1、学习探究区学案11 逻辑电路和控制电路高中物理选修3-1教科版第二章 直流电路学案11 逻辑电路和控制电路学习目标定位学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结123初步了解简单的逻辑电路.通过实验理解“与”、“或”和“非”电路在逻辑电路中的结果与条件的逻辑关系，会用真值表表示一些简单的逻辑关系.初步了解集成电路的作用及发展情况知识储备区学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结学习探究区学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结学习探究区学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典
2、例精析自我检测课堂小结学习探究区学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结学习探究区学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结学习探究区学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结学习探究区学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结学习探究区学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结学习探究区学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结学习探究区学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究
3、典例精析自我检测课堂小结学习探究区学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结学习探究区学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结学习探究区学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结典例精析学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结“与”逻辑关系典例精析学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结典例精析学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结典例精析学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备
4、学习探究典例精析自我检测课堂小结A 课堂要点小结学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结自我检测区学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结B 自我检测区学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结B 自我检测区学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结自我检测区学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结自我检测区学案11 逻辑电路和控制电路学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结学习目标定位学案11 逻辑电路和控制电路再见
