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2014《导学教程》物理(新课标版)配套课件:第六章第三节.ppt

1、第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关第三节电容器与电容带电粒子在电场中的运动第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关一、电容器、电容【问题导引】由电容的定义式C,能不能说电容器的电容与极板电荷量Q成正比,与两极板的电势差U成反比?【知识梳理】1电容器(1)组成:由两个彼此又相互靠近的导体组成(2)带电荷量:一个极板所带电荷量的抓纲扣本落实基础绝缘绝对值第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关(3)电容器的充、放电充电:使电容器带电的过程,充电后电容器两板带上等量的,电容器中储存能放电:使充电后的电容器失去电

2、荷的过程,放电过程中能转化为其他形式的能2电容(1)定义:电容器所带的与电容器两极板间的_的比值(2)定义式:C.异种电荷电场电场电荷量Q电势差U第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关(3)物理意义:表示电容器本领大小的物理量(4)单位:法拉(F),1 FFpF.3平行板电容器的电容(1)决定因素:平行板电容器的电容C跟板间电介质的介电常数r成,跟正对面积S成,跟极板间的距离d成(2)决定式:C.容纳电荷1061012正比正比反比第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关

3、答案C【学有所得】电容器的电容大小是由电容器本身的特性决定的,与极板间电压以及电容器带电多少、带不带电荷无关第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关二、带电粒子在电场中的运动【问题导引】你还记得利用电场使带电粒子加速问题的处理方法吗?利用电场使带电粒子偏转的问题又怎样处理?【知识梳理】1带电粒子在电场中的加速带电粒子(不计重力)沿与电场线平行的方向运动时:第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关2带电粒子在匀强电场中的偏转(1)运动状态分析:带电粒子(不计重力)以速度v0垂直于电场线方向飞入匀强电场时,受到恒定的与初速度方向垂直的电场力作

4、用而做运动(2)处理方法:分解为沿初速度方向的运动和垂直初速度方向的初速度为零的运动类平抛匀速直线匀加速直线如图631所示,一质量为m、电荷量为q的粒子以初速度v0沿中轴线射入电场(不计重力)第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关【自主检测】2如图632所示,质子(H)和粒子(He),以相同的初动能垂直射入偏转电场(粒子不计重力),则这两个粒子射出电场时的侧位移y之比为A11B12C21 D14第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关答案B【学有所得】分析带电粒子在电场

5、中的运动问题时,同力学中的分析方法基本相同,仍然是先分析受力情况,再分析运动情况,然后选用恰当的规律列式求解第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关三、示波管【知识梳理】1构造:由、和荧光屏组成,如图633所示电子枪偏转电极第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关2工作原理(1)如果在偏转电极XX和YY之间都没有加电压,则电子枪射出的电子沿直线运动,打在荧光屏,在那里产生一个亮斑(2)YY上加的是待显示的XX上加的是机器自身的锯齿形电压,叫做电压,若所加扫描电压和信号电压的周期相同,就可以在荧光屏上得到待测信号在一个周期内变化的图象中心信

6、号电压扫描第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关【自主检测】3如图634所示,示波管是示波器的核心部件,它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成如果在荧光屏上P点出现亮斑,那么示波管中的A极板X应带正电B极板X应带正电C极板Y应带正电D极板Y应带正电答案AC第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关剖题探法突破考点考点一 平行板电容器的动态分析第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关【典例剖析】例1如图635所示,平行板电容器在充电后不切断电源,此时板间有一带电尘粒恰能在电场中静止当正对的平行板左右错开一些时A带电尘粒

7、将向上运动B带电尘粒将向下运动C通过电阻R的电流方向为A到BD通过电阻R的电流方向为B到A审题提示当电容器始终与电源相连时,电容器两极板间电压不变第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关自主解答电容器始终与电源相连,故U不变两极板左右错开一些,正对面积S减小,板间距离不变,故E不变,C减小,由QCU知,Q减小,电容器放电,放电电流为顺时针方向即A到B,C项正确答案C方法总结平行板电容器的动态分析主要有两种情况,一种是电容器的两极始终与电源连接,这样不论电容器的电容如何变化,两极板的电压是不变的;另一种是电容器被充电后与电源断开(只有一个极板断开连接就可以了),这样极

8、板上的电荷量与外界不会发生转移,所以Q不变求解电容器的动态变化的关键在于分清类型,再结合定义式和决定式进行分析第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关【跟踪训练】1(2012海南单科)将平行板电容器两极板之间的距离、电压、电场强度大小和极板所带的电荷量分别用d、U、E和Q表示下列说法正确的是A保持U不变,将d变为原来的两倍,则E变为原来的一半B保持E不变,将d变为原来的一半,则U变为原来的两倍C保持d不变,将Q变为原来的两倍,则U变为原来的一半D保持d不变,将Q变为原来的一半,则E变为原来的一半第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关答案

9、AD第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关【考点解读】1带电粒子在电场中运动时重力是否可以忽略的判断方法如果题意没有明确说明带电粒子的重力是否可以忽略时,可用两种方法判断:一是比较静电力和重力的大小关系,如果静电力远大于重力,则其重力可以忽略,否则就必须同时分析这两种力;二是仔细阅读题目,分析是否有相关暗示,结合粒子的运动过程、运动性质进行判断2带电粒子在电场中直线运动的处理方法首先根据带电粒子的受力特点确定运动规律,然后运用运动学公式和牛顿第二定律求解或从功能角度用动能定理或能量守恒定律求解.考点二 带电粒子在电场中的直线运动第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础

