、重组不断壮大发展,以求生生不息。”下列思想成

7、果能证明这一点的是()早期儒家思想的形成宋明理学的形成毛泽东思想的形成邓小平理论的形成ABCD答案B解析依据所学可知,早期儒家思想是土生土长的,自成体系的。宋明理学是儒、道、佛三家思想融合的产物,儒学从佛、道之中汲取了有益的内容,完成了更为理论化、思辨化的过程,成为新兴的儒学。毛泽东思想是在中国传统文化的基础上,将马克思主义理论与中国革命建设实践相结合,是马克思主义中国化的产物。邓小平理论也是成功借鉴外国有益的经验,结合本国实际而出现的。故应选B。8(2014扬州)美国历史学家莫里斯迈斯纳说:领导革命取得胜利的中国共产党人“既是具体的中国历史环境的产物,又是中国历史的创造者”。下列最能反映这一

8、论断的是()A领导工人运动B进行国民革命C工农武装割据D国共合作抗日答案C解析各项都是中国共产党在不同时期进行革命的表现,但是取得胜利的最重要原因在于探索出中国革命的正确道路,即毛泽东提出的“工农武装割据”理论,它为胜利指明了方向,故选C项。9(2014南京)邓小平1975年9月26日在一次谈话中忧心忡忡地讲道:“我们有个危机,可能发生在教育部门,把整个现代化水平拖住了。靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。”为此,在他的倡议和影响下()形成了完整的国民教育体系恢复了全国高考制度实行了“科教兴国”的战略制定了义务教育法ABCD答案B解析结合题干时间1975年和人物邓小平来解题,形成了完整的

9、国民教育体系是在1965年,与题干的时间不符,排除,故选B项。10(2014天津9)1952年我国高校进行院系调整,如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工科系、20个专业和13个专修科,从综合大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了()A促进国民经济的恢复B培养经济建设专门人才C提升国民的科技素养D推动天津经济建设发展答案B解析本题考查新中国教育的发展与经济的关系。新中国成立后,百废待兴,国家建设迫切需要大量的技术人才,尤其是即将开始的“一五”计划。这对教育的变革提出了新的要求。适应这种要求,1952年院系调整大量增加技术性的专门院校,以培养专门技术人才。故应选B。11(201

10、4江苏11)右图为李岚清同志篆刻的一方印。下列邓小平的活动,发生在“文革”后与之密切相关的是()A1975年进行“全面整顿”B1979年试点创办“特区”C1983年提出“三个面向”D1992年发表“南方谈话”答案C解析据题干中“文革”后与篆刻中“科教”信息可以推断出是邓小平的教育措施,故选C项。12(2014石景山区)2013年6月,“神舟十号”航天员王亚平在“天宫一号”进行了中国首次太空授课活动。下列能证明中国载人航天能力的最早事件是()A1964年第一颗原子弹爆炸成功B1970年“东方红一号”发射成功C2003年“神舟五号”升空D2007年“嫦娥一号”飞临月球答案C解析2003年“神舟五号

11、”升空并成功返回地面,中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家,证明了中国的载人航天能力,故选C项。原子弹爆炸成功、“东方红一号”发射成功都没有实现载人航天,“嫦娥一号”飞临月球时间较晚,故A、B、D三项错误。二、非选择题13(2014嘉峪关押题卷)医疗和卫生事业的发展是社会发展的重要标尺。阅读下列材料,回答问题。材料一1507年前后,天花被一个患病的黑人奴隶带到美洲,从此开始在美洲大地肆虐。新大陆的印第安人已同旧大陆的人类隔绝了上万年,对天花、麻疹、白喉、伤寒、腮腺炎、流行性感冒等疾病缺乏免疫机能,也缺乏防疫知识,很快就成群死亡。孙立舟瘟疫让印第安人几近灭绝材料二一开始只限于学术争论,后来

12、就攻击贬斥上海医师余云岫,他曾留学日本学西医,直指“中医是杀人的祸首”,要坚决消灭中医。他在其灵素商兑(1916年)说“旧医一日不除,民众思想一日不变,新医事业一日不向上,卫生行政事业一日不能进展”。民国时期的中西医之争材料三1968年9月14日,毛泽东主席亲自批准后,“赤脚医生”这个名词迅速红遍大江南北。从此,“赤脚医生”成为半农半医的乡村医生的特定称谓。到1975年底,我国农村的“赤脚医生”数量已经达到150多万,生产队的卫生员、接生员390多万人。随着农村集体合作医疗制度的解体,1985年1月25日,人民日报发表不再使用“赤脚医生”名称,巩固发展乡村医生队伍一文,到此“赤脚医生”的历史也

13、就退出历史舞台了。李德成赤脚医生研究述评(1)根据材料一并结合所学,说明16世纪以后美洲地区瘟疫肆虐的原因。(2)材料二中体现了本次学术辩论出现什么倾向?请结合所学分析中医受到贬斥的原因。(3)请结合时代背景说明农村“赤脚医生”从60年代“红遍大江南北”到80年代“退出历史舞台”的历史原因。答案(1)原因:地理大发现,欧洲列强的殖民扩张;黑奴贸易等移民活动带去了传染病毒;印第安人长期与世隔绝,缺乏免疫力;殖民地医疗设施落后、防疫知识匮乏。(2)倾向:学术辩论出现非学术化倾向。(回答观点不得分)原因:民族危机不断加深;西学东渐尤其西医科学的传入;新文化运动“全盘西化”思想的影响;中医理论中有缺乏

14、实证精神因素;余云岫留学日本学习西医的经历。(3)60年代:农村经济、医疗水平落后,缺乏专业的医疗卫生人员;计划经济体制和人民公社的推动;“文革”中“个人崇拜”的作用。80年代:改革开放,社会经济发展,农村医疗水平提高;农村经济体制改革,家庭联产承包责任制逐渐替代人民公社;科技教育事业发展,专业医疗人员增多。14(2014陕西西工大附中)阅读材料,回答问题。材料1924年,孙中山在民族主义演讲中说:“英俄两国现在生出了一个新思想,这个思想是有知识的学者提倡出来的,这是什么思想呢?是反对民族主义的思想。这种思想说民族主义是狭隘的,不是宽大的;简单地说,就是世界主义。现在的英国和以前的俄国、德国,

15、以及中国现在提倡新文化的新青年,都赞成这种主义,反对民族主义列宁为什么受世界列强的攻击呢?因为他敢说了一句话,他说世界上有两种人:一种是十二万万五千万人,一种是二万万五千万人;这十二万万五千万人,是受那二万万五千万人的压迫我们要能够联合十二万万五千万人,就要提倡民族主义,自己先联合起来,推己及人,再把各弱小民族都联合起来,共同去打破二万万五千万人,共同用公理去打破强权。强权打破以后,世界上没有野心家,到了那个时候,我们便可以讲世界主义。”(1)根据材料,指出孙中山为什么在演讲中强调民族主义。结合所学知识,孙中山先生新三民主义的“民族”,具体内涵是什么?(2)根据孙中山上述观点并结合所学知识,分析孙中山的“联俄”思想。答案(1)被压迫民族需要民族主义以求得独立,但国际和国内出现忽视和否定民族主义的倾向。内涵:对外明确反对帝国主义;对内反对民族压迫,各民族一律平等。(2)强调自求解放,并联合世界上平等待我之民族;列宁领导下的苏俄倡导和支持被压迫民族反对国际帝国主义,因此中国应该联合苏俄。

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