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小学科学教科版二年级下册全册课堂作业新设计2.doc

上传人:高**** 文档编号:991765 上传时间:2024-06-03 格式:DOC 页数:3 大小:165.50KB
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资源描述

1、第一单元 磁铁1.磁铁能吸引什么1.下列磁铁是环形磁铁的是( )。A. B. C. C. D. 2.下列材料中,能够吸引铁的是( )。A.塑料 B.磁铁 C.木片 D.铝盒3.下列物体中,磁铁能够吸引的一组是( )。A.金片 铝片 B.铁片 镍片 C.铝片 钴片 D.铜片 铝片4.磁极与方向1.指南针是利用磁铁能( )的特点制成的。A.吸铁 B.导航 C.指示南北方向2.指南的磁极叫( ),用字母( )表示;指北的磁极叫( ),用字母( )表示。A.北 B.南 C.N D.S3.我们用( )来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。A.支架法 B.悬挂法 C.A.B均可5.做一个指南针1.下列哪项不是

2、中国古代的四大发明之一( )A 指南针 B 火箭 C 造纸术2.水浮式指南针当中的吹塑纸的作用是( )A 让小磁针漂浮 B 让小磁针自由转动 C AB都是3.为什么在测试的时候要重复多次?( )A 好玩 B 为了让指示方向准确 6.磁极间的相互作用1.两个磁铁相同磁极靠近时会( )。A.相互排斥 B.相互吸引 C.没有变化2.下图是不同磁极靠近时相互排斥的是( )。 A B C3.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的( )会相互吸引。A.S极 B.N极 C.S极和N极都可以第二单元 我们自己1.观察我们的身体1.选择题下列关于人的身体的描述错误的是( )。A.人的身体是左右对称的B人的身体内部有

3、很多器官,但它们不会发出声音 C.我们可以用看、摸、听等多种方法观察我们的身体2.连线题 颈躯干 头四肢3.观察与比较1.在感知一种不知名的物体时,我们不能直接采用尝的方法进行观察。( )2.请根据小红观察苹果的记录表,帮他把记录的信息序号填写到相应方框里。观察苹果得到的信息:圆圆的 红色的 硬的 很光滑 有香气比较重 酸酸甜甜的 掉在地上的声音比较重感官眼睛耳朵鼻子舌头皮肤信息4.测试反应快慢一、我会选择。1.( )对锻炼人的反应速度最有帮助。2.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反映越( )。 A.快 B.慢 C.不能确定二、我会回答。打篮球是最常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些感觉器官的配合。5.发现生长选出你认为能反映身体在生长的情况,请打“”。1.小时候的衣服太小了。 ( )2.现在会跑步、跳绳了。 ( )3.穿上了袜子。 ( )4.能讲完整的小故事。 ( )6.身体的“时间胶囊”1.到了六年级,我们的身体会发生哪些变化?请画“”。会长高( ) 体重会增加( ) 头发会变少( )饭量会增加( ) 手臂会增粗( ) 脚会变大 ( )2.回家找出相册,看看自己和家人发生了哪些变化。3

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