1、双峰一中2018年下学期高二第一次月考语文试题满分：150分 时量：150分钟一、现代文阅读(35分)（一）论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。“君子”一词在西周时期就已经流行，主要是贵族和执政者的代称。到了春秋末期，孔子在构思和传布自己的儒家学说时，对“君子”概念的内涵进行改造，赋予其许多优秀道德的意蕴，使其基本骨架、内在气质在论语多视角的反复刻画中脱颖而出。“君子”一词在论语里出现107次，是使用频率很高的核心概念，由此足见孔子对君子人格的百般钟爱和悉心打造。冯友兰曾说：孔子一辈子思考的问题很广泛，其中最根本最突出的就是对如何“做人”的反思，就是为人的生存寻求精
2、神上的“安身立命之地”。如果说，孔子思想的核心是探求如何立身处世即如何“做人”的道理，那么他苦苦求索的结果，或者说最终给出的答案，就是做人要做君子。为了让世人认识和理解他所设计的君子人格，孔子在论语里睿智地采取比较排除法，同时论述了比君子高大的“圣人”和比君子矮小的“小人”。他对弟子把他奉为“圣人”的做法表示不满和反对，“若圣与仁，则吾岂敢”。他还明确说：“圣人，吾不得而见之矣，得见君子者，斯可矣。”对于“小人”，他在与君子比照中予以贬贵和否定，比如，“君子泰而不骄，小人骄而不泰”“君子求诸己，小人求诸人”“君子成人之美，不成人之恶。小人反是”。这就告诉我们：君子一方面不是难以见到、难以企及、
3、仰之弥高，乃至高不可攀的圣人，另一方面也与目光短浅、心胸狭隘、见利忘义、斤斤计较的小人判然有别。君子作为孔子心目中的崇德向善之人格，既理想又现实，既尊贵又亲切，既高尚又平凡，是可见、可感，又可学、可做，并应学、应做的人格范式。孔子一生最大的成就，就是创立了影响中华文明数千年发展的儒家学派。什么是儒学？有一种观点认为，儒学就是君子之学。具体来说，就是认为儒学具有修己和治人两个方面，而这两个方面又是无法截然分开的。无论是修己还是治人，儒学都以“君子的理想”为其枢纽观念：修己即成为“君子”，治人则必须先成为“君子”。上世纪初，担任北京大学教授的辜鸿铭还断言，孔子的全部哲学体系和道德教诲可以归纳为一句
4、话，即“君子之道”。这种观点并非简单地仅从语言逻輯归类上定义儒学，或说儒学是尊崇孔子思想的一个重要学派，而是从儒学的目标追求和功能作用上说明儒学的特点，无疑更接近事物的本质。孔子作为伟大的思想家与教育家，确信文化教养能够提升人的品质，改善社会风气。儒学的价值就是培育具有这种文化教养的人即君子，再通过君子的言行与修为引领社会风尚。儒学是君子之学的观点，对于我们理解儒学乃至整个中华传统文化的特质，继承和弘扬以儒学为主干的中华优秀传统文化，都具有不可忽视的积极意义。来源:学科网ZXXK（摘编自钱念孙君子文化的传统魅力与当代张力）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A在古代，“君子”一词是那些
5、具有特定的基本骨架、内在气质等优秀道德意蕴的人的代称。B冯友兰认为，孔子一生都在思考如何“做人”的问题，最终给出的答案就是做人要做君子。C孔子认为，“君子”不同于圣人的难以企及高不可攀，更与小人的狭隘、自私等迥然不同。D从语言逻辑和哲学体系看儒学的本质就是“君子之学”，这是儒学区别于其它的主要特征。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A文章以“君子”说为中心话题，论述了孔子“君子”说内涵的变化，及孔子本人和后人的解读。B文章第二段运用了对比论证的方法，使得“君子”的内涵更明确，更有现实感，人格更具体。C文章引用冯友兰和辜鸿铭的观点，从不同角度、不同层面解释了孔子的精神追求和哲学思想。D文
