幼儿园大班科学水龙头洗手池下水管自来水管消防栓排油烟管抽水马桶排热管节能灯管太阳能集热器大班科学活动有趣的弯管活动目标：1、鼓励幼儿大胆提出假设，并乐意在探索活动中验证。2、知道沙子、珠子、铁链等物体能穿过相应的弯管。3、培养幼儿善于发现问题并解决问题的习惯。活动准备：弯管、记录表、沙、珠子、铁链、铅笔、手电筒。活动过程：感知弯管的外形特征及用途。一、了解弯管的主要特征及用途。看看手上管的外形是什么样的？它有什么用？引导幼儿预测,验证假设结果，并记录。二、鼓励幼儿大胆提出设想，并在实验中验证设想。1、你认为哪些物体能穿过弯管?为什么？2、猜谜空气谁能想办法让空气通过弯管？3、引导幼儿预测所准备的物体能否穿过。统计、分析、探索结果，了解物体穿过管子的相对性。过弯管，并做记录。4、幼儿在实验中验证并记录。三、统计分析实验结果，了解物体穿过管子的相对性。1、统计实验结果。2、分析哪些物体能穿过弯管？3、再次实验，用大珠能否通过弯管，了解物体穿过管子的相对性。4.小结。迁移弯管的作用。四、迁移弯管的作用。1、你在哪见过弯管，它有什么作用？2、直管用起来很方便，为什么人们还要用弯管呢？“有趣的弯管”记录表：？谢谢观看Thank You!
