1、第2、3、4节细胞的分化细胞的衰老和凋亡细胞的癌变一、细胞的分化和细胞的全能性1.细胞的分化(1)概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生_的过程。(2)实质:_。(3)结果:形成各种不同的_。稳定性差异基因的选择性表达组织和器官(4)意义:是生物_的基础。使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种_的效率。2.细胞的全能性(1)概念:_的细胞,仍然具有_的潜能。(2)分析下列实例所依据的原理:植物组织培养:_。克隆羊多利培养:_。个体发育生理功能已经分化发育成完整个体植物细胞具有全能性动物细胞核具有全能性(3)把实例和相对应的原理或过程连线:二、
2、细胞的衰老和凋亡1.衰老细胞的特征(1)水分_,体积变小,_减慢。(2)_(头发变白)。(3)_(老年斑形成)。(4)细胞核_,核膜_,染色质收缩、染色加深。(5)细胞膜_改变,物质运输功能降低。减少新陈代谢速率酶活性降低色素逐渐积累体积增大内折通透性2.细胞的凋亡(1)概念:由_所决定的细胞自动结束生命的过程。(2)原因:细胞凋亡受到严格的由_决定的程序性调控。(3)类型(4)意义基因遗传机制个体发育中细胞的_成熟个体中细胞的_被病原体感染的细胞的_保证多细胞生物体完成_维持_的稳定抵御_的干扰编程性死亡自然更新清除正常发育内部环境外界各种因素三、细胞的癌变1.癌变实质_发生突变,导致正常细
3、胞的生长和分裂失控。2.癌细胞的特征(1)能够_。(2)_发生显著变化,如成纤维细胞由扁平梭形变成球形。(3)表面发生了变化,细胞膜上的_等物质减少,导致癌细胞容易分散和转移。原癌基因和抑癌基因无限增殖形态结构糖蛋白3.三种致癌因子_、化学致癌因子和_。物理致癌因子病毒致癌因子1.(2012江苏T20D)癌细胞类似于胚胎细胞,都脱离了细胞的正常分化。()【分析】癌细胞是脱离了正常分化的细胞,但胚胎细胞是未分化的细胞。2.细胞形态功能发生变化属于细胞的分化。()【分析】由相同形态功能的细胞发育成形态和功能不同的细胞叫细胞分化。衰老的细胞其细胞形态和功能也会发生变化,但不叫细胞分化。3.蜜蜂的未受
4、精的卵细胞发育成雄蜂证明了动物细胞具有全能性。()【分析】蜜蜂的卵细胞是高度分化的细胞,其不受精直接发育成雄蜂,符合细胞全能性的概念。4.人体红细胞衰老时细胞核增大。()【分析】人体红细胞成熟时细胞核就消失了。5.细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制。()【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡。6.细胞死亡都受基因控制。()【分析】细胞死亡包括细胞凋亡和细胞坏死,细胞坏死不受基因控制。7.(2012安徽T3A)脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期。()【分析】细胞凋亡发生在生物体的整个生命过程中。8.(2012新课标全国卷T2D)原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖。()【分析】原癌基
5、因的主要功能是调节细胞周期,如果原癌基因发生结构改变或过度表达,可能导致细胞癌变,抑癌基因的主要功能是阻止细胞不正常的增殖。考点 一 细胞分化和细胞的全能性的比较【高考警示】(1)多细胞生物的个体发育离不开细胞的分化,但细胞分化后的不同细胞中核DNA相同,mRNA和蛋白质一般不同。(2)细胞分化不改变细胞数目,却导致细胞种类增多。(3)细胞全能性的体现以产生个体为标志,若无个体产生,不能体现全能性。(4)细胞全能性表达的条件是离体、一定的营养物质和适宜的环境条件等。【典例1】(2013合肥模拟)下图中A、B、C是某一人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态(图中糖酵解表示细胞呼吸的第一阶段)。
6、据图得出下列结论中错误的是()A.三种人体细胞有各自不同的形态,根本原因是基因选择性表达的结果B.这三种细胞不可能是红细胞,细胞C可能是神经细胞,细胞A肯定是胰岛B细胞C.三种细胞都可以将葡萄糖分解为丙酮酸D.三种细胞的细胞核具有该生物的全套遗传物质,所以此三种细胞均具有全能性【解析】选D。据图分析知,这三种细胞都可以将葡萄糖分解为丙酮酸,因为其糖酵解酶的基因均能表达;由于图中细胞均不表达血红蛋白基因,因此这三种细胞不可能是红细胞,细胞C可能是神经细胞,由于细胞A的胰岛素基因表达,因此可以确定其是胰岛B细胞。尽管三种细胞的细胞核具有该生物的全套遗传物质,但由于基因的选择性表达使此三种细胞均不能
7、表现全能性。考点 二 细胞的衰老、凋亡和癌变1.细胞凋亡、衰老、癌变、坏死的区别2.个体衰老与细胞衰老的关系(1)单细胞生物:个体衰老或死亡与细胞衰老或死亡同步。(2)多细胞生物:个体衰老与细胞衰老有密切的关系。个体衰老过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程,但未衰老的个体内也有细胞衰老。3.癌细胞的三点理解(1)癌细胞是一类畸形分化的细胞,或不能正常分化的细胞。(2)细胞的增殖、分化、衰老、凋亡都属于正常的生理过程,而细胞的癌变则是细胞一种不正常的变异导致的。(3)癌细胞的三个特征,可从“不死的细胞”“变态的细胞”“扩散的细胞”三方面来理解掌握。4.细胞分裂、癌变和分化的联系如图所示【高考警示】
8、(1)细胞增殖、分化、衰老和凋亡是细胞的正常生命活动,而不能误认为是细胞发育的4个阶段。细胞凋亡与细胞增殖都是维持生物体内细胞动态平衡的基本行为。(2)细胞死亡并不是对机体都有害,细胞凋亡是受基因控制的,对机体发育有利。【典例2】(2012山东高考)细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是()A.细胞普遍衰老会导致个体衰老B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D.衰老细胞内染色质收缩影响DNA复制和转录【解析】选C。个体衰老一定是细胞衰老引起的,多细胞构成的生物体,若是细胞普遍衰老,则会导致个体衰老,A项正确;细胞的自然