6、章引述材料丰富，既有论语语句的引用，也有后人研究结果的介绍，使论证较有说服力。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是A如果说“君子”代表着崇德向善的美好人格，那么“圣人”则代表最高尚的人格，是人立身处世的目标。B.“君子之学”的核心包括修己和治人两个方面，这二者密不可分，前者是后者的前提，修己方能治人。C崇德向善之人格是可见可感又可学可做、应学应做的人格范式，拥有它才能成为孔子心目中的君子。D作为君子之学的儒学影响了中华文明数千年的发展，因此当今精神文明建设，不可忽视其积极意义。(二)文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字完成4-6题。一碗羊肉汤金光就在县里准备树立脱贫致富的典型时，长岭乡建
7、起了一个大牧场。刘乡长说，这个大牧场完全采用孟加拉式的养殖办法，从新疆、内蒙古和西藏各地购进优质绵羊2000只。虽然乡里在农发行贷了100万元的款，但望着潮水般的羊群，大家心里很踏实：这钱不出两年就可赚回来。县委张书记亲自到牧场察看，拍着刘乡长的肩膀说：“不错不错，因地制宜，这才是真正的脱贫项目。”回到县城，张书记当即打电话召集开会，谈了到长岭乡察看天然牧场的感受，他要求从县委班子开始，轮流到长岭乡牧场去参观。县委办的同志不敢怠慢，连夜排出参观者的顺序：从6月8日起，当天是常委班子成员，9日是县政府领导，10日扶贫办，11日县委办，12日县委组织部一直排到了第二年的3月19日，把县直各单位、各
8、乡镇、村组都排上了，要求所有参观单位要认真学习长岭乡的经验，学习他们敢想敢干的工作思路，结合实际提出自己乡、村的脱贫办法，力争在两年之内摘掉全国贫困县的帽子。接到县委办的通知，刘乡长说，这次县里对长岭乡牧场如此重视，要把长岭乡树为脱贫致富的典型，我们一定不辜负上级的期望，一要把牧场建设得更好，二要搞好接待工作，给参观者留下深刻的印象。乡政府办的同志冷不丁地提出一个问题：一天要接待二十多个人，生活咋安排？这一下难住了刘乡长，牧场远在离乡政府二十多公里的荒山上，参观的人在乡里吃饭不合适，到山上又没有好东西招待，怎么办？刘乡长忽然闪出一个念头。他说：“我说个办法，人家领导来参观牧场，这牧场就是养羊，
9、咱们这里啥都缺就是不缺羊，明天领导们来，我们在山上垒两口大铁锅，拣两只大肥羊宰杀，在山上熬两锅羊肉汤，经济又实惠。”大伙一听，不禁拍手叫绝。第二天县委的小车一字型排开，足有二十多辆停在了离长岭牧场五六里的山下路旁，领导们一路风尘来到牧场，大家看到荒岭上建成如此规模的牧场，无不称赞。中午12点，每人一大碗鲜羊肉汤配上两个脆香的烧饼，更让领导们赞不绝口。县委张书记端着羊肉汤喝了一口说：“香，这比吃几百几千块的宴席有滋味多了，你们勤俭节约的精神更值得发扬。”张书记号召，今后无论谁来牧场参观，都只准喝羊肉汤，不准吃酒宴。第一批来了，第二批来了，一批又一批的参观者都对长岭乡牧场特别是那碗羊肉汤留下了很深
10、的印象。转眼到了第二年的春天，市扶贫办的领导得知长岭牧场的事，决定到牧场看看。这下可慌了刘乡长，他打电话与县委张书记商量了好长时间，询问接待的事宜，张书记最后在电话中毫不犹豫地指示：仍然用羊肉汤招待。市领导来了，他们转圈看了看牧场后表示满意，就是不见大羊群，便问羊呢？刘乡长心慌慌的，说正在联系贷款购买。现在资金是个大问题，希望市里能给扶持点。中午他们端起羊肉汤时，一位老领导提了个问题：这羊肉是从山下买的，还是在山上杀的？刘乡长忙回话：“这是咱牧场的羊，现宰现熬，鲜得很，鲜得很!”这位领导盯着碗里的羊肉和漂在汤里厚厚的一层油，皱起眉头问：“一天能宰几只？”刘乡长忙竖起两根手指：“两只，两只!”领
11、导没有再说话，放下羊肉汤就走了。刘乡长等着市扶贫办的答复，但眼看牧场的优质绵羊宰完了，还不见上面的精神。于是他沉不住气了，去找县委张书记。张书记正低着头看一份内参，一行醒目的标题在张书记和刘乡长眼前晃着：“参观者一年吃掉一个牧场”。张书记沮丧地说：“刚才市里来了电话牧场暂时关闭。” （选自最好的小小说，有删改）4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ）（3分）A这篇小说描写了长岭乡建牧场，由脱贫致富典型，发展为接待参观者，牧场羊快被吃完的过程，故事情节曲折新奇，小说结尾出人意料。B作者运用各种艺术手法刻画人物形象，特别是运用语言、动作、心理、肖像等描写方式，准确巧妙，给人留
