1、高考资源网（） 您身边的高考专家课时提升作业(八)(45分钟100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1. 1935年中国共产党在八一宣言中提出:“无论各党派间在过去和现在有任何政见和利害的不同,无论各界同胞间有任何意见上或利益上的差异,无论各军队间过去和现在有任何敌对行动大家都应当停止内战,以便集中一切国力(人力、物力、财力、武力等)去为抗日救国的神圣事业而奋斗。”这一宣言发表时()A.日本策动华北事变B.中央红军到达陕北C.抗日民族统一战线建立D.中美友好通商航海条约签订2.(2013亳州模拟)一位史学家认为:“20世纪是有史以来整个人类接受同一政治观念即民族主义观念
2、的第一个时期,它推动了众多国家摆脱外来压迫走向民族独立。”而另一位史学家认为:“民族主义思潮本质上具有强烈的情感性与激情性,像一把干柴,很容易被某一极端主义煽动与利用而走偏。”下面哪一事件证明了后一结论()A.美国的独立战争B.不结盟运动的发展C.欧洲联盟的成立D.近代日本的对外扩张3.(2013扬州模拟)1937年8月,南京国民政府发表自卫抗战声明书,宣布:“以维护其领土主权及维护上述各种条约之尊严惟有实行天赋之自卫权以应之。日本制止其在华一切武力侵略之行动如是则中国仍当本其和平素志,以挽救东亚与世界之危局。”该材料反映南京国民政府对待日本侵华的基本态度是()A.坚决予以抵抗B.积极谋求和平
3、C.极力争取国际支持D.准备实行自卫,抵抗暴力4.(2013自贡模拟)“根据统计,国民政府在1938-1940年先后组织大战役两年间,国民党军队共击毙俘虏日军263 251人,同时也付出了1 019 911人的重大伤亡。”材料要说明的观点是1938-1940年间()A.国民党和共产党都是抗日的中流砥柱B.国民党积极抗战,给日军沉重的打击C.国共合作抗战,最终取得了抗战的胜利D.人民群众积极支持抗战,给日寇沉重的打击5.(2013安徽高考模拟)2010年9月,日本海上保安厅扣留中国渔船、逮捕船长一事,激起了中国人民的极大愤慨。某地青年团举行大合唱:“你从不曾看见,四万万同胞像今天这样,团结得如钢
4、似铁;千百万民族英雄,为了保卫祖国,洒尽他们的热血。”该歌词描述了()A.北伐战争的革命洪流B.红军长征的伟大精神C.中华民族团结抗日的壮举D.人民群众支援解放战争的豪情6.1937年冬,国民政府军事委员会副总参谋长白崇禧在武汉军事会议上建议:“在战术上,应采游击战与正规战配合,加强敌后游击,扩大面积占领,争取沦陷区民众,扰袭敌人,使敌局促于点线之占领。以收积小胜为大胜,以空间换时间之效。”这段材料最能说明国民政府()A.制造国共摩擦B.重视正面战场抗战C.轻视共产党敌后抗战D.重视敌后游击战7.(2013亳州模拟)1943年1月11日,国民政府外交部长宋子文和英国大使薛穆在重庆签署了中英新约
5、,其内容包括废除1901年的辛丑条约;撤销英国政府及其人民或公司在华享有的种种特权等八条。这说明()A.中国国际地位在此时有所提高B.英国尊重中国的主权与领土完整C.中国半殖民地社会性质的改变D.中国的外交努力获得决定性胜利8.右图是中国1944年发表的一幅漫画,该漫画体现的政治立场是()A.日本侵略者抹杀重庆国民政府B.中国共产党揭露蒋介石的卖国政策C.重庆国民政府内部反美势力的反蒋活动D.中国进步知识分子的反蒋宣传9.(2013安徽示范高中模拟)研读下图,此图反映的军事行动()A.表明战略决战时机已经成熟B.将战争引向国民党统治区域C.主要为消灭国民党主力部队D.“打过长江去,解放全中国”
6、10.(2013淮北模拟)2008年1月1日是中国国民党革命委员会成立60周年,国家邮政局发行一枚有“奋斗”二字的邮资纪念封(如图)。60年前,这“奋斗”二字的含义是()A.国共两党决战在即,为国共和谈划江而治而奋斗B.通过重庆政治协商会议,为民主联合政府而奋斗C.与国民党集团决裂,为建立民主的新中国而奋斗D.与中国共产党合作,为实现“总理遗嘱”而奋斗11.(2013湖州模拟)毛泽东在总结中国新民主主义革命胜利的经验时曾说:“我们有许多宝贵的经验。一个有纪律的、有马、恩、列、斯的理论武装的、采取自我批评方法的、联系人民群众的党。一个由这样的党领导的军队”下列能够为上述经验总结提供事实依据的是(
7、)A.辛亥革命、南昌起义、一届人大B.南昌起义、五四运动、三大战役C.南昌起义、遵义会议、三大战役D.五四运动、遵义会议、十一届三中全会12.(2013湖南师大附中模拟)在中国共产党发展历程中,口号既是文化现象也是文化符号,它往往穿着文化的外衣来表现政治的内涵。如“一切反动派都是纸老虎”“将革命进行到底”表达的是()A.北伐战争中革命军的豪情壮志B.抗日战争中八路军的高昂斗志C.国共对峙时期出现“左”倾冒险主义倾向D.解放战争时期中国共产党人坚定的革命斗志二、非选择题(本大题共2小题,第13题16分,第14题24分,共40分)13.(2013金华模拟)“什么是世界史?”这一看似简单的问题,人们
