1、普通高中20192019学年度第二学期教学质量监测与评价高一年级化学试题评分意见及参考答案评分意见评卷是考试的重要环节，在评卷工作中要处理好评价标准的统一性和学生答案多样性问题。统一性是反映学科学习目标应达到的基本水平，学生答案多样性反映学生个体的差异，在保证考试应达到的基本要求的前提下，应充分关注学生的个性表现。因此，在评卷过程中应注意：1开始评卷时先试评一定数量的试卷，整体把握学生答题情况，在此基础上对试题答案的评分标准进行统一，做到每题“一把尺子量到底”。2主观性试题要尽量避免评卷人个体主观因素的影响，采用集体协商的方法以达成共识。3开放性试题包括试题条件开放、过程开放和结果（论）开放，
2、课程目标是把握开放度的主要依据。4参考答案是按照课程目标为评卷提供解题思路的一个参考，不是唯一和绝对的标准。当学生有其它解题方法和思路时，只要符合课程目标，可参照参考答案中的评分要点评分。参考答案一、选择题（本题包括16个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共48分）12345678BADDCCBA910111213141516CCABDCBD二、非选择题（本题包括4个小题，共52分）17（每空1分，共6分）I（1）B（2）E（3）A（4）D异戊烷，新戊烷或：（2-甲基丁烷，2，2-二甲基丙烷）；18（17分）（1）氢、氧、氟、钾；（写错一个名称，不得分）（1分）（2）； （2分）离
3、子键、共价键；（写错不给分，少写一个，给1分）（2分）（3）O2-F-Na+ （2分）（4） K ； （2分） （2分）（5）SiO2+2NaOH =Na2SiO3 + H2O （3分）（6）（3分）（催化剂写成Fe、Fe3+、FeBr3均可，不写催化剂，扣1分）19（每空2分，共14分）（1）反应物的总能量、生成物的总能量（或：2mol X2与1mol Y2的能量总和、2mol X2Y的能量总和）（2） a （3） v=0.25mol/(Lmin) ， 50% ， b ， a、b、d 20（15分）（1） C2H4 ； 醛基 （每空1分，共2分）（2）碎瓷片，防止液体爆沸； （每空1分，共2分）浓硫酸/ ， （3分）（不写催化剂扣1分，不写可逆符号扣1分）取代反应（或酯化反应）。（1分）（3） （3分）（不写催化剂扣1分）（4） HCOOH 、 CH3OH （各2分，共4分）