12、下了深刻印象。C小说善于运用生动形象的细节表现人物内心的情感，市扶贫办领导对刘乡长他们的做法不满，就是通过老领导表情的细微变化表现出来的。D这篇小说运用典雅凝练、风趣幽默的语言，反映了农村脱贫致富深层的问题，具有较强的讽刺意味，艺术感染力强，能引起读者的深思。5 小说中刘乡长这一形象有那些特点？请简要分析（5分） 6 结合全文的内容，分析文章的标题“一碗羊肉汤”的作用。（6分） （三）实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成79题。材料一:党的十八届五中全会10月29日在北京胜利闭幕，会议审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议。全会及其通过的建议提出了全面建成小
13、康社会的新目标，首次提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，为中国“十三五”乃至更长时期的发展描绘出新蓝图。“十三五规划是党的十八大把生态文明纳入五位一体总布局后的首个五年规划，公报将“生态环境质量总体改善列入全面建成小康社会的新目标，并用很重的篇幅强调坚持绿色发展，释放出党中央努力建设美丽中国的决心和信心。”清华大学经济管理学院教授白重恩说。(摘编自新华)材料二:8月4日，中央电视台开始在新闻联播节目推出塞罕坝生态文明建设范例启示录系列报道。报道称，塞罕坝主动修复生态，践行“绿水青山就是金山银山”的理念，是生态文明建设的一个活标本。三代人用了55年的时间，将昔日飞乌不栖、黄沙遮天的荒原
14、，变成百万亩人工林海。塞罕坝林场的林地面积，由建场前的24万亩增加到目前的112万亩，成为世界上面积最大的一片人工林。森林覆盖率由12%提高到80%。今天的塞罕坝，绿水青山带来真金白银，绿色发展之路越走越宽。郁郁葱葱的林海，成为林场生产发展、职工生活改善、周边群众脱贫致富的“绿色银行”(摘自人民日报)材料三:中新北京8月8日电(记者张尼)日前，第四批中央环境保护督察全面启动，督察组将分别进驻吉林、浙江、山东等8省份，这也标志着中央环保督察将实现对31省份的全覆盖。此前批次的督察中，已有上万人被问责。新一轮督察风暴又将揪出哪些环保“顽疾”引发外界关注。从另一组数字上也能看出中央环保督察取得的成效
15、。环保部副部长黄润秋近日透露，此前的中央环保督察中，初步罚款约88亿元，立案侦查1183件，拘留1103人，约谈13593人，问责11390人，切实推动解决了一大批环境问题，增强了人民群众获得感。(摘编自中国新闻)材料四:地球是你我共同的家园，建设美丽家园离不开我们每个人的一起参与、共同行动。我们每一个人都不能只当坐而论道的旁观者，而应成为躬身践行的参与者，从自己做起、从生活中一点一滴做起，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。或许个人的力量是沧海一粟、微不足道的，但聚沙成塔、积土成山，众人汇聚起来的力量就是磅礴伟力，唯此方能绘出“生产发展、生活富裕、生态良好”“青山绿水、鸟
16、语花香、幽静宜人”的美丽中国图景，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。(摘录自南方)7下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A党的十八届五中全会首次将生态文明建设纳入国家“十三五”规划，并将“生态环境质量总体改善”列入全面建成小康社会的新目标。B中央环境保护督察力度空前，堪称“风暴”，并将实现对全国31省份的全覆盖。此前各批次的督察取得了显著成效，第四批督察又已全面启动。C塞罕坝践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建场后林场三代人用了55年时间植树造林112万亩，成为生态文明建设的成功范例。D建设美丽家园，保护生态环境，政府有责，人人有责，面对这一项神圣伟大的工程，每一个公民都
