1、黄骅中学20102011年度高中二年级第一学期期中考试生物试卷命题人：董文贵 审定人：孙宏丽 本试卷分第卷（选择题）和第卷两部分。第卷1至10页，第卷11至14页。共100分。考试时间90分钟。第卷（客观题 共60分）注意事项：答第卷前，考生务必将自己的姓名、学号、班级及准考证号等分别写在试卷相应位置和涂在答题卡上；不能将题直接答在试卷上。一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题一分，共60分）1. 可以直接与外界环境进行物质交换的生物是 （ ）A家兔 B鱼类 C鸟类 D草履虫2. 下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（ ）A.CO2、血红蛋白、H、尿素 B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2
2、OC.Na、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D.Ca2、载体、氨基酸3. 人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会（ ） A.大于7.357.45 B.远小于7.357.45 C.维持在7.357.45 D.稳定在344. 高等动物和人的内环境必须保持相对稳定，下列生理活动中，与内环境稳态没有直接关系的是（ ） A通过汗液和尿排泄代谢废物 B血液运输氧气和代谢废物C将食物残渣形成粪便排出体外 D血液中的CO2增加，会使呼吸加深5. 下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是（ ）A.细胞外液 B.细胞内液 C.血浆、组织液、淋巴 D.内环境6. 高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是（ ）A
3、.外界食物循环系统消化系统内环境细胞B.外界食物消化系统循环系统内环境细胞C.外界食物内环境消化系统循环系统细胞D.外界食物循环系统内环境消化系统细胞7. 右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是（ ） A结构和结构的细胞所处的具体内环境相同 B长期营养不良会使c液减少 C中的有氧呼吸产物可参加体液调节 Dc液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水8. 下列各项中能被看作是进入内环境的是（ ） A. 精子进入输卵管与卵受精 B. 牛奶喝入胃中 C. 静脉注射胰岛素 D. 血液中的氧进入组织细胞中9. 血液中的每一对缓冲物质的组成都是（ ） A一种强酸和相应的一种强碱盐 B一种强酸和相应的一
4、种弱碱盐 C一种弱酸和相应的一种弱碱盐 D一种弱酸和相应的一种强碱盐10. 关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ） A神经调节 B体液调节 C神经体液调节 D神经体液免疫调节11. 在下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是（ ） A血浆 组织液 淋巴 B血浆 组织液 淋巴 C血浆 组织液 淋巴 D血浆 组织液 淋巴12. 小明的手指不小心被刀割伤时，由于疼痛而咬紧牙关。这个过程中，他的神经兴奋传递途径是（）传入神经传出神经手部感受器脊髓 牵动上下颌的肌肉脑 ABCD13. 下列说法错误的是（ ） A学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程 B记忆是将获
5、得的经验进行储存和再现 C学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成来源:K D短期记忆可能与新突触的建立有关14. 下图表示反射弧中一个神经元的局部模式图。当人体内兴奋经过该神经元时，在神经纤维膜内外的局部电流方向是（） A都是由左向右 B都是由右向左来源:K C膜内由左向右，膜外由右向左 D膜内由右向左，膜外由左向右15. 在人体内，神经冲动的传导不可能由（ ） A轴突树突细胞体 B轴突细胞体轴突 C树突细胞体轴突 D细胞体树突轴突16. 下列不属于中枢神经系统组成的是 （） A大脑 B脑干 C脊神经 D脊髓17. 饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在大脑 小脑
6、 脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是（） A B C D18. 当你考试专心答题时，参与的高级中枢主要有（）下丘脑 大脑皮层H区（听觉性语言中枢）大脑皮层S区（运动性语言中枢）大脑皮层V区（视觉性语言中枢） 大脑皮层W区（书写性语言中枢） A B C D19. 8岁的王小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受损，这样可能会导致他的（ ）性腺的生长发育受到影响 甲状腺激素分泌量发生变化 体温调节发生变化血糖含量发生变化 细胞外液渗透压发生变化 免疫能力下降 A B C D 20. 某同学没吃早饭，到上午第4节课时，下列有关他体内血糖调节的叙述，不正确的是( ) A胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加
7、B肾上腺分泌肾上腺素增加 C胰岛B细胞分泌的胰岛素增加 D胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖21. 下列各组腺体产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（） A唾液腺、垂体、肠腺 B肾上腺、甲状腺、胰岛素 C睾丸、汗腺、皮脂腺 D卵巢、胃腺、肝脏22. 下列选项中，哪项不属于激素调节的特点 （） A微量和高效 B通过体液运输 C作用于靶器官、靶细胞 D提供能量23. 下图表示人体体温调节示意图，则图中所示结构(W为虚线框部分)正确的是（）AX表示大脑皮层体温调节中枢 BY表示肾上腺CZ表示骨骼肌 DW表示效应器24. 当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是 （） 下丘脑渗透压感