9、更新、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡,因此,效应T细胞可以与靶细胞密切接触,激活靶细胞裂解属于细胞凋亡,B项正确;细胞凋亡是基因控制的,不是不利因素引起的细胞死亡,C项错误;衰老细胞内染色质收缩,DNA不能解旋,影响其复制和转录,D项正确。【变式训练】关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中,错误的是()A.癌变是正常细胞发生基因突变的结果B.个体发育过程中细胞衰老对于生物体是有害的C.细胞分化将造成不同细胞间蛋白质种类的差异D.细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用【解析】选B。细胞的衰老、凋亡是正常的生命活动,对于个体的发育具有重要的积极意义;在致癌因子的作用下正常细胞
10、发生基因突变可导致癌变;细胞分化是基因选择性表达的结果,导致不同细胞间蛋白质种类的差异。1.下列关于细胞生命历程的叙述中不合理的是()A.细胞衰老不等同于机体的衰老,但机体衰老是细胞衰老的结果B.脑细胞由于缺氧而死亡属于细胞坏死C.细胞全能性的实现与分化无关D.促进细胞凋亡可以治疗癌症【解析】选C。细胞全能性表达过程中,包括脱分化和再分化,即细胞全能性的实现与细胞分化有关。若促进癌细胞凋亡就能治疗癌症。2.下列属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现的是()A.遗传物质和细胞功能发生改变B.新陈代谢速率减慢C.细胞形态、结构和功能上发生变化D.细胞膜的通透性降低【解析】选C。细胞分化、衰老没有改变遗
11、传物质,癌变的细胞新陈代谢速率并不减慢,分化细胞的细胞膜通透性也不一定降低。细胞分化、癌变和衰老都表现为细胞形态、结构和功能上发生变化。3.下列细胞可能发生癌变的是()A.游离组织,形态改变B.细胞核增大,染色质收缩C.细胞膜通透性增大,物质运输功能降低D.酶的活性降低【解析】选A。癌细胞由于细胞膜上糖蛋白等物质的减少,使得细胞彼此之间的黏着性降低,容易在机体内分散和转移,即游离组织。除此之外还表现为形态和功能上发生了改变。4.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图:据图分析,不正确的是()A.过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选
12、择性表达C.过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用【解析】选C。图中表示凋亡诱导因子与膜受体结合,这种结合具有特异性,且与信息交流有关。由图可知凋亡信号激活凋亡相关基因,从而表达出与凋亡有关的蛋白质,该过程体现了基因的选择性表达。细胞凋亡是在基因调控下的程序性死亡,是细胞主动死亡的过程。5.(2013池州模拟)下列有关细胞全能性的叙述中,不正确的是()A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高B.生物体内细胞由于分化全能性不能表达C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化全能性很高D.植物细胞离体培养在一定
13、条件下能表现出全能性【解析】选C。受精卵是个体发育的起点,在自然条件下,通过细胞分裂和细胞分化形成完整个体,所以细胞全能性最高;多细胞生物体内的每一个体细胞都是经过有丝分裂形成的,都含有发育成完整个体所必需的全套遗传物质,都具有全能性,但在个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息的执行情况是不同的,即基因的选择性表达,因此没有表现出全能性。卵细胞是已分化的细胞,全能性较低。植物细胞在离体和一定营养条件下可表现出全能性。6.下面有关细胞增殖、分化、衰老和癌变的叙述,错误的是()A.植物细胞有丝分裂过程中,细胞核内的DNA经复制后平均分配到两个子细胞中B.细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果C.癌变
14、是在致癌因子的作用下,细胞的正常基因突变成原癌基因和抑癌基因的过程D.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞的形态、结构和功能发生变化【解析】选C。正常的体细胞中含有原癌基因和抑癌基因,原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。7.如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答下列问题:(1)对人体来说,在A、B、C、D、E五项生命活动中,有积极意义的是_。(2)B过程表示一个细胞增殖的后代在形态、结构和功能上发生_的过程。(3)在真
15、核生物中,A过程的方式可能有_。(4)在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指_,在高度分化的生物体细胞中基因表达的特点是_。(5)由于某种原因,正常细胞发生了D过程,细胞中的遗传物质是否发生变化?_。【解析】(1)细胞的一生经历分裂、分化、衰老和凋亡等阶段,这些过程对人体来说都有积极意义;(2)细胞分化是指一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;(3)真核生物细胞分裂的方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂;(4)细胞分化的实质:在特定的时间和空间条件下,基因的选择性表达;(5)细胞癌变是细胞的畸形分化,遗传物质发生了改变。答案:(1)A、B、C、E (2)稳定性