17、不能缺位，没有谁是旁观者。8下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是(5分)A材料一说明，从绿色发展理念的提出到生态文明的总体规划，中央的顶层设计和科学布局为美丽中国建设描绘出了一幅宏伟蓝图。B材料二和材料三报道的角度有所不同：材料二着重树立生态文明的正面典型，提供示范;材料三着重呈现环境保护的具体问题，发出警示。C经过几代人的努力，塞罕坝带来了巨大的生态效益:涵养水源、净化水质、释放氧气等，创造了超过120亿元的生态服务价值。D每个公民从自身做起，从点滴做起，实现单位国内生产总值二氧化碳排放强度比2005年下降40%-45%的生态文明建设目标就指日可待。E践行绿色发展理念，推进生态文明建
18、设，需要严厉的法治作有力的保障，材料三的一系列数字既展示了中央环保督察的成效，也反映出当前环境问题的严重性。9党的十八大以来，我国的生态文明建设取得了显著成绩，请结合以上材料分析概括取得这些成绩的原因。(4分)来源:Zxxk.Com二、古代诗文间读(35分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文盲文，完成1013题。王莽字巨君，孝元皇后之弟子也。事母及寡嫂，养孤兄子，行甚敕备。阳朔中世父大将军凤病莽侍疾亲尝药乱首垢面不解衣带连月凤且死以托太后及帝拜为黄门郎迁射声校尉 莽兄永为诸曹，蚤死，有子光，莽使学博士门下。莽休沐出，振车骑，劳遗其师，恩施下竟同学。诸生纵观，长老叹息。光年小于
19、莽子宇，莽使同日内妇，宾客满堂。须臾，一人言太夫人苦某痛，当饮某药，比客罢者数起焉。尝私买侍婢，昆弟或颇闻知，莽因曰：“后将军朱子元无子，莽闻此儿种宜子，为买之。”即日以婢奉子元。其匿情求名如此。是时，太后姊子淳于长以材能为九卿，先进在莽右。莽阴求其罪过，因大司马曲阳侯根白之，长伏诛，莽以获忠直。根因乞骸骨，荐莽自代，上遂擢为大司马。莽既拔出同列，遂克己不倦，聘诸贤良以为椽史，赏赐邑钱悉以享士，愈为俭约。母病，公卿列侯遣夫人问候，莽妻迎之，衣不曳地，布蔽膝。见之者以为僮使，问知其夫人，皆惊。元始元年，赐莽号曰安汉公。莽既尊重，欲以女配帝为皇后，以固其权。奏言：“皇帝即位三年，长秋宫未建，请考论
20、五经，定取礼，正十二女之义，以广继嗣。”事下有司，上众女名，王氏女多在选中者。莽恐其与己女争，即上言：“身亡德，子材下，不宜与众女并采。”太后以为至诚，乃下诏曰：“王氏女，朕之外家，其勿采。”庶民、诸生、郎吏以上守阙上书者日千余人，公卿大夫或诣廷中，或伏省户下，咸言：“明诏圣德巍巍如彼，安汉公盛勋堂堂若此，今当立后，独奈何废公女？天下安所归命！愿得公女为天下母。”莽遣长史以下分部晚止公卿及诸生，而上书者愈甚。太后不得已，听公卿采莽女。(节选自汉书王莽传)10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A阳朔中/世父大将军风病莽/侍疾/亲尝药/乱首垢面/不解衣带/连月风且死/以托太后及帝/
21、拜为黄门郎/迁射声校尉/B阳朔中/世父大将军风病/莽侍疾/亲尝药/乱首垢面/不解衣带连月/凤且死/以托太后及帝/拜为黄门郎/迁射声校尉/C阳朔中/世父大将军风病莽/侍疾/亲尝药/乱首垢面/不解衣带连月/风且死以托/太后及帝拜为黄门郎/迁射声校尉/D阳朔中/世父大将军风病/莽侍疾/亲尝药/乱首垢面/不解衣带/连月风且死以托/太后及帝拜为黄门郎/迁射声校尉/11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A字，古人幼时取名，成年取字，名字间往往有相近或相反关系。如，莽，大也；与巨意同。B休沐，指古代官员洗浴休息的日子，汉代五日一休沐，到了唐代改为十日一休沐，即旬休。C乞骸骨，意为请求