8、受器兴奋 大脑皮层兴奋产生渴觉垂体释放抗利尿激素增加摄水量增加减少尿的排出25. 图甲为细胞膜结构示意图，图乙为突触结构示意图，相关叙述正确的是（ ）A若抑制神经元的呼吸作用，将不会影响神经兴奋的传导B在M侧给一足够强的刺激，钾离子从上往下流C图乙中C与D结合后突触后膜的膜电位由外正内负转变为外负内正D图乙中C、D分别表示神经递质与神经受体，C的释放表明突触前膜具选择透过性26. 下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是A B C D27. 决定反射时间长短的主要因素是（） A刺激强度的大小 B感受器的兴奋性 C突触数目的多少 D效应器的兴奋性28. 下列选项
9、中，属于体液调节的化学物质的是（）CO2胰岛素组织胺促甲状腺激素释放激素H ABCD29. 根据所学知识判断出下列几种叙述中正确的是（ ）胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应效应B淋巴细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞均能识别抗原一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的 A B C D30. 有一种疾病称为“重症肌无力”，病人的神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当做抗原而受到攻击，致使神经冲动传递效率低下，肌
10、肉收缩无力，其发病机理与哪种病最为相似（ ）A.系统性红斑狼疮 B.获得性免疫缺陷综合症 C.过敏反应D.感染引起的关节炎31. 下图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，请指出正确的选项是（ ）A能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、e、f、gB二代表增殖分化阶段，该阶段反应的主要场所是外周免疫器官CA、B物质都能与相应的抗原发生特异性结合，发挥免疫效应20070328D对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射，导致小鼠丧失全部特异性免疫功能32. 下列关于细胞免疫的叙述，不正确的是（）A进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C效应T细胞可直接杀灭抗
11、原D记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞33. 下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是（ ） A成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 B顶端优势能够说明生长素作用的两重性 C适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 D可利用生长素类似物防止落花落果34. 下列利用胚芽鞘所做的实验中，能说明胚芽鞘尖端确实产生了“生长素”的是 35. 如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是 A甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立
12、生长、戊向右生长 B甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长 C甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长 D甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长36. 下列不属于生长素在生产实践中的应用的是 A促进根的生长 B促进扦插枝条生根 C促进果实发育 D促进果实成熟37. 下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（ ） 38. 产生顶端优势现象的原因不包括（ ） A高浓度生长素抑制生长 B顶芽易得到充足光照C低浓度生长素促进生长 D生长素由顶芽向侧芽运输并积累39. 将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如
13、甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（ ）Ab Ba Cd Dc40. 图示一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后，幼苗的生长状况分别是（ ）A直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长B向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长C向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长 D向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长41. 将用不同浓度的吲哚乙酸溶液浸泡过的琼脂分别放在去尖的胚芽鞘尖端，开始时，8 株胚芽鞘高度相等，一段时间后的结果如下图所示。为了促使去尖的胚芽鞘快速生长，下列各浓度中，最好选用 （
