1、幼儿园园务计划集锦【达达文库编辑按】幼儿园园务计划 1上学期的工作已接近尾声，在这里我首先要感谢园领导对我的帮助与提携;感谢领导班子之间精诚团结，配合默契，务实创新;同时还要感谢和我一起工初心优秀优秀范文网小编为您整理了幼儿园园务计划 5 篇精选集锦大全，给您在日常工作学习中借鉴。幼儿园园务计划 1上学期的工作已接近尾声，在 这里我首先要感谢园领导对我的帮助与提携;感谢领导班子之间精诚团结，配合默契，务实创新;同时还要感谢和我一起工作的老师们，正是有 你们的配合与付出，我们的各项工作才得以顺利完成，谢谢大家!本学期，是我逐步适应角色，工作上日渐成熟的一个学期。在 工作 中，我严格要求自己，处处
2、以身作则，为便于为以后的工作累积经验，及时查找不足，现对本学期工作做如下总结汇报：一 业务 学习情况(一)教育教学方面：本学期，我园除小一班还继续沿用以往浙江版教材，其余 8 个教学班均启用华东建构式主题课程。在 使用新教材之前，有 李建芳朱金燕 左妍 刘慧香等多名教师参加了 新教材培训，我园在 学期初对全体教师进行了 华东建构式主题课程的二期培训，使全体教师对新教材的主导思想把握原则等方面有 了 更深一步的熟悉，也为新学期教学活动的正常开展奠定了 基础。通过半个学期的教学实践及教研，教师们刻苦钻研 勇于创新，摸索出一套适合本园的教学方法，教育教学水平有 了 大幅度提高。但是在 新教材的使用过
3、程 中，也呈现了 不 少问题(1)受以前分科教学的影响，教师在 安排教学内容时忽视了 主题课程的整合性，导致教学活动主题不 够突出 内容呈现断层现象;(2)教师对新教材要点“自然 和谐 主动 快乐”理解不 够透彻，在 教学活动组织过程 中没能很好的体现，对于如何解决教学 中呈现的种种问题，在 新学期打算 中将会具体说明。(二)教学培训方面：11 月 18 日在 二楼大活动室，我园全体教师参加了启蒙阅读观摩研讨暨师资培训。朱金燕老师代表我园组织了 风儿在 哪里展示活动，受到了 北京讲师的好评。培训会上，杨洁讲师的示范课羊让我们大家在 今后的教学组织 教学设计等方面受益匪浅。通过这次培训，大大激发
4、了 教师们的工作热情，为我园启蒙阅读活动的开展又提升了 一个新档次。_年 1 月 14 日，我参加了 在 大王 中心幼儿园举行“东营市幼儿园科学教育课题学术研讨级培训会“，这次 学习，使我对科学教育活动及最新教学动态有 了 新的认知，我会把会议精神及时转达给老师们，以便大家都能在 最快最短的时间内共享教育的最新前沿信息。(三)业务 学习内容及日常工作方面 1 两个转型：(1)尽快完成 学习型教师向经验型教师转变。本学期，结合我园现状，对于新上任教师，除组织 学习幼儿园管理手册尽快让新教师了 解我园的规章制度，还安排新教师流动岗位，这使刚走向工作岗位的新教师有 机会熟悉不同班级的幼儿及教师，对孩
5、子的年龄特点 认知能力 对教师的班级管理 教学组织能力 家长工作 幼儿园一日工作流程都能尽快掌握。另外，教育教学上也留给新教师很大发挥空间，在 安排新教师每周打算 1-2 节教学活动的过程 中，新教师可以不 受教材的影响自选教学内容，这在 很大程度上体现了 对新教师的尊重与扶持，在 工作 中帮助教师树立正确的儿童观 教育观，使每一个教师都明确全面推进素养教育的重要性和必要性，帮助教师树立可持续发展观念，为教师正式走上工作岗位累积经验。通过几个月的工作实践，我园新教师在 工作 中都能尽职尽责的完成本职工作，够积极主动配合班内教师共同开展 做好班级工作，虚心向老教师 学习，工作上能发挥自己所长，教