22、使骸骨归葬故乡，指官员自请退职。张衡传中“上书乞骸骨”即此意。D大司马，是古代对中央政府中专司武职的最高长官的称呼，与琵琶行中“司马”同级别。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A王莽事亲至孝，行事周到。竭心尽力侍奉母亲、寡嫂和伯父，侍奉伯父时甚至衣不解带；养育早逝兄长之子，如同己出，礼数周全。B王莽沽名钓誉，矫情伪饰。王莽曾暗地买下一婢女，后被兄弟得知，辩解说因后将军没有子嗣，这个婢女善于生育，特地买来赠与。C王莽克己节俭，选贤作伪。王莽仕途超出同列，做出姿态选聘贤良，还拿出邑钱供养贤士；而自己的妻子俭约到衣不及地，让人惊讶。D王莽玩弄手段，立女为后。王莽想让女儿为皇后
23、，欲擒故纵，多次唆使管辖的部下不停上书，太后不得已听从了采选王莽女儿的建议。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）莽阴求其罪过，因大司马曲阳侯根白之，长伏诛，莽以获忠直。（2）莽既尊重欲以女配帝为皇后，以固其权。（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首诗歌，完成题目。客中闻雁黄仲则山明落日水明沙，寂寞秋城感物华。来源:Zxxk.Com独上高楼惨无语，忽闻孤雁竟思家。和霜欲起千村杵，带月如听绝漠笳。我亦稻粱愁岁暮，年年星鬓为伊加。14.下列对诗句的理解和分析不正确的两项是（ ）（5分）A首联第一句写景，山因落日返照显得明亮，水在沙的映衬下显得明澈，营造了一幅明亮澄丽但又萧瑟凄凉的
24、画面。B首联第二句写出作者自身的感受，秋天，城里的自然景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢，显得空寂寥落。C颔联写作者登上高楼，看到自然景物失去生机，内心凄惨，这时偏偏又听见孤独的大雁发出凄凉的叫声，让作者顿起情思。D颈联第一句实写眼前之景，紧承颔联的雁鸣叙述，雁鸣声伴随着霜露，千家万户都响起了捣衣声，家家为远方的亲人赶制棉衣。E颈联第二句描写大雁在月亮的伴随下发出的凄鸣哀唱，就好像在一望无际渺无人烟的沙漠里传来的悲凉的胡笳声。15. 本诗情感丰富，都表达了哪些思想情感？请结合全诗简要分析。（6分） (三） 名篇名句默写（5分）16、 补写出下列句子空缺部分。（1） 庄子在逍遥游一文中通
25、过 ， 。 两句，指出顺应天地万物驾驭六气的变化才是真正的逍遥。（2） 陶渊明归去来兮辞中 ， 两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？（3） 唐代诗人王勃在滕王阁序里用“渔舟唱晚， ”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。三、 语言文字运用（20分）17、 下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（3分）诗歌解读就是专家也未必在行，特别是将汉以前的古体诗拿给讲授古代文学的老师解读，也不见得句句都是十分到位的真知灼见。曾经一文不名的马云，经过自己的不断努力，创办了阿里巴巴，并且凭借他的毅力和才智，成为了中国年轻一代创业者的楷模。写作
26、需要真情实感，不得生搬硬造，可有的学生纯粹是为文造情，凭空写作，说空话，写假事，表假情，所写文章令人不忍卒读。中国文坛对莫言作品中所展现的高密东北乡的特点曾经多有批判之声，可自从其获得诺贝尔文学奖之后，移樽就教的人纷至沓来。面对灾害他奋不顾身，用行动阐释着大爱无疆，可灾害过后回到家，老父亲已经去世半月。他悲痛至极，真有百身何赎之感。一些美国高中追求博雅教育，固然是为了提升学生进入常春藤高校的竞争力，更是为了让学生触类旁通到其他领域。A B C D18、 下列各句中，没有语病的一项是（3分）A.一家心理卫生研究所对使用手机的人群进行抽样调查，结果显示50%以上的人有“手机依赖症”，他们总在期待自