14、 ） A1.5mg/ml B4.5mg/ml C6mg/ml D7.5mg/ml42. 生长素的运输方向是单向的，一般只能从植物形态学的上端向形态学的下端运输，而不能反过来运输，这最可能是由于 （ ） A地心引力的作用所致 B载体蛋白的特点所致 C能量多少有关 D光照方向的影响43. 在植物体内的各种激素中，生理作用最为相似的是 （ ） A赤霉素和生长素 B脱落酸和细胞分裂素 C赤霉素和脱落酸 D生长素和乙烯44.对植物生长调节剂的分析正确的是 （ ） A不会损害人体健康 B微量 C植物体内不含有 D对植物生长发育有调节作用 45. 在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流
15、或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大 （ ） A脱落酸 B细胞分裂素C赤霉素D生长素46. 下面关于生物群落结构的叙述中不正确的是 （ ） A.在垂直方向上,群落具有明显的分层现象 B.在水平方向上,不同地段的生物种类分布也有差异 C.动物在群落中垂直分布依赖于植物 D.在动物群落中没有水平结构47. 下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A赤霉素的主要作用是引起茎秆加粗B细胞分裂素一般在根尖合成C脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发D乙烯是一种气体激素48. 根冠内含有脱落酸，并且能主动地向根的生长部位（分生区和伸长区）运输，从而抑制该处细胞的分裂和生长。若对玉米根冠做以下四
16、种处理，则向下弯曲生长最大的是 49. 下列关于种群密度调查的叙述，合理的是 （ ） A宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象 B取样的关键是要做到随机取样 C用样方法调查活动能力强的动物的种群密度 D种群密度能准确反映种群数量的变化趋势50. 农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100只老鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记的鼠有12只，下列有关说法中错误的是（ ）.该区域中鼠的种群密度较大，约为306只，必须积极防治.这种调查方法称为样方法.草原上鼠与牛、羊等是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业发展.如
17、果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果是不准确的51. 环境影响生物的生存，环境因子的变化必然影响着生态系统各种群数量的变化。右图表示环境变化前（A，以表示）某生物群落中各种群数量情况，若环境因子由A转变为B（B以表示）后，四个种群数量比例最可能是 （ ） 52. 右图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是 （ ） Ad处波动主要是因为出生率和死亡率变动所致 B“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至b以下，使生态系 统发展停滞甚至崩溃C灭鼠时如果仅杀死一半老鼠，可能效果适得其反 D微生物初级代谢产物在a 阶段大量合成，因此，生产上发酵必须在a时停止53. 数学模型是用来描述一个系统
18、或它的性质的数学形式.建立数学模型一般包括以下步骤.下列排列顺序正确的是 （ ）根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达观察研究对象,提出问题通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正提出合理的假设 A. B. C. D. 种群数量增长率t0t1t2t3时间54. 下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（ ） A在t0t2时间内，种群数量呈“J”型增长 B若在t2时种群数量为N，则在t1时种群数量为N/2 C捕获该鱼的最佳时期为t2时 D在t1t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势55. 自然界中生物种群增长常表现为“”S”型增长曲线。下列有关种
19、群“S”型增长的正确说法是 ( ) A“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 B种群增长率在各阶段是不相同的 C“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关 D种群增长不受种群密度制约56. 下面是反映人与环境关系的三种模式图，请分析下列对“环境容量”的理解错误的是 A环境容量是指生态系统对人口的承载能力 B随着生产的发展，环境容量在不断加大 C人类可以局部地改造环境，但人口数量不能超越环境容量 D生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础57. 下列哪个环境中的群落的丰富度最大 （ ） A.西双版纳森林 B.内蒙古草原 C.长白山 D.一块农田58. 下图中A表示的一种鹰在一个群落中的
20、情况，那么B可能代表 A该种鹰的天敌的种群B与鹰有互利共生关系的一个种群C群落中生产者数量变化情况D是被鹰捕食的一个种群59. 科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合饲养，一段时间后，检测出四类食物在它们胃内所占的比例如下表： 饲养方式植丛中的动物底栖动物浮游动物其 他鱼种1单养0.420.120.010.45混养0.050.350.050.55鱼种2单养0.430.230.010.33混养0.400.120.040.44下列叙述中正确的是 （ ）单养时两种鱼多出没在植丛中 单养时鱼种2多出没在池底 混养时两种鱼多出没在池底混养时鱼种1多出没在池底，鱼种2多出没在植丛中 混合放养有利于对资源和
