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数学苏教版必修3目标导引 1.2.1顺序结构 WORD版含解析.doc

1.2 流程图1.2.1 顺序结构一览众山小诱学导入 材料:在人与人的交际中,有时,手语成了一种无声的语言,造就了“此时无声胜有声”的气氛,让双方彼此心照不宣.当某人成功时,我们朝他竖大拇指,那是“夸奖”;当与某人同行时,我们有时会朝前立食指,那是“指引”;当然,我们还会用“小指”来表示“排斥”,用“中指”来表示“轻视”,每个指头都被赋予了特定的“任务”. 问题:我们是否也可以通过一些类似的形式来阐述算法? 导入:通过某些载体来表达一件事,肯定会有一种便捷、易懂的作用.我们即将学习的流程图就是基于这种考虑而萌发的.温故知新1.什么是算法? 通过上节学习我们知道,算法就是解决问题的步骤,在我们利用计算机解决问题的时候,首先我们要设计计算机程序,在设计计算机程序时我们首先要画出程序运行的流程图,使整个程序的执行过程直观化,使抽象的问题清晰和具体.2如何描述算法? 算法可以用自然语言来表示,但为了使算法的步骤表达得更为直观,就用图形方式来表达,这就是流程图.有了这个流程图,再去设计程序就有了依据,从而就可以把整个程序用机器语言表述出来,因此程序框图是我们设计程序的基本和开端.

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