27、己能收到最新信息。B.国家旅游局认定五种行为属于“不合理低价游”，将受到没收违法所得、责令停业整顿三个月、甚至吊销业务经营许可证的处罚。C.本次参赛的微小说充满了正义、善良、正能量，充满了生活的烟火气，艺术地表达了人生思考，让读者从字里行间体会到幸福的味道。D.据在阳泉盂县生活了十年的赵平讲，当地私挖滥采现象严重，2008年就已存在，耕地被占不说，农作物也因粉尘污染导致产量大幅降低。19.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A. 他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。B. 杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。C. 这篇文章是我刚完成的，无论
28、观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。D. 由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。20、 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分） 我国粮食已实现连续12年增产，于此同时，（1） 。为保障庞大人口日益增长的粮食需求，不能只靠进口粮食，而是要在水稻、小麦、玉米三大传统主粮之外，寻找到一种适合国情的新主粮。为此，（2） 。实际上我国已是全球马铃薯生产消费第一大国，但由于传统饮食消费习惯的影响和大众对马铃薯营养价值认识不够，（3） 。马铃薯具有易种植、产量高、营养丰、耐存储等特点，确可作为维系国内粮食供给的主
29、粮。21.根据三国演义和堂吉诃德相关内容,把正确的选项填写在下列句子横线处。(6分) (1)小说写诸葛亮忠心耿耿,在刘备白帝城托孤后,继续为刘蜀南攻北伐,一、空城计、斩马谡等情节,进一步丰富了他的智慧形象和鞠躬尽瘁、死而后已的完美人格。A.火烧博望坡 B.七擒孟获 C.失街亭 D.取西川 E.火烧新野 F.六出祁山 (2)堂吉诃德的三次出游既惊险曲折又滑稽可笑,下列属于堂吉诃德第二次出游过程中的事件有、。来源:Zxxk.ComA.城堡封赠 B.与“风车”交战 C.烧小说 D.赢得曼布利诺头盔E.与“白月骑士”决斗 F.大战羊群22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)18岁时以优异成绩考上
30、北京大学，作为领唱参加第八届世界合唱比赛并斩获两枚金牌，大四时携笔从戎，经过严格训练成为海军陆战队一员，作为唯一一名女性远赴亚丁湾执行护航任务最近，一位名叫宋玺的退伍女兵火了。在不少人还处于迷茫的年纪时，年仅24岁的她，一次又一次树立新目标并不断进发，用奋斗书写了与众不同的青春。这令许多网友赞叹：“活出了中国年轻人应该有的模样”“这才是真正的90后”。请围绕宋玺的经历，联系现实，选择恰当的写作方向，表达自己的认识与思考，写一篇作文。要求：自选角度，自拟标题。文体自选(诗歌除外)，文体特征鲜明。不少于800字。不得抄袭，不得套作。来源:Z&xx&k.Com 语文答案一、现代文阅读（35 分） （
31、一）论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分） 1C（A 错在对“君子”一词的理解，还包括“是贵族和执政者的代称”的含义。B 项中“做人要做君子” 应是作者的理解，不是冯友兰的观点。冯的观点到“安身立命之地”一句就结束了。D 项错在说法绝对化，文中说“无疑更接近事物的本质”，而不等同于本质。） 2A（“论述了孔子君子说内涵的变化”错误，没有讲到发展变化。） 3A（“圣人代表最高尚的人格”文中没有根据，立身处事的目标是君子。）(二)文学类文本阅读（14分）4、【答案】C【解析】A 项，“脱贫致富典型”不准，只是脱贫项目，尚未脱贫致富。“结尾出人意料”不全对，结尾也在情理之中； B 项，“肖像描写”
