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高中化学鲁科版必修系列课后练习:第3章 自然界中的元素 自然界中氮的循环氮的氧化物 WORD版含答案.doc

1、自然界中氮的循环氮的氧化物(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题包括7个小题,每小题7分,共49分)1起固氮作用的化学反应是()AN2与H2在一定条件下合成NH3BNO与O2反应生成NO2CNH3被O2氧化成NO和H2OD由NH3制备化肥NH4HCO32下列关于氮气的叙述中错误的是()AN2是一种无色无味的气体BN2可用作氮肥和硝酸的原料CN2可利用浓H2SO4和碱石灰干燥DN2可用排空气法收集3从氮气中氮元素所处的化合价来说,氮气既具有氧化性,又具有还原性下列反应中氮气表现还原性的是()A氮气跟氢气的反应B氮气跟氧气的反应C氮气跟金属镁的反应 D以上反应都不是4.右图是化学实验常用

2、装置之一,若气体从右管进入,不可能用来收集的气体是()ANO BNO2 CCO2 DSO25在氮的氧化物中,氮元素和氧元素的质量比为712,则氮元素的化合价为()A5 B4 C3 D26(2010潍坊高一质检)将盛有氮气和二氧化氮混合气体的试管倒立于水中,经过足够长时间后,试管内气体的体积缩小为原来的一半,则原混合气体中氮气与二氧化氮的体积比是 ()A11 B12 C13 D317(2011清丰高一质检)现有NO2、O2的混合气体12 mL,通入足量水中,充分反应后逸出气体2 mL(同温同压下),则原混合气体中氧气的体积是 ()A2.2 mL B2.4 mL C3 mL D4 mL二、非选择题

3、(本题包括4个小题,共51分)8(12分)在元旦联欢会上,某同学给同学们表演了一段魔术:首先收集一集气瓶红棕色的气体,用玻璃片盖好,然后向其中加入少量水,振荡后变为无色,然后轻轻移动玻璃片使少量空气进入集气瓶,气体又变为红棕色,振荡,又变为无色学完本节课,你就能揭示该同学表演的魔术的秘密:(1)集气瓶中红棕色的气体是_;(2)气体颜色变化的原因是:_;有关反应的化学方程式为:_;(3)做魔术时操作者要注意什么问题?为什么?_.9(12分)(2011宁德高一检测)氮氧化物进入大气后,不仅会形成硝酸型酸雨,还可能形成光化学烟雾,因此必须对含有氮氧化物的废气进行处理(1)用氢氧化钠溶液可以吸收废气中

4、的氮氧化物,反应的化学方程式如下:2NO22NO4NaOH=4NaNO22H2O,2NO22NaOH=NaNO2NaNO3H2O,在反应中,氧化剂是_,还原剂是_在反应中,氧化剂和还原剂的物质的量之比为_(2)汽车尾气中含有CO和NO,消除这两种物质对大气的污染的方法是安装催化转化器,使它们发生反应生成对大气无污染的气体,该反应的化学方程式为_.(3)在一定条件下氨气亦可用来将氮氧化物转化为无污染的物质写出氨气和二氧化氮在一定条件下反应的化学方程式:_.10(17分)N2在化工生产、农业、医疗、航天航空等诸多领域用途广泛某化学兴趣小组的同学为探究在实验室制备较为纯净N2的方法,进行了认真的准备

5、请你参与交流与讨论【查阅资料】N2的制法有下列三种方案:方案1:加热条件下,以NH3还原CuO可制得N2,同时获得活性铜粉方案2:加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制得N2.方案3:将空气缓缓通过灼热的铜粉获得较纯的N2.【实验准备】以实验室常见仪器(药品)等设计的部分装置如下图(有的夹持和加热仪器未画出)【分析交流】(1)若按方案1制得干燥、纯净的N2,且需要的NH3以生石灰和浓氨水作原料,整套制气装置按气流从左到右的顺序连接的是(填写序号)_获得N2的反应原理是(写反应方程式)_.(2)若以排水法收集N2,其中会混入水蒸气但也不宜用排空气法,其原因是_.你提出的收集方法是_.(3)若以方案

6、2制得N2,应选择的发生装置是_(4)上述三个方案中,制得的N2纯度最差的是_在N2纯度要求不甚严格的情况下,有人建议将方案1和方案3结合使用,你认为其优点是 _.11(10分)将10 mL NO气体充入试管中,然后将试管倒扣在水中,再通入多少毫升O2后气体体积变为3 mL?详解答案:1选A固氮的方式有自然固氮和人工固氮工业合成氨为人工固氮,雷雨天气产生NO气体属于自然固氮另外,豆科植物的根瘤菌能将空气中的氮气直接转化为植物体内的蛋白质,也属于自然固氮2选DN2的密度与空气接近,只能用排水法收集3选B氮气表现还原性,在反应中化合价升高,N2O22NO.4选A从右管进入气体则图中装置是用来收集比

7、空气重的气体的,相当于向上排空气收集气体,但不能用来收集NO,因为NO与空气中的O2反应5选C在氮的氧化物中n(N)n(O)23,为N2O3,氮元素的化合价为3价6选C设NO2、N2的体积分别为x、y,由3NO2H2O=2HNO3NO知,生成V(NO)x,则有,解得3.7选D(加合式法)根据有关的反应:4NO2O22H2O=4HNO3,3NO2H2O=2HNO3NO设原混合气体中O2的体积为V(O2),剩余气体可能是O2,也可能是NO.若剩余O2,则V剩V(O2)12 mLV(O2)2 mL.解得V(O2)4 mL,D正确若剩余NO,则V剩12 mLV(O2)4V(O2)2 mL.解得V(O2

8、)1.2 mL.8(1)NO2(2)NO2与H2O反应生成无色气体NO,NO遇空气又被O2氧化为NO23NO2H2O=2HNO3NO、2NOO2=2NO2(3)避免气体扩散到空气中,因为NO、NO2均有毒,属于大气污染物,会污染大气9解析:(1)在反应中NO2中的氮元素化合价降低做氧化剂,NO中氮元素化合价升高做还原剂;在反应中氧化剂和还原剂都是NO2,它们的物质的量之比为11.(2)根据质量守恒定律结合题目信息可知,一氧化氮与一氧化碳反应后生成的对大气无污染的物质应为氮气和二氧化碳(3)根据质量守恒定律结合题目信息可知,氨气和二氧化氮反应后生成的无污染的物质为氮气和水答案:(1)NO2NO1

9、1(2)2NO2CON22CO2(3)6NO28NH37N212H2O10(1)EDBC2NH33CuO3CuN23H2O(2)N2的相对分子质量为28与空气的平均相对分子质量相近(或N2密度与空气的密度相近)用塑料袋直接收集(3)A(4)方案3CuO和Cu可循环反复利用,节省药品11解析:由题意可知,最后剩余的3 mL气体可能是NO,也可能是O2.讨论:(1)若3 mL气体为NO,则说明有7 mL NO转化为HNO3,则根据反应的化学方程式可得:4NO3O22H2O=4HNO3437 mLV(O2),可知V(O2) mL5.25 mL.所以,再通入5.25 mL O2,所剩气体为3 mL NO.(2)若3 mL气体为O2,则说明10 mL NO全部转化为HNO3.则:4NO3O22H2O=4HNO34310 mLV(O2),V(O2) mL7.5 mL.所以,再通入O2 7.5 mL3 mL10.5 mL.答案:再通入5.25 mL O2或者再通入10.5 mL O2.版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()

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