6、学组织能力提升很快，也深得孩子和家长的喜爱，期望新教师严格要求自己，全面提升业务素养，尽快缩短 学习型教师向经验型教师的过渡时间。(2)经验型转向钻研型。我园多数教师教学经验丰富，应对各种问题的能力强。在 教育教学上，期望教师们不 断探究教育的真谛，及时发明问题 剖析原因 梳理经验 归纳提升，使自己逐步跨入钻研型教师行列，争做科研教学的带头人。2 一个提升：本学期，继续提升教师的综合业务素养，工作 中，结合我园教育教学 中呈现的问题，组织教师 学习：教师如何提问 如何做好家长工作如何设计古诗教学活动，还共同 学习了：表扬孩子的 101 种方法，教师文明用语 教师忌语等内容。通过 学习，教师在
7、思想想熟悉上 教学行为上 家长工作上都有 了 新的熟悉，也应该可喜的看到教师整体素养有 了 很大提升。本学期，教师教育心得的撰写也是提升教师业务素养不 可缺的重要因素。贺培老师多给孩子一分钟从年轻教师的视角阐述教育有 时候需要等待，只要我们多给孩子一点时间，我们等到的将是孩子不 一六的表现;左妍老师的小问题 大讨论根据主题教学动物冬眠引发的师幼之争过后，教师及时查阅资料和幼儿一起 学习;羞涩宝宝的内心世界放学后的约定同事之间老师喜爱什么样的孩子这是我的等等，一篇篇来源于教师的真实生活 情感记录，无不 透射出教师的教育智慧与专业发展。回首本学期工作，十月份，为迎接督导评估检查，我园教师齐心协力
8、加班加点，区域活动 自制玩教具等工作完成得非常好，为幼儿创设了 更加美好的学习生活环境。二 加大英语 学习力度，彰显我园英语特色。本学期，小 中大班选用马荣英语教材，学前班用七色花英语。并配备专职英语教师。英语教师利用周三周五业务 学习时间和班内教师 学习英语教学内容及英语日常生活组织用语，在 这个学期我园还聘请外教每周一周二来园执教，使我园的英语特色更是锦上添花。三 重视安全管理与疾病预防工作。本学期，我们一如既往的重视和加强了 安全防护和安全教育工作，要求各班老师每周在 活动 中贯穿安全教育。并为班级配备相关光盘，以动画的形式，耳濡目染 潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识，尽可能避开意外事
9、故的发生。本学期 中一班幼儿马靖森早晨入园在 上楼梯时意外磕伤眼角。因为我园早晨幼儿入园时，一名教师负责在 大厅门口进行晨检，另一名教师在 班内组织晨读，早接待的时间里，楼梯到教室的这段距离是安全工作的盲区。事故发生后，从园领导到教师，大家共同查找原因，制定精密可行的对策，杜绝此类事故的发生。重视卫生保健工作，提高防病控病能力。为了 有 效预防“甲型 h1n1 流感”，我园自上至下高度重视，积极做好卫生 消毒 通风 等预防工作，对有生病 发热迹象的幼儿进行隔离，另外，还利用家教宣传栏 幼儿园网站等形式定期向家长进行了 卫生保健和预防疾病 传染病的宣传。确保幼儿有 一个干净舒适 放心的环境。并在
10、 _年 10 月 15 日市妇幼保健院来园对幼儿进行健康查体;_年 1 月 8 日教师注射甲流疫苗。幼儿园园务计划 2一 指导思想坚持以幼儿园教育指导纲要市 区教研工作精神为指导，细化 规范教育教学常规管理，重点抓好户外体育游戏的开展和有 效实施,环绕重点开展好户外体育游戏活动的专题教研,努力创设轻松 愉快的教研氛围，在 分享 合作 交流 中助推教师的专业成长。二 主要目标：1.细化 规范教育教学常规管理，各项工作规范操作，完善落实常规听课机制。2.构建分层次 梯队式的教研组团体，分层 分责，有 计划地开展教研活动，建立合作 融合 互动 开放的教研氛围，每次活动有 重点 有 过程 有目标，有
11、思量，切实提高教研的实效性。3.重视户外体育游戏的开展，结合园情，有 计划地实施，确保幼儿有 一定的户外体育游戏时间，并能有 针对性地进行专题研讨，逐步提高户外体育游戏活动的质量。4.做好“十二五课题”的 中期评估工作。三 措施1.加强师德建设，提升教师的师德修养。结合“第五个师德建设月”活动，环绕师德建设，组织教师 学习全国十大教书育人楷模的先进事迹，以此唤醒教师的专业成长意识与职业理想，并在 此基础上开展怎样做个好老师的大讨论活动，通过演讲身边人平庸的故事，感受体验脚踏实地 甘于奉献的良好师德师风，增强教师团队的凝结力 倡导和谐 团结 协作的良好园风精神。2.加强常态下的随堂听课,完善并落