32、文中没有体现；D 项，“运用典雅凝练、风趣幽默的语言”不对，本篇小说语言朴实无华。5小说中刘乡长这一形象有那些特点？请简要分析（5分） 因地制宜，真抓实干。他希望带领当地人脱贫致富，在荒岭上建立牧场。头脑灵活，积极争取。面对频繁的参观者，他用羊肉汤来接待，向县委书记询问接待事宜，希望市扶贫办扶持牧场。没有原则，缺乏远见。为了不辜负领导期望，为了让参观者满意，无休止地宰羊接待，使得牧场的羊大幅减少，也没有彻底摆脱迎来送往的官场作风。（5分；答出一点给2分，两点给4分，答出3点给5分。意思对即可。如有其他理解，言之有理也可酌情给分）6结合全文的内容，分析文章的标题“一碗羊肉汤”的作用。（6分）【答
33、案】文章围绕“一碗羊肉汤”行文，标题是文章的线索；文章围绕标题“一碗羊肉汤”塑造人物形象，在市领导、刘乡长、张书记、县里不同层次的领导和“一碗羊肉汤”的关系中塑造了鲜明的人物形象；“一碗羊肉汤”揭示文章的主旨，“一碗羊肉汤”致使一个农场消失，发人深思，反映出农村脱贫致富中的若干问题，揭示文章的主旨。(三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)7C（原文为“由建场前的24万亩增加到目前的112万亩”。）8AE(答对一个给2分，答对两个给5分)（B项，“具体问题”不对;C项，“120亿”是每年创造的生态服务价值;D项说法绝对。）9党中央对坚持绿色发展和生态文明建设作出了科学决策，制定了具体目标，对
34、建设美丽中国有坚定的决心;地方政府切实贯彻中央部署，加大了生态文明建设的力度;对环境保护建立了严格的制度，对环境污染实行严厉的法治;百姓对绿色发展理念的深人理解、对美丽环境的热切期待对生态保护的积极行动。(答对一点给1分)二、古代诗文阅读（35 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 10B（阳朔中，世父大将军凤病，莽侍疾，亲尝药，乱首垢面，不解衣带连月。凤且死，以托太后及帝， 拜为黄门郎，迁射声校尉。） 11.D（大司马与司马是不同级别） 12.D（“多次唆使管辖的部下不停上书”错，原文“莽遣长史以下分部晓止公卿及诸生”，王莽派遣长史等官员分批晓喻劝止公卿及太学生，然而上书的人
35、更多了。） 13. （1）王莽暗地里搜求他的罪过，通过大司马曲阳侯王根上报陈说，淳于长伏法被杀，王莽因此获得忠诚 正直的名声。（“阴”“因”“白”“伏诛”各 1 分，句意 1 分。） （2）王莽获得尊贵显耀的地位之后，想要把女儿许配给皇帝做皇后，来巩固自己的权力。（“既”“尊重”“配”“其”各 1 分，句意 1 分。） 14.A D（A“萧瑟凄凉”不符，D“千村杵”是作者想象，选对一项2分，两项5分）15. (6分)悲秋之情：作者看到秋天萧瑟的景象，顿生感慨。思乡之情，孤独寂寞：漂泊在外，孤身一人。为生计而愁：岁末为温饱奔波。感慨年华老去：每年白发增加，越显苍老。（每点2分，答对三点即得满分）
36、16、（1）（若夫）乘天地之正，而御六气之辩（2）寓形宇内复几时，曷不委心任去留（3）响穷彭蠡之滨17、D 真知灼见：指正确而深刻的认识和高明的见解。一文不名：一个钱都没有。形容非常贫困。不忍卒读：意思是不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人。移樽就教：樽，古代盛酒器：就，凑近：端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。百身何赎：百身，自身死一百次。赎，抵。拿一百个我，也无法把你换回来了。表示极沉痛地悼念。触类旁通：触类，接触某一方面的事物；旁通，相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识和规律。18. A（B偷换主语，应在“将受到”前加上“违规旅行社”。C并