10、剖题探法突破考点达标训练技能过关【典例剖析】教你审题答题第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关规律总结对复杂过程要善于分阶段分析,联系力学中的物理模型,从受力情况、运动情况的分析入手,运用力和运动的观点或功能观点去解答第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关【跟踪训练】2(2013九江期末)如图637所示,两平行板电容器的四块极板A、B、C、D平行放置(AB两板充电后与电源断开,C、D两板始终与电源相连),每块极板上各开有一个小孔,四个小孔M、N、P、Q的连线与极板垂直

11、,一个电子以非常小的速度从小孔M进入A、B极板间,在被A、B极板间的电场加速后,从小孔P进入C、D极板间,但未从小孔Q射出则第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关A若将B板向右移动一小段距离,电子不可能从小孔Q射出B若将A板向左移动一小段距离,电子可能从小孔Q射出C若将D板向左移动一小段距离,电子可能从小孔Q射出D若将C板向右移动一小段距离,电子可能从小孔Q射出第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关答案B第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关考点三 带电粒子在电场中的偏转第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基

12、础剖题探法突破考点达标训练技能过关第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关【典例剖析】例3如图638所示,真空中水平放置的两个相同极板Y和Y长为L,相距d,足够大的竖直屏与两板右侧相距b.在两板间加上可调偏转电压U,一束质量为m、带电荷量为q的粒子(不计重力)从两板左侧中点A以初速度v0沿水平方向射入电场且能穿出求:第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关(1)两板间所加偏转电压U的范围;(2)粒子可能到达屏上区域的长度第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点

13、达标训练技能过关解题感悟(1)带电粒子垂直进入匀强电场后的偏转问题,同平抛运动问题的分析方法类似(2)计算粒子射出偏转电场后打在屏上的位置时,运用结论可简化运算过程第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关【跟踪训练】3如图639所示,A板发出的电子(初速度为零)经加速后,水平射入水平放置的两平行金属板间,金属板间所加的电压为U,电子最终打在光屏P上,关于电子的运动下列说法中正确的是第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关A滑动触头向右移动时,其他不变,则电子打在荧光屏上的位置上升B滑动触头向左移动时,其他不变,则电子打在荧光屏上的位置上升

14、C电压U增大时,其他不变,则电子打在荧光屏上的速度大小不变D电压U增大时,其他不变,则电子从发出到打在荧光屏上的时间不变第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关答案BD第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关思维方法 运用等效法巧解带电体在复合场中的运动问题第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关方法点拨珠子在运动过程中,所受重力和电场力的大小、方向都不发生变化,则重力和电场力的合力大小、方向也不变,这样就可以用合力来代替重力和电场力,当珠子沿合力方向位移最大时,合力做功最多,动能最大第六章静电场物理菜单抓纲扣

15、本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关方法归纳等效思维方法就是将一个复杂的物理问题,等效为一个熟知的物理模型或问题的方法例如我们学习过的等效电阻、分力与合力、合运动与分运动等都体现了等效思维方法常见的等效法有“分解”、“合成”、“等效类比”、“等效替换”、“等效变换”、“等效简化”等,从而化繁为简,化难为易带电粒子在匀强电场和重力场组成的复合场中做圆周运动的问题是高中物理教学中一类重要而典型的题型对于这类问题,若采用常规方法求解,过程复杂,运算量大若采用“等效第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能

16、过关第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关【跟踪训练】4一个带负电荷量为q、质量为m的小球,从光滑绝缘的斜面轨道的A点由静止下滑,小球恰能通过半径为R的竖直圆形轨道的最高点B而做圆周运动现在竖直方向上加如图6311所示的匀强电场,若仍从A点由静止释放该小球,则A小球不能过B点B小球仍恰好能过B点C小球通过B点,且在B点与轨道之间压力不为0D以上说法都不对第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关答案B第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关1(2012课标全国理综)如图6312所示,平行板电容器的两个极板与水平

17、地面成一角度,两极板与一直流电源相连若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子随堂演练达标训练技能过关第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关A所受重力与电场力平衡B电势能逐渐增加C动能逐渐增加D做匀变速直线运动第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关解析粒子做直线运动,其重力和电场力的合力应与速度共线,如图所示重力与电场力不共线,不可能平衡,选项A错误;粒子运动过程中电场力做负功,因而电势能增加,选项B正确;合力做负功,动能减小,选项C错误;电容器的极板与直流电源相连,即其电压、板间的场强不变,则电场力不变,合力

18、恒定,因而粒子做匀变速直线运动,选项D正确答案BD第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关2(2013豫南九校联考)如图6313所示,平行板电容器的两极板A、B接在电池的两极,一带正电的小球悬挂在电容器的内部,闭合开关S,给电容器充电,稳定后悬线偏离竖直方向的夹角为,则A若保持开关S闭合,A板向B板靠近,则增大B若保持开关S闭合,A板向B板靠近,则不变第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关C若开关S断开,A板向B板靠近,则不变D若开关S断开,A板向B板靠近,则增大答案AC第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过

19、关A12B21C18 D813如图6314所示,矩形区域ABCD内存在竖直向下的匀强电场,两个带正电的粒子a和b以相同的水平速度射入电场,粒子a由顶点A射入,从BC的中点P射出,粒子b由AB的中点O射入,从顶点C射出若不计重力,则a和b的比荷(即粒子的电荷量与质量之比)之比为第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关答案D第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关4(2013西宁适应性测试)如图6315甲所示,足够大的平行金属板中央有一个静止的电子(不计重力),两板间距离足够大当两板间加上如图6315乙所示的交变电压后,在下列选项中(图6316),能正确反映电子的速度v、位移x和加速度a三个物理量随时间t变化的规律的是第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关答案AD第六章静电场物理菜单抓纲扣本落实基础剖题探法突破考点达标训练技能过关课下作业本讲结束请按ESC键返回

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