16、差异(3)有丝分裂、无丝分裂和减数分裂(4)染色体解螺旋形成染色质选择性表达(5)是8.(2012安徽高考)脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接,其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是()A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D.神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡【解题指南】解答本题的关键是:(1)提取题干中有效的信息:(2)明确细胞凋亡的主要原因是基因控制的、细胞自动死亡。【解析】选D。由基因所决
17、定的细胞自动结束生命的过程就叫细胞凋亡,细胞凋亡发生在生物体的整个生命过程中。从题目信息中可知,神经元的凋亡还受到环境中神经生长因子的影响,接受了足够量的神经生长因子后,才能生存并与靶细胞建立连接。9.(2012新课标全国卷)下列关于细胞癌变的叙述,错误的是()A.癌细胞在条件适宜时可无限增殖B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【解析】选D。癌细胞是在适宜条件下具有无限增殖能力的细胞;细胞癌变后形态发生改变,细胞表面糖蛋白减少,细胞之间黏着性下降,细胞易发生分散和转移;病毒癌基因可以整合到宿主细胞的基因组中
18、,随宿主细胞基因的表达而表达,使其宿主细胞癌变;原癌基因的主要功能是调节细胞周期,如果原癌基因发生结构改变或过度表达时,可能导致细胞癌变,抑癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖。10.(2011安徽高考)干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是()A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达产物不同C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的
19、【解析】选B。本题考查细胞分化。由信息知胰岛样细胞由自体骨髓干细胞分化而来,胰腺组织是体细胞有丝分裂、分化产生的细胞,基因与体细胞相同,所以骨髓干细胞与胰岛样细胞及胰腺组织细胞的基因组成相同,但基因选择性表达,导致产物不同。骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞说明骨髓干细胞分化受胰腺组织微环境影响。11.(2009安徽高考)细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是()A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B.人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡C.细胞癌变是细胞高度分化的结果D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物【解析】选B。本题考查细胞的生命历程。人体内的
20、各组织细胞的寿命有长有短,每时每刻都有细胞的衰老、死去,同时也产生新的细胞。细胞癌变是原癌基因和抑癌基因在各种因素的影响下,发生突变的结果。皮肤上的“老年斑”是衰老细胞中色素积累形成的,不是细胞凋亡的产物。12.(2011福建高考)机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18(IL-18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:选取若干实验小鼠,随机分成三组:组无辐射损伤;组辐射损伤(60Co照射,下同);组先辐射损伤,1天后注射IL-18。14天后分别取各组小鼠
21、脾细胞进行体外培养,在培养了0 h、12 h、24 h、48 h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如下表:(1)选择脾细胞作为本实验材料,是因为脾脏是机体重要的_器官。已知IL-18是一种淋巴因子,淋巴因子与_都属于免疫活性物质。(2)细胞凋亡是由遗传机制决定的_死亡。从表中数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越_;从_(组别)两组数据可知,IL-18能够抑制脾细胞凋亡。(3)科研小组还设置了第组实验,方法是先注射IL-18,3天后进行辐射损伤,14天后的实验操作同前三组。与第组相比,设置第组的目的是_。(4)在作物育种中,可用60Co放出的射线使作物发生基因突变,从
22、中筛选出优良的变异类型,这种育种方法叫做_育种,其特点是_(至少答出两点)。【解析】(1)脾脏是机体重要的免疫器官,含有免疫细胞;免疫活性物质除淋巴因子外,还有抗体和溶菌酶等。(2)细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡。表中细胞凋亡的相对值越小,表示发生凋亡的脾细胞数目越少。比较说明核辐射损伤加速小鼠脾细胞的凋亡,比较则说明IL-18能抑制核辐射损伤对小鼠脾细胞凋亡的影响。(3)第组实验与第组实验的不同是先注射IL-18再进行核辐射损伤处理,其目的是比较核辐射前注射IL-18与核辐射后注射IL-18对抑制脾细胞凋亡的影响。(4)用射线照射诱发基因突变,人工筛选后获得所需要的优良品种,这属于诱变育种,依据的原理是基因突变,其优点是能提高变异的频率,大幅度改良某些性状,从而加速育种的进程;缺点为变异的方向是不定向的,且有利的个体不多,需大量处理实验材料。答案:(1)免疫抗体(溶菌酶)(2)细胞编程性少 (3)比较核辐射前后注射IL-18对抑制脾细胞凋亡的影响(4)诱变(辐射)提高变异频率,加速育种进程;变异不定向,盲目性大;优良变异类型少(答出两点即可)
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