8、却经历了长时间的探索。材料一古希腊历史学家希罗多德所著历史主要记述希波战争希腊人的胜利,但涉及地中海及以外广大地区,这是希腊人已知的世界史。司马迁所著史记,主体是中国,但涉及范围几乎是亚欧大陆的一半,这是中国人已知的世界史。吴于廑世界史总序材料二从18世纪启蒙时代起,(世界)历史研究注重国别史(将世界各国历史汇编成世界史),而不注重人类史。斯塔夫里阿诺斯材料三“(世界)历史自身是复杂众多的统一整体,它的各部分互相联系着,互相依靠着,互相制约着”。“我们不能把国别史之和看成世界史”。周谷城材料四学术上的苏联话语和中国政治上的革命话语相结合,决定了我国20世纪60-70年代的世界史研究具有鲜明的时
9、代主题和特征,各国各时期的革命史、资本主义殖民侵略史、殖民地民族解放运动史、国际共产主义运动史等成为世界历史研究的主要领域。刘新成、刘文明中国的世界史研究六十年请回答:(1)根据材料一指出当时希腊人和中国人在对“世界史”认识上的共同特点;依据材料并结合所学知识,分析形成这种认识的原因。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识回答,与古代的“世界史”相比,18世纪人们对“世界史”的认识有何发展?概述发展的原因。(5分)(3)材料三反映了何种史观?请结合第二次世界大战后国际政治、经济、科技发展情况论述为什么“我们不能把国别史之和看成世界史”。(4分)(4)根据材料四并结合所学知识,20世纪60-70
10、年代中国的世界史研究的指导思想是什么?请分别用材料三的史观和材料四的史观阐述抗日战争胜利的意义。(3分)14.阅读材料,回答问题。材料一红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式,是半殖民地农民斗争发展的必然结果;并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。星星之火,可以燎原(1930年1月)材料二以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利,这无论在理论上与事实上都是不通的,假使没有城市做领导,则任何乡村都是不能“联合起来”的,并且,没有城市工人激烈斗争,一切“包围城市”的计划完全是空谈。红旗(1930年5月24日)(1)阅读材料一、二,分析材料
11、中的不同观点及其分歧的实质。材料一体现的思想对中国革命有何重要作用?(8分)材料三研究邓小平的外国学者,根据邓小平在当代扮演的重要角色,从四个方面对邓小平的历史地位做出了积极评价。其一,最成功的改革家;其二,“中国现代化之父”;其三,世界和平的维护者;其四,社会主义思想(即社会主义事业)的救星。国内外邓小平理论研究之比较(2)外国学者关于邓小平历史地位的评价是否符合实际?据材料并结合所学说明理由。(12分)材料四1921年,在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中,中国共产党应运而生90年来,我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上,书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗,集中体现为完
12、成和推进了三件大事。胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话(3)根据材料并结合所学知识指出90多年来中国共产党紧紧依靠人民完成和推进了哪三件大事。(4分)答案解析1.【解析】选A。注意题干中的时间信息“1935年”,可排除C、D,C是1937年正式形成的,D签订于1946年,再从材料中的“停止内战”,一致抗日分析,是在日本策动华北事变后,民族矛盾上升的情况下发表的。2.【解析】选D。本题考查学生理解分析材料的能力。材料中的后一观点指的是民族主义走向了极端,近代的日本走上法西斯对外侵略扩张道路就是这一例证。3.【解析】选D。本题考查学生阅读理解材料的能力。从材料中的时间和声明的内容看,“
13、惟有实行天赋之自卫权以应之”,可以体现南京国民政府的对日态度,B错误。从“日本制止”可分析出,坚决抵抗不准确,排除A;材料并未提及国际支持,排除C。故选D。4.【解析】选B。本题考查学生对材料的解读能力。从材料可分析出,在1938-1940年间,国民党在对日战争中作出了巨大的贡献,材料并未提及共产党和人民群众,故排除A、C、D,B正确。5.【解析】选C。这些歌词出自黄河大合唱,写于抗日战争时期,作者的创作意图是希望在抗日战争时期,激发起中国人民对中华民族的热爱和誓死保卫家园的民族意识。故正确答案为C。6.【解析】选D。材料表明,国民政府在正面战场抗战的同时,也重视敌后游击战,无论是中国共产党领