12、实常态听课机制.园长 教研组长 年级组长深入班级一线进行随堂听课，每周至少听课 1-2节，听课形式以推门听课与预约听课相结合，对 1-2 年的新教师实施跟踪听课，并进行现场的交流与反馈，促使青年教师能够进一步提高常态课的质量，同时建立师徒结对机制，通过传帮带来促动教师快速成长。我们将组织全体教师认真 学习常州市幼儿园保教质量评估体系以及常州市幼儿园评价标准体系，对照文件要求，我们将逐步规范一日活动的有 效组织，让全体教师树立规范意思 标准意识，责任意识，领会文件精神。3.完善教研制度，提高教研的实效性。园本教研是教师成长的快车道，教师的成长离不 开教研这块土壤，而园本教研是基于问题的行动钻研，
13、我们将逐步规范教研活动的流程，细化教研组长的职责，要求教研组长能够抓住重点，关注教师的教研需求，善于发明教育教学 中存在 的共性问题，开展基于问题的针对性教研活动，重视对每次教研活动的策划，精心设计教研流程，尽量杜绝无效的教研，重视教研工作的记录和思量，引导教师在 教研 中进行思维的碰撞，切实提高教研活动的质量。4.关注青年教师的成长。为青年教师搭建成长的平台，通过师徒结对，互助合作，开展形式多样的课堂教学研课活动，通过骨干教师的传帮带以及名师课的仿 磨 研活动，提高新教师的课堂教学的执教能力，同时通过风采展示活动，技能展示活动，促进新教师的快速成长。幼儿园园务计划 3将始终以全面贯彻落实36
14、 岁儿童 学习与发展指南(以下简称“指南”)精神 福建省教育厅关于印发(福建省幼儿园管理规范(试行)等 3 个文件的通知)，以_镇人民政府关于进一步加强学前教育的通知 幼儿园真教育实施办法为指引，规划实施_镇 20_年秋季学前教育工作计划，以规范办园活力为目标，以教师发展为根本，以幼儿发展为 中心，扎实做好保育教育工作，做好家长宣传工作，确保幼儿园各项教育教学及业务工作步入轨道。一 指导思想：新的学年，学园将立足于指南的贯彻实施为重点，开展针对教师专业成长 提升办园内涵的管理工作，促进学园不 断调整管理方式，转变教师教育理念与教学行为，促进学园沿着指南的精神实质内涵，基于了 解幼儿的 学习特点
15、的基础上，探究有 效帮助和促进幼儿 学习与发展的教育途径与方法，进一步提高管理水平。二 具体工作任务与措施：(一)队伍建设：1.立足本园教师队伍现状，加强指南通式培训，分析解读指南的精神实质，建立以了 解幼儿 学习特点的课程模式。2.立足于青年教师发展现状，加大培养力度，完善结对帮扶的指导责任，建立以园本教研 跟班 学习“每师一课”等形式落实目标责任制的方式，促使其专业成长。3.立足于保育员队伍经验不 足 学历低的现状，将会加强日常参教引导，组织岗位培训 实操培训等一系列方式，促进保育员队伍素养提升。4.立足于全体教职员工趋于年轻，将加强职业道德修养教育，建立评价 考核机制，创设宽松 和谐的人
16、文环境，增强教职工的职业归宿感，引导教职工积极投入工作，形成团结向上的精神状态。(二)保教工作1.引领：理论 学习，提升教师的专业素养。因学园教师多为新教师，在 组织幼儿教学经验方面较为欠缺。本学年，将组织全园教师对福建省幼儿园管理规范(试行)和福建省幼儿园保育教育活动常规(试行)进行专题 学习;针对幼儿园一日活动各环节的特点，结合指南及幼儿园保育教育活动评价指导开展 学习活动，进而熟记各领域不 同年龄段目标与教育建议，明确何为科学的保育与教育，以促进幼儿身心全面和谐发展，推进教育方式方法的改革，努力提高自身教学质量。2.细化：幼儿本位，创设丰富的教育环境在 组织教师理论知识 学习的铺垫下，树