37、列不当，“正能量”包括“正义、善良”，不能并列。D句式杂糅，将“农作物也因粉尘污染导致产量大幅降低”改为“农作物也因粉尘污染，产量大幅降低”或“粉尘污染导致农作物产量大幅降低”。）19.C解析：A承蒙，敬辞，受到。表示受到别人的某种帮助而心怀感激。只能用于自己。B高足，敬辞，称呼别人的学生。不能用于自称。 D恭候，敬辞，用于自己等别人。20、参考答案：（1）粮食需求和粮食进口也在增加 （2）我国提出了马铃薯主粮化战略 （3）马铃薯还未能成为我国的主粮21.（1） B F C （2） B D F（每空1分，共6分；每小题横线处所填字母的顺序可不作要求）22【写作指导】这是一则具有励志色彩的材料作
38、文题目。宋玺在成长过程中确立了一个个明确的目标，最终开出灿烂的花来。在实现每一个目标的过程中，她付出了艰辛的努力，活出了时代的风采。如何定位自己的人生，是每一个年轻人应该思考的问题。写作这一题目。可从材料内容出发，选择恰当的角度表达对人生的深刻理解。具体立意，可从以下几个方面思考：树立明确目标展现青春风采发扬奋斗精神彰显生命价值附文言文参考译文： 王莽字巨君，是孝元皇后弟弟的儿子。他侍奉母亲和寡嫂，抚养哥哥的孤儿，行事谨慎周到。阳朔年间，伯父大将军王凤患病，王莽侍奉他，亲尝汤药，蓬头垢面，连续几个月未曾脱衣睡觉。王凤临死时，托请太后和皇帝，拜王莽为黄门郎，不久升为射声校尉。王莽的哥哥王永为一般
39、属吏，早死，有个儿子叫王光，王莽让他在博士门下学习，王莽休假出行，整饬车马，慰劳他的老师，恩惠遍及他的同学。太学生全都来看，长老也为之感慨不已。王光的年龄比王莽的儿子王宇小，王莽让他们同一日娶妻，宾客满堂。一会儿，有个人来说太夫人苦于病痛，应服饮某种药，王莽数次起身去看太夫人，直到宾客散去。王莽曾经私下买了一个婢女，兄弟中有人知道了这件事情，王莽便说：“后将军朱子元没有子嗣，我听说这个婢女善于生育，特地为他买来的。”当天就把这个婢女进献给了朱子元。他就是像这样隐瞒实情求取名声的。这时候，太后姐姐的儿子淳于长凭才能做到九卿之职，率先进身职位在王莽之上。王莽暗地里搜求他的罪过，通过大司马曲阳侯王根
40、上报陈说，淳于长伏法被杀，王莽因此获得忠诚正直的名声。曲阳侯王根因此请求告老还乡，推荐王莽代替自己，皇上于是提拔王莽担任大司马。王莽已经超出同列，于是更加约束自己，毫不倦怠，聘选贤良作为属官，赏赐和邑钱都拿来供养贤士，自己更加节俭。母亲病了，公卿列侯派 夫人前去探望，王莽的妻子来迎接，衣裳长不及地，蔽膝（遮盖大腿至膝部的服饰）是布做的（一般用锦或皮革表身份尊贵）。看见的人以为是佣人，一问才知是他的夫人，都很吃惊。元始元年，赐王莽爵号为安汉公。王莽获得尊贵显耀的地位之后，想要把女儿许配给皇帝做皇后，来巩固自己的权力。于是上奏道：“皇帝即位三年，皇后的宫殿未建，请考查研究五经，决定娶聘的礼节，给皇
41、帝选配十二名嫔妃，以便增加子嗣。”为皇帝选后的事情交给专门官署去办理，献上一批女子的名单，王氏家族的女子多有选中的。王莽担心她们与自己的女儿竞争，就进言说：“我自身没有德操，女儿的资质也很平庸，不可与别的女子一起挑选。”太后认为王莽真诚，于是下诏说：“王氏家族的女子，是朕娘家的人，不得选取。”百姓、太学生、郎吏以上的官员到宫门上书的每天有千余人，公卿大夫有的到朝廷中，有的伏在官署门下，都说：“贤明的诏令圣上的恩德是那么的崇高，安汉公（王莽）的伟大功绩是如此的辉煌，现在正当立皇后的时候，为什么惟独不选安汉公的女儿呢？天下人如何归附效命呢！希望以安汉公的女儿为国母。”王莽派遣长史等官员分批晓喻劝止公卿及太学生，然而上书的人更多了。太后不得已，听任公卿采选王莽的女儿。