14、导的敌后游击战争还是国民党开展的敌后游击战争,都不同程度地牵制、打击了日军,扰袭日军后方,给了正面战场不同程度地支持,故D正确。【误区警示】抗日战争时期,国内存在两个战场,即国民党的正面战场和中国共产党的敌后战场。一般认为国民党反对游击战争,因而错选B或C,解答题目时应注意材料信息观点,作出正确的判断。7.【解析】选A。由材料中的时间“1943年1月11日”,可以看出是在抗日战争时期。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国的国际地位不断提高,出现了材料中描述的现象。8.【解析】选A。结合材料中的时间“1944年”可以看出是在抗日战争时期,漫画表明面对美国和英国,蒋介石是卖国贼,这
15、说明是站在与美国、英国对立的立场上的,综合分析应该是A项。9.【解析】选B。图片信息反映了1947年夏晋冀鲁豫解放军主力强渡黄河,千里跃进大别山,揭开了人民解放军战略反攻的序幕,此行动不是战略决战,故排除A、C,D指渡江战役。【变式备选】邓贤在决定中国命运的700天一书中这样描述:“(强渡黄泛区以后)最惊险的一幕发生在淮河岸边。渡口没有船,也没有桥,河水又深又急难以徒涉,尾随的追兵已经赶来,后卫阻击战全面爆发。紧急之中,司令员刘伯承亲自夜探淮河,经过寻访竟然找到一处当地人过河的浅滩,为大军开辟一条生路。”这段描述所反映的历史事件()A.赢得了近百年来第一次反侵略斗争的胜利B.揭开了人民解放军战
16、略反攻的序幕C.基本消灭了国民党军队的主力D.取得了渡江战役的决定性胜利【解析】选B。据题干分析材料“强渡黄泛区”“刘伯承亲自夜探淮河”等,联系所学知识可知,这一历史事件指1947年刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河,千里跃进大别山,揭开了战略反攻的序幕,故选B。10.【解析】选C。根据题干“2008年”,可知60年前是指1948年,这一时期处于解放战争时期,中国共产党领导全国人民最终与国民党集团决裂,进行解放战争,为建立民主的新中国而奋斗。11.【解析】选C。A中“辛亥革命”不属于新民主主义革命,B、D中“五四运动”不是中国共产党领导的,C是中国共产党领导中国革命过程中出现的历史事
17、件。12.【解析】选D。1949年元旦,蒋介石发出求和声明。为了尽快结束战争,减少人民痛苦,毛泽东在新年献词中号召人民将革命进行到底。体现了解放战争时期中国共产党人坚定的革命斗志。13.【解析】本题考查学生综合分析能力。第(1)题考虑中西两个文明中心,此时处于彼此隔绝状态;第(2)题18世纪随着人类生产力的发展,对世界认识和了解进一步增强;第(3)题以整体史观来认识和分析;第(4)题中国抗日战争是世界反法西斯战争的一部分,从整体史观、革命史观角度分析。答案：(1)共同特点:以本国(或本地区)文明为中心;(1分)都是局部世界(或已知世界)。(1分)原因:当时的中国和希腊分别是东西方文明的中心;当
18、时人们认识历史的局限性;当时全世界还处于隔绝状态,未形成整体。(2分)(2)发展:空间范围更广;注重国别史而非人类史;体现了国与国的平等;民族国家意识兴起(或民族主义的兴起)。(3分)原因:新航路开辟;启蒙思想家宣扬平等观念;宣扬民族主义。(2分)(3)史观:整体史观(全球史观)。(1分)政治:国际政治制度化、法制化,联系更紧密。(1分)经济:经济全球化(区域化、集团化)。(1分)科技:交通、通讯、互联网技术进步,联系加强。(1分)(4)指导思想:以阶级斗争为纲(或革命史观)。(1分)整体史观:抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。(1分)革命史观:
19、抗日战争是中国人民一百多年来第一次取得的反对外来侵略斗争的完全胜利。(1分)14.【解析】第(1)题主要根据材料一、二的关键信息提取革命道路的观点,对比指出分歧;分歧实质需要从当时历史阶段特征角度思考;作用主要回答对中国革命的总体影响。第(2)题据材料判断出正误,依据新时期改革开放的政治、经济成就论证说明。第(3)题主要从中国共产党90多年的历程分析判断引发历史巨变的大事。答案：(1)材料一主张以乡村为中心,坚持走农村包围城市的道路;材料二坚持以城市为中心,反对走农村包围城市的道路。(4分)分歧的实质:是从中国实际出发,还是照抄照搬俄国十月革命的经验。(2分)材料一思想为中国革命指明了方向。(2分)(2)符合。(2分)理由:实行改革开放,推动了社会主义现代化建设;主张不与任何大国结盟,反对霸权主义和强权政治,维护了世界和平;创立了中国特色的社会主义理论,极大地推动了中国的现代化。(10分)(3)大事:赢得新民主主义革命的伟大胜利;完成了社会主义革命;进行改革开放。(4分)关闭Word文档返回原板块。- 12 - 版权所有高考资源网