17、立“幼儿为本”的教育观，理解幼儿的 学习方式和特点，积极创设与幼儿发展相适应的教育环境，发挥环境的“隐性指导”，创新良好的教育氛围。(1)各班要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个愉快 安全 温馨的班级环境，并设置各种区域，投放多种操作材料供幼儿操作。(2)激励教师多观察 多倾听 多交流，做孩子的“玩伴”，及时满足幼儿的求知欲望，支持幼儿的爱好，促进幼儿心灵健康成长。(3)各班结合“我们的节日”“讲故事”等专题开展多种形式的活动，搭建平台，让幼儿有 充分表现自我的机会。3.养成：渗透熏陶，培养幼儿的 学习品质依据_镇教委办 20_年秋季工作意见的工作安排，本学年将以“践行弟子规，做个文明
18、礼貌的_人”为主题开展专题教育活动。通过幼儿园一日生活各环节的渗透，对幼儿进行文明礼仪 接人待物 行为引导等方面的习惯养成;教师 幼儿和家长之间以礼相待，以诚为信，着重模范作用，同时培养幼儿乐意探究 善于合作 主动交往 学会分享的良好品行及健康 活泼 开朗的良好个性，使幼儿养成良好的 学习品质。(三)教科研工作1.分享阅读，推行教师“读书”活动。阅读，是一种行为，更是一种态度。作为教师，阅读可以帮助我们从书籍中汲取养分，更新教学理念，更能滋润心灵。本学年将组织教师开展“分享阅读”读书活动，激励教师阅读各类教育书籍并撰写读书笔记或心得，持续的细读与研读专业书，共同分析书 中要点，梳理书 中可借鉴
19、的经验 策略货方法，形成全园老师“爱阅读”的氛围。2.听评结合，探讨活动组织指导。指南 中指出，要“合理的安排一日生活，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知 实际操作和亲身体验获取经验的需要”，一日生活和 学习环节的组织显得尤其重要。本学年将以五大领域的组织要点开展研讨活动，按照年龄段依序开展领域教学研讨，具体做法是：学园选定范围，教师再根据自身教学实际和班级幼儿情况，任选一个活动内容进行活动计划的制定与书写，然后在集 中教研活动 中通过相互查看 交流探讨对活动计划进一步的调整，接着通过教学观摩 听课评课，最后对领域活动组织要点进行总结和提升。学园将营造自然而活跃的教研氛围，激励教师各抒己见和
20、相互质疑，在 思维的碰撞 中融合，在 语言的交流 中共进。3.深思熟虑，推进研讨活动实效幼儿是一个独立的个体，有 着独特的视野和思维方式，每一次活动的开展都能看到孩子成长的足迹不 尽相同。为了 推进研讨活动的实效，将激励教师撰写教学随笔 案例分析 观察记录等，深入了 解幼儿个性爱好，思量最适合的教学方式，熟练使用各种教学手段，全面考虑幼儿立体 学习进程，做到教研立足于实际，且运用于实际。(四)家长工作：1.家长学校：针对指南 学习目标，帮助家长了 解 36 岁幼儿 学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，从关注 了 解幼儿的 学习特色转变为有 效的家庭教育行
21、为。2.成长互助小组：落实家长成长小组的组织与指导，重视各小组长的沟通与引导，协调家长共同关注指南，了 解孩子的成长与需求，让幼儿 学习在与他人的交往 中获得成长，度过快乐而有 意义的童年。3.家园联动：开展多形式的家园联系活动，利用家园互动网络 QQ 群 微信家教园地等现代化联系平台，及时地传达信息，提供教学资源，达到家园共育的目的。积极开展以班级为主体的娱乐性教育活动，形成和谐 平等的班级氛围。(五)行政后勤管理：1.注重学园安全保障管理。学园以创建发展安全校园为契机，协调_镇综治办 交警部门加强周边的治安综合管理工作。密切关注学园内部的安全管理，从保安的素养水平 大型户外活动器械定检落实