21、空间的利用 A. B. C . D. a b c d eY值 60. 针、阔叶林混交，对马尾松和山毛榉的存有量逐年统计，并把马尾松存有量与山毛榉存有量的比值记作Y值，作曲线如右图，下列有关叙述中不正确的是（ ） A. 马尾松与山毛榉存在竞争关系 B. a、d年份的优势种分别是山毛榉和马尾松 C. 根据曲线能推论出：混交林中的山毛榉比马尾松更适应当地的环境， D. 混交后的混交林要比人工单纯林更能抵抗虫害黄骅中学20102011年度高中二年级第一学期期中考试生物试卷第卷（共40分） 注意事项：第卷共4页，用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。二、非选择题得分 阅卷人61.（10分）下图是人体部分
22、组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，据图回答：(在“ ”中写字母，在“ ”上写名称。)(1)胰岛细胞生活的内环境是 ；血液红细胞中的氧进入胰岛细胞共需穿过 层细胞膜。(2)当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能B由传到A的原因是 。(3)要维体内持激素含量的动态平衡，需要源源不断地产生激素，这是因为 ，如果人体内d激素分泌过多时下丘脑分泌的 和垂体分泌的 就会减少，这是一种 机制。(4)当正常人刚吃完饭后，图示中 增多。图一得分 阅卷人62.（10分）下图一示某森林植物的景观，图二示物种数与面积的关系。请分析回答： (1)物种组成是决定群落性质的最重要因素。为了登记群落的
23、植物种类组成，在群落中心部位选取样地，用随机法取样，首先要确定样方面积。系列取样统计结果如上图二。 这种研究方法叫做 。 图二显示：在一定范围内，随样方面积的增大， ，调查该森林物种数的样方面积最好是 m2。 若选取3个合适的样方对某种乔木计数的结果分别是n1、n2、n3，则该乔木的种群密度为 株m2。 (2)导致景观图中植物分层现象的主要非生物因素是 ，森林对太阳能的利用率高于农田的主要原因是森林具有复杂的 结构。图三 (3)图三为一定时间内森林中三种动物个种群数量变化曲线。请分析回答： 甲和丙的关系是 。 种群丙繁殖速度最快是图中哪一点？_。繁殖速度在AB段受限的原因_ _。 种群丙在A、
24、B、C、D四个时期中种内竞争最激烈的是 期。得分 阅卷人63.（9分）下图为人体内特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图，据图分析回答：（1）当抗原侵入人体内，某些抗原会侵入细胞内，也有一些抗原不侵入细胞内，因而产生了 免疫和 免疫过程。（2）淋巴细胞T细胞，B细胞都是由 分化发育而来，直接发挥免疫作用的是效应T细胞和 等细胞。（3）一般情况下，体液免疫、细胞免疫最终都离不开T细胞、B细胞、抗体及_ _ 的作用而发挥其免疫效应。（4）人类可怕的艾滋病，主要是人类免疫缺陷病毒攻击人体的 ，特别是侵入人体的_ _ ，使之大量死亡导致患者丧失一切免疫功能，使各种传染病乘虚而入的疾病，它是一种_
25、病。（5）免疫调节、神经调节和体液调节与其它相关系统、器官、组织共同参与维持人体_ ，这是生命活动得以正常进行的必要条件。得分 阅卷人64.（11分）同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题（要求：用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度）：（1）乙图 点浓度可表示甲图处生长素浓度, 点表示处生长素浓度。解决处结构长不出来的办法是 ，此后处生长素浓度将会低于 molL-1。（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图 点浓度可表示侧生长素浓度； 点表示侧生长素浓度。
26、此时，植物茎将 生长。(3）若将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，则可表示侧浓度的是乙图中 点浓度，则表示侧生长素浓度的是乙图中 点浓度，因此根将 生长。（4）能够促进茎生长的浓度范围是 molL-1。 黄骅中学20102011年度高中二年级第一学期期中考试生物试卷 答案一、选择题15 D C C C B 610 B C C D D 1115 B C D C D 1620 C D D D C2125 B D D C C 2630 D C D B A 3135 B C A D C 3640 D C B C D4145 B B A D A 4650 D A B B B 5155 C D A B B
27、 5660 B A D A B二、非选择题61.（除作出说明外，其余每空1分，共10分）（1）组织液，4（2）神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜（2分）（3）激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了（2分），促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素，反馈调节。（4）c胰岛素62.（每空1分，共10分） (1) 样方法 物种数先增多，后达到最多并保持稳定(只要合理均给分) ，S0 (n1+n2+n3)3S0 (2)光照 垂直 （3）捕食 D， 乙的数量下降，甲的数量上升。 A 63. （每空1分，共9分）（1）细胞 体液（2）骨髓中的造血干细胞 效应B细胞（3）吞噬细胞（4）免疫系统 T细胞 获得性免疫缺陷（5）内环境的稳态63.（每空1分，共11分）（1）b或d f 去除顶芽 10-6 （2）g或k c 向右（向光）弯曲 （3）e a 向重力弯曲 （4）10-1010-2w.w.w.k.s.5.u.c.o.m