22、 食品货品留样等渠道，促进幼儿 学习 生活的安全性等方面，实行全方位精细化的管理。2.创设良好的环境，为幼儿生活 学习提供安全保障。完善户外活动场地，增设户外活动器械，注重为幼儿提供合理的户外活动的时间与空间，科学编排户外活动内容，有 效促进幼儿户外体育活动的开展，全面提高幼儿的身体素养。3.加强功能室使用与管理。关注各功能室的有 序管理，催促年段安排入室时间，落实班级入室使用情况，避开资源空置浪费，使各项教学活动得到正能量的提升。4.抓好卫生保健工作。加强卫生保健工作的规范管理，提高膳食管理质量，力求科学合理地安排午餐 点心的内容与质量，提倡不 浪费 不 铺张的餐桌文化。班级两教一保有 序安
23、排 规范管理幼儿生活常规，养成良好的生活 卫生习惯，从关注幼儿的视力 龃齿及传染病的发展方面入手，调整班级细节管理，增强幼儿的体魄。三 月份安排：七 八月份：1.做好招生编班及招师工作。2.参加镇教委办 20_年秋季工作会。3.制定学园及各部门工作计划。4.教师指南培训。5.新教师岗前培训。6.组织全体教职工健康检查。九月份：1.召开学园期初家长会。2.幼儿园环境创设(班级 区域及走廊)并进行期初环境创设检查，继续完善校园建设。3.参加镇期初工作教研各项工作。4.教师聘后管理工作。5 组织教师参加见习期教师培训会 教育 中的心理效应导读会。6.申报各类报表，核对数据，及时传送。7.参加晋江市教
24、师进修学校和镇教委办 20_年学前教育工作会及 20_年幼教领域教研组交流会。8.申报 更新幼教学科教研组成员。9.学园开展结合师徒结对工作开展新教师拜师会等。10.开展周四教研。11.组织参加幼儿园教师全员培训 见习期教师培训会，建立新教师档案。十月份：1.开展周四教研。2.开展国庆节系列庆祝活动。3.参加_镇幼儿讲故事比赛。4.参加市幼儿园秋季卫生保健工作例会。5.组织对新调入和新分配的教师进行素养了 解6.参加市级幼儿园秋季卫生保健工作例会7.学园教师听评课比赛，保育员常规操作比赛8.参加师德专题讲座9.成立学园家委会十一月份：1.参加镇期 中点园互检活动。2.践行“弟子规”活动：晨间诵
25、读弟子规。3.组织参加苗苗幼儿园开放活动。4.参加镇领域教研组展示观摩活动。5.参加镇“童年童心童真”幼儿园早操比赛。6.参加镇 20_届新分配教师汇报课评比活动(俞倩王萍萍)。7.结合 11 9 消防安全日开展应急疏散演练。8.做好护齿 护眼保健工作。9.开展读书活动：“好书推举”。10.周四教研：科学领域活动的组织与指导(数学)11.学园新教师专题培训：家长工作开展。12.成立膳食委员会十二月：1.激励教师撰写论文投稿晋江教研 泉州教研通讯等。2.参加公办园新教师汇报课展示课评比活动。(李冬妮)3.参加保育员知识技能比赛。4.参加_教委办第八届德育论坛。5.观摩“一园一品”特设建设现场会。
26、6.开展“交通安全 学校应急演练周 法制宣传日 冬季传染病预防 消防安全”等专项教育活动。7.践行“弟子规”活动：晨间诵读弟子规。8.开展读书活动：“世界咖啡”9.周四教研：科学领域活动的组织与指导(科学)10.学园新教师专题培训：文字资料书写格式样本样本与要求。一月：1.组织开展庆元旦活动。2.开展亲子活动 家长开放活动(结合践行“弟子规”活动)。3.周四教研：社会领域活动的组织与指导。4.参加镇领域教研组活动。5.各种资料整理归档。6.做好 20_年度继续教育证书验证工作。7.开展读书活动：推举“书香教师”。8 期末总结工作会 新教师心得体会交流。9.各班期末家访，做好假期安全宣导工作。幼
27、儿园园务计划 4一 指导思想：坚持科学发展观，以 学习党的十八大精神为指导，以 学习落实36 岁儿童 学习与发展指南为主线，关注幼儿 学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿 学习方式与特点，重视幼儿的 学习品质。建好队伍，抓好培训，努力“做孩子爱戴的老师，创家长满足的幼儿园，办人民满足的幼儿教育”。二 工作思路_年我园继续坚持开心 启智健体 敏行”的办园理念，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创建文明校园;营氛围，建团队，创建书香校园;抓亮点，显特色，创建品牌乐园;优服务，办实事，创建和谐校园。展示“敬业 爱岗 创新 奉献”的优良园风和“健康向上 团结高效 充满活力”
28、的校园文化氛围;继续贯彻“呵护每一位幼儿，让幼儿快乐成长;尊重每一位家长，让家长分享成果;赏识每一位教师，让教师体验成功”的指导思想;创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。三 主要工作目标(一)依法办园，强化素养，优化服务，从制度 观念 方法上向现代化的要求迈进。树立发展意识，示范意识，增强规范服务质量，以科学高效的制度化管理，以广而细的考核方案，不 断提高办园水平，形成具有 园本特色的先进管理模式。(二)充分发挥党 团组织的先锋堡垒作用，环绕 中心工作开展党 团工作。树立“一心为公”的服务思想，形成“跟党走 听党话 做表率”的良好氛围。(三)加强师资队伍建设，优化队伍结构，建设一支师德高尚
29、，观念率先，业务精良 特色鲜亮，善研能干的教师队伍。形成良好的“赶”“拼”“超”工作氛围。(四)在 环绕凸显特色办园，科研兴园上下功夫。本着因地制宜 环境育人的原则，通过各类活动的开展，形成蓬勃活跃的文化氛围。以教学融入教研 以教研推动课题 以课题改变教学，全面推动园本特色课程建设，努力把我园创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。(五)重视家长在 幼儿教育 中的重要作用，多渠道 多途径让家长参与到幼儿园的管理 中，运用多种形式加强沟通。积极宣传教育改革新动向，改变家长急功近利的教育想法，充分得认同幼儿园的教育理念，最优化的利用家庭教育资源，形成教育合力。充分发挥社区及周边环境的教育资源，扩展
30、幼儿生活和学习的空间。(六)加强后勤人员岗位培训，不 断提高创新意识和自身的业务水平。树立一切为了 幼儿的思想，协助教师做好各项保教工作。规范一日常规，实施定时定点 定岗工作制度，确保后勤工作安全性 程序性 整体性。确保安全无事故，幼儿健康快乐地成长。四 具体工作任务及措施(一)依法办园，深化内部管理，提高办园档次1.贯彻 学习纲要 指南精神，更新观念，改变教育行为，积极争取思想和行为与教育改革同步。树立正确的“儿童观”“教育观”“发展观”全园教工身先垂范 身体力行争做教育能手 学习标兵。2.加大管理体制力度，重拟绩效方案 优化 细化考核内容和项目。实施分层管理，实行园长值班和教保园长巡班制度
31、，积极推进竞争机制实现“能者上庸者下”的用人制度。协同促进，做到人尽其才，人尽其用。3.深入推进师德师风建设，创建党 团教育阵地-道德讲堂，发放教师礼仪手册。积极开展“学为人师，行为示范”典型模范教师的 学习宣传活动。坚持以人为本的原则，积极营造平等合作 和谐温馨的工作环境，充分激发每个职工的工作潜能。力求工作更细致，服务更热情，作风更严谨，全园形成“敬业爱岗 奉献 创新”的校园文化。4.以创新发展的整体思路，为幼儿园找准定位。深层次的思量如何将传统与创新发展更好的融合，在 环境创设与课程教学 中凸显园本特色。为幼儿 教师 家长提供最佳的物质环境 精神环境和心理环境，促进每个群体都有 所收获的发展。幼儿园园务计划 5 篇精